Trabalho
Por: DEISEFARREL • 18/11/2015 • Trabalho acadêmico • 388 Palavras (2 Páginas) • 220 Visualizações
FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETO DE EXTENSÃO | ||||||||||||
[pic 1] | UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO – PROEX Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera_Uniderp | 5 | ||||||||||
ORIGEM | ||||||||||||
ANHANGUERA – INTERATIVA – POLO PADRÃO Curso de | ||||||||||||
CARACTERIZAÇÃO | ||||||||||||
Título: “Dia Nacional da Responsabilidade Social” | ||||||||||||
Natureza da ação : | ||||||||||||
Curso | Exposição | |||||||||||
Minicurso | Visita Técnica | |||||||||||
Congresso | Torneio Esportivo | |||||||||||
Conferência | Consultoria | |||||||||||
Palestra | Assessoria | |||||||||||
Workshop | Prestação de Serviço | |||||||||||
Seminário | X | Outro ( Ação Social) | ||||||||||
Coordenador do Projeto de divulgação: | ||||||||||||
Prof. Ma. Leticia C. S. P. Oliveira – Polo Uniderp | ||||||||||||
Dados de Identificação das Instituições ou Empresas envolvidas: | ||||||||||||
Uniderp – Av. Ceará, n. – B: Cidade: Campo Grande - MS | ||||||||||||
Local: UNIDERP | ||||||||||||
Horário: | ||||||||||||
Carga Horária: 20 horas Planejamento Início: 14/09/2015 Término: 19/09/2015 Carga Horária: 20 horas Execução | ||||||||||||
Número de Vagas: Ilimitada Mínino: _______ Máximo: _____ | ||||||||||||
Público-alvo: Professores, Acadêmicos e Público Diverso. | ||||||||||||
1 JUSTIFICATIVA | ||||||||||||
Possibilitar as crianças ao acesso à cultura oral, ressaltando seu valor na educação infantil, pois é na infância que se aprende a valorizar a riqueza de nossas tradições culturais. E assim dar espaço para que as crianças brinquem.[pic 2] | ||||||||||||
2 OBJETIVOS | ||||||||||||
Praticas da linguagem oral e ampliação de seus conhecimentos através do lúdico. | ||||||||||||
3 METODOLOGIA | ||||||||||||
Levar ao conhecimento das crianças alguma letras de cantiga de rodas. Logo após fazer brincadeiras com as mesmas. | ||||||||||||
4 PROGRAMA | ||||||||||||
Acompanhamento dos alunos de Pedagogia ao público presente, no intuito de aliar a teoria com a prática, demonstrando que atividades pedagógicas desenvolvem no sujeito processos cognitivos, psicológicos, físicos e sociais. | ||||||||||||
5 PROCESSO DE AVALIAÇÃO | ||||||||||||
Dar-se-á por meio de acompanhamento do tutor presencial desde o planejamento das atividades até a culminância do projeto no dia estipulado para a apresentação. | ||||||||||||
Éste projeto é considerado atividade complementar | x | sim | não | |||||||||
6 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO | ||||||||||||
ETAPAS | MESES | |||||||||||
ANO: 2012 | JAN | FEV | MAR | ABR | MAI | JUN | JUL | AGO | SET | OUT | NOV | DEZ |
PLANEJAMENTO | X | |||||||||||
EXECUÇÃO | X | |||||||||||
AVALIAÇÃO | x | |||||||||||
RELATÓRIO FINAL | x |
REFERÊNCIAS |
Nomes do (s) autor (es) e do livro que foram fontes de pesquisa para essas atividades. |
ANEXOS |
APROVAÇÃO |
COORDENADOR ACADEMICO EAD Data: Assinatura: |
GESTOR (A) DO POLO |
Data: |
Assinatura: |
COORDENAÇÃO DO CURSO |
Data: |
Assinatura: |
COLEGIADO DO CURSO |
Data: |
Assinatura: |
DIREÇÃO DO CEAD |
Data: |
Assinatura: |
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO |
Data: |
Assinatura: |
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