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Trabalhos academicos - orientações gerais

Por:   •  2/11/2015  •  Seminário  •  1.162 Palavras (5 Páginas)  •  240 Visualizações

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Antes de começar queríamos complementar e destacar principalmente, que já percebemos hoje em dia a tecnologia se tornou algo necessário na vida das pessoas, sendo essa tecnologia prejudicial ou não, crianças, adultos, jovens e até pessoas de meia idade já são dependentes desse meio. E também é notável que apenas lousa, giz caderno e lápis não são mais as únicas matérias utilizadas no ensino hoje em dia. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) tabletes, internet, notebooks, smartphones, câmeras digitais e etc., são exemplos que fazem parte do cotidiano dos alunos e das escolas. Diferentes tecnologias digitais que permitem os alunos um contato com novas linguagens, e o aproximam se usado com responsabilidade do conteúdo de ensino às novas gerações, os nativos digitais, que desde pequenos tem maturidade e domínio sobre os recursos tecnológicos. Mas quais são, efetivamente, as vantagens e resultados desses gadgets no ensino?  Tem surtido efeitos positivos ou negativos? Depois de algumas pesquisas, e até mesmo contato com alunos do ensino fundamental, podemos dizer que sim a tecnologia de hoje em dia, melhora o empenho dos alunos em sala de aula. Mas destacamos principalmente, que crianças que usam das tecnologias na escola na sua sala de aula com seus professores são diferentes de uma que joga jogos virtuais o dia todo no celular ou tablete, que já deixa de ser algo saudável para o próprio ser.

Análise: No dia em que visitamos a escola para a breve entrevista com três dos alunos notamos tamanha agitação com a chegada, e euforia dos mesmos. Porém o que me chamou atenção era que como no tema do pedido neste, a dependência hoje em dia até das crianças para com a tecnologia, estavam cerca de 20 deles reunidos na tão “desejada” sala de informática, que apesar da precariedade não chamava menos atenção dos alunos ali. Com os olhos vidrados na tela eu tive que chamar o primeiro aluno para um rápido questionamento, e ai a pergunta que de inicio me intrigou.

 “Tia a gente não pode fazer depois dessa aula? É uma das mais legais”.

Metodologia: Realizamos a entrevista com o aluno Vinicius Reis Gonçalves, filho de Karina Cristina da Cruz Reis, (9 anos), estuda no período matutino na escola, EMEF Marta Ferreira da Cruz, no 4º ano ele mesmo destaca que nas suas horas livres, gosta muito de jogar algum jogo no celular, vídeo game ou computador, ou seja sempre que pode, ele está ali, porém ele utiliza algum desse tempo livre em casa para alguma atividade que não se refira a jogos eletrônicos? NÃO. O segundo entrevistado foi o aluno Luís Fernando Cordeiro Tavares Filho, que nos dedicou um pouco do seu tempo para responder as mesmas perguntas, sendo ele filho de Luís Fernando Cordeiro (pai) a criança tem (7 anos), estuda no período matutino na escola, EMEF Marta Ferreira da Cruz, no 1º ano ele mesmo destaca que nas suas horas livres, só fica com o celular na mão mesmo que escondido.

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Abaixo segue as entrevistas que foram feitas com os mesmos citados acima, porém vários dos termos que eles utilizaram foram corrigidos para mais fácil entendimento.

Quanto tempo por dia você fica com o celular, computador ou vídeo game?
2 horas mais ou menos, meus pais determinam um tempo.

Você sente alguma importância das tecnologias atuais na escola?
Sim, minha professora muitas vezes utiliza seu próprio computador em aula, para questões que estão sendo discutida no momento, ela mostra imagens que se mechem essas são as melhores, todo mundo fica quieto e atento.


Alguma vez, você mesmo com alguma dúvida, que não pode ser suprida apenas com a informação do dicionário, sentiu a falta de um meio de pesquisa (google, yahoo e etc) para te auxiliar nessa questão? Se sim, você pediu para que sua professora esclareça isso?
Sim eu já tive uma duvida, na verdade sempre tenho.
 (o aluno pensa, e eu o incentivo a prosseguir)
Pra mim até hoje é difícil distinguir algumas letras, tipo o M e o N, o Z e o S, J e G, e nesse dia eu escrevi “geito”, infelizmente os dicionários estavam sendo utilizados pela sala do 5º ano, e com isso a professora pegou o tablete e mostrou pra gente, todos na sala receberam uma aula e tanto sobre o J de jacaré e o G de guaraná.



Na sua escola pelo que vi tem uma sala de informática personalizada para o uso das crianças, você utiliza essa sala mais pra que tipo de atividade? Tem um professor ali que os orienta em como utilizar o computador?
A sim nossa sala de informática tem de tudo, a escola sem duvidas é uma das mais legais por isso, quando eu era menor na outra escola não tinha desses tipos de coisas, mas estar aqui e poder ter um lugar como esse é realmente bom, porque no recreio podemos ficar aqui, e aqui fazemos de tudo, desde estudar com os professor ou as vezes nos divertir um pouco, porque quando terminamos as atividades podemos jogar. Por isso tento sempre acabar rápido.


Na sua escola são fornecidas aulas de informática?
Sim todas as terças no período da tarde, das 14h00min as 15h00min tem aula de informática, que ensina desde digitarmos, a utilizar o programa que fazem textos grandes, (possivelmente se referindo ao Word) porém eu ainda não consigo, sai tudo errado. 

Como você vê a escola hoje em dia sem nenhum tipo de tecnologia?
Eu acho um pouco ruim porque quando a gente precisa fazer alguma coisa tipo um trabalho ou outra coisa assim que precisa de computador e pesquisar algumas coisas é... Não temos.

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                       Entrevista com Luís Fernando Cordeiro Tavares Filho.

Quanto tempo por dia você fica com o celular, computador ou vídeo game?
Antes eu ficava de 5 á 6 horas seguidas, só que minha mãe hoje em dia não deixa mais esse tempo todo.


Você sente alguma importância das tecnologias atuais na escola?
Não sei.

Alguma vez, você mesmo com alguma dúvida, que não pode ser suprida apenas com a informação do dicionário, sentiu a falta de um meio de pesquisa (google, yahoo e etc) para te auxiliar nessa questão? Se sim, você pediu para que sua professora esclareça isso?
A minha professora fica sempre com o computador dela encima da mesa enquanto esta na nossa sala. Então isso sempre ajuda ne.

Na sua escola pelo que vi tem uma sala de informática personalizada para o uso das crianças, você utiliza essa sala mais pra que tipo de atividade? Tem um professor ali que os orienta em como utilizar o computador?
Eu sou muito novo pra ir nessa sala, mas a gente sempre vê os alunos maiores lá. Sabe os grandes mesmo.

Na sua escola são fornecidas aulas de informática?
Não mais, porque o professor de informática acabou a “bolsa dele, ai ele saiu.”

Como você vê a escola hoje em dia sem nenhum tipo de tecnologia?
Seria legal, porque a gente ia brincar mais, e brincar é muito bom.

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