A ATIVIDADE SOBRE INFANCIA

Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE – Campus São Bento do Sul[pic 1]

Curso – Psicologia

Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Humano

Professora: Vinícius Armiliato

Aluno (a): Ariel Soares dos Santos

Data 17/03/2021

A HISTÓRIA DA INFÂNCIA

• A HISTÓRIA DA INFÂNCIA NO BRASIL: Algo que me chamou atenção neste artigo é a forma como ele traz a evolução do significado de infância ao longo do tempo principalmente no Brasil. Em um momento a criança é vista de certa forma como um adulto de pouca estatura que assim que adquire independência física já é capaz de exercer as mesmas funções do mesmo. É possível analisar através do presente artigo a evolução da concepção de infância que só após muito tempo passou a ser valorizada e vista de forma diferente da fase adulta, possuindo direitos específicos adaptados as “limitações” desta fase. Hoje nossa visão de infância com toda certeza é mais humanizada mediante principalmente a justiça, já que hoje possuímos inclusive o Estatuto da Criança e do Adolescente que garante a estes os direitos necessários para ter um ambiente seguro e saudável para crescer, mesmo que em certos casos isso fuja quando acrescido à prática.
• A HISTÓRIA DA INFÂNCIA: REFLEXÕES ACERCA DE ALGUMAS CONCEPÇÕES CORRENTES: Este artigo assim como o anterior apresenta a visão da infância no tempo antigo, principalmente ressaltando suas concepções durante a idade média onde o amor pela criança era praticamente escasso, se não inexistente. Me chamou atenção que, como na época ter vários filhos era algo comum, a mortalidade infantil (muitas vezes resultado do excesso de trabalho infantil) era tida como algo não tão terrível, já que de certa forma um filho era facilmente substituído por outro. É possível notar a intensa exploração das crianças nesses tempos, o que notavelmente era uma mão de obra fácil e em abundância na época.

• CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA AO LONGO DA HISTÓRIA: Neste artigo se apresenta a reconstrução do significado de infância. O que me chamou atenção nele foi a forma como a história da nossa atual concepção de infância foi atingida através de um processo de desconstrução e reconstrução, processo esse onde a literatura teve um papel importante. Percebi que assim como muitos aspectos da nossa sociedade atual, a infância sob os atuais parâmetros também foi algo que teve que ser conquistado com esforço e luta para proporcionar uma fase mais segura e confortável, uma vez que certamente esta é um fator determinante na construção de quem somos.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

• HENICK, Angelica Cristina. A História da Infância no Brasil. Google Acadêmico, 2009. Disponível em: < https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/19131_8679.pdf > Acesso: 13 de Março de 2021.
• ROCHA, Rita de Cássia Luiz. A História da Infância: Reflexões Acerca de Algumas Concepções Correntes. Google Acadêmico, 2002. Disponível em: < https://www.researchgate.net/profile/Rita-De-Cassia-Da-Rocha/publication/292993991_HISTORIA_DA_INFANCIA_REFLEXOES_ACERCA_DE_ALGUMAS_CONCEPCOES_CORRENTES/links/56b4c9bd08ae3c1b79aaf32b/HISTORIA-DA-INFANCIA-REFLEXOES-ACERCA-DE-ALGUMAS-CONCEPCOES-CORRENTES.pdf > Acesso: 13 de Março de 2021.
• NIEHUES, Mariane Rocha. Concepções de Infância ao Longo da História. Google Acadêmico, 2009. Disponível em: < https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/rtc/article/view/420/342 > Acesso: 13 de Março de 2012.

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