A ENTREVISTA COM PAIS OU RESPONSÁVEIS
Por: Elizama Sant'Ana • 26/10/2021 • Abstract • 477 Palavras (2 Páginas) • 120 Visualizações
ENTREVISTA COM PAIS OU RESPONSÁVEIS
I – Identificação do Aluno:
Nome: _____________________________________________________________________
Data de nascimento: _______/______/_________ Idade: _________
Ano: _________ Turno: ________ Naturalidade: ____________________________________
Nome do pai: ________________________________________________________________
Profissão: __________________________________________ Idade: ___________
Nome da mãe: _______________________________________________________________
Profissão: __________________________________________ Idade: ___________
Endereço residencial: _________________________________________Fone: ________________
II – Composição Familiar:
NOME | IDADE | SEXO | ESTADO CIVIL | GRAU DE PARENTESCO | INSTRUÇÃO | LOCAL DE TRABALHO |
Religião/credo: _______________________________________________________________
Motivo da solicitação da avaliação: _______________________________________________
III - Dinâmica Familiar:
Com quem o aluno reside: __________________________________________________________
Relacionamento dos pais entre si: ____________________________________________________
________________________________________________________________________________
Relacionamento dos pais com os filhos: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Relacionamento entre os filhos: _____________________________________________________
________________________________________________________________________________
Relacionamento geral entre os familiares: _____________________________________________
________________________________________________________________________________
IV – Desenvolvimento:
Desenvolvimento Psicomotor (idade em que sustentou a cabeça, sentou sozinho, engatinhou, andou, controlou os esfíncteres – vesical e anal diurno e noturno, preferência manual...). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Linguagem (em que idade se deu o balbucio, as primeiras palavras/frases, problemas articulatórios, gagueira...). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Alimentação (período em que foi amamentado no seio/mamadeira, reações à introdução de outros tipos de alimentação, falta de apetite, alimenta-se em excesso, normal...). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Sono (calmo, agitado, fala durante o sono, sonambulismo, terror noturno, tipo de respiração enquanto dorme...). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Manipulação e hábitos (fez uso de chupeta, chupa o dedo, rói unhas, tiques, movimentos involuntários, estereotipias, maneirismos, agitação motora, autoagressão, passividade). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
V – Sociabilidade: (faz amigos com facilidade, diverte-se – como, quando e com quem/mais velhos ou mais novos, atividade de lazer, comportamento nos ambientes em geral...) frequenta outros ambientes além da escola? Quais? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VI – Informação médica:
Visão: _______Usa lentes corretivas ( ) Sim ( ) Não
Audição: _____Usa recurso auditivo / Prótese auditiva ( ) Sim ( ) Não
Problemas Físicos: __________________________________________________
Saúde e geral: (Informações relevantes desde o nascimento até o momento). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Possuí algum laudo médico? Toma alguma medicação de uso contínuo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VII – Atendimentos complementares (psicologia, fonoaudiologia, fisioterapia, psicopedagogia, acompanhamento neurológico ou psiquiátrico, entre outros). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VIII – Atividades de Vida Diária:
Hábitos de higiene (toma banho sozinho, se veste, calça meia, sapatos, se penteia, escova os dentes regularmente sozinho, têm cuidados com sua aparência pessoal e vestuário …). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Responsabilidade por tarefas no lar (especificar)________________________________________
...