A Técnica de Modelagem

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

CAMPUS VERGUEIRO – SALA 613

EXEMPLIFICAÇÃO DO USO DA TÉCNICA DE MODELAGEM.

São Paulo

2018

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

CAMPUS VERGUEIRO

EXEMPLIFICAÇÃO DO USO TÉCNICA DE MODELAGEM.

Exemplificação do uso da técnica de Modelagem, apresentado à Universidade Nove de Julho como exigência parcial para aprovação da disciplina de Análise do Comportamento, lecionada pela Profa. Sarah Izbicki.

São Paulo

2018

Exemplificação do Uso da Técnica de Modelagem

Técnica de modelagem

Sujeito: Para a exemplificação de modelagem, foi instituído como sujeito um estudante do 9º ano do ensino fundamental; que não gosta de estudar e fazer isso por 5 minutos.

Material: Livros didáticos, tablet, conta no Netflix e série favorita do sujeito.

Objetivo: Fazer com que o sujeito estude por 1h por dia.

Procedimento:

1. Colocar livros didáticos no quarto do sujeito e dizer que, para cada vez que ele sentar para estudar por um determinado período estabelecido, no caso de início, o de 5 minutos, ele poderá assistir a sua série favorita no Netflix por 45 minutos.

1. Após o estabelecimento do método, reforçamos sistematicamente cada R de estudo por 5 minutos.

1. Quando a R de 5 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 7 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 7 minutos.

1. Quando a R de 7 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 10 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 10 minutos.

1. Quando a R de 10 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 12 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 12 minutos.

1. Quando a R de 12 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 15 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 15 minutos.

1. Quando a R de 15 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 17 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 17 minutos.

1. Quando a R de 17 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 20 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 20 minutos.

1. Quando a R de 20 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 22 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 22 minutos.

1.  Quando a R de 22 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 25 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 25 minutos.

1. Quando a R de 25 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 27 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 27 minutos.

1.  Quando a R de 27 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 30 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 30 minutos.

1.  Quando a R de 30 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 32 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 32 minutos.

1.  Quando a R de 32 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 35 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 35 minutos.

1.  Quando a R de 35 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 37 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 37 minutos.

1.  Quando a R de 37 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 40 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 40 minutos.

1.  Quando a R de 40 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 42 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 42 minutos.

1.  Quando a R de 42 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 45 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 45 minutos.

1.  Quando a R de 45 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 47 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 47 minutos.

1.  Quando a R de 47 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 50 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 50 minutos.

1.  Quando a R de 50 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 52 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 52 minutos.

1.  Quando a R de 52 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 55 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 55 minutos.

1.  Quando a R de 55 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 57 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 57 minutos.

1.  Quando a R de 57 minutos estiver estabelecida, estabelecemos o tempo de 60 minutos, colocando em extinção as R de menos tempo e passamos a reforçar apenas as R de 60 minutos.

1.  Após as R de 60 minutos ser instalada, ou seja, o comportamento do sujeito de estudar por 1h diariamente for estabelecido, o processo de modelagem é concluído.  

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