AS RESPOSTAS DA ATIVIDADE DO ESTUDO DIRIGIDO

[pic 1]

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ -VIA CORPS

CURSO: PSICOLOGIA

PROFESSORA: ERICA SILINA

DISCIPLINA: TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICO (TEP1)

ALUNA: NEIRILANE B. ARAGÃO, MATRICULA: 201803426322

ATIVIDADES REALIZADAS:

RESUMO DO TEXTO: PARÂMETROS PSICOMÉTRICOS DE TESTES PSICOLÓGICOS DE INTELIGÊNCIA.

E

RESPOSTAS DA ATIVIDADE DO ESTUDO DIRIGIDO.

FORTALEZA-CE

2020

TEXTO:

 PARÂMETROS PSICOMÉTRICOS DE TESTES PSICOLÓGICOS DE INTELIGÊNCIA

Autores: Ana Paula Porto Noronha

                  Fernanda Andrade Freitas

                   Fernando Ottati

                   Universidade São Francisco

 Resumo

    O texto fala sobre a constituição dos testes psicológicos pois a elaboração e um processo que requer tempo e domínio específicos como exemplo, psicometria e estatística e como se da um plano de tarefas numa série de fases, o estudo discorre em especial sobre à padronização e aos estudos de validade e precisão o autor procura discorrer sobre os passos da construção desses testes psicológicos e do rigor que se faz necessário na construção de seus elementos e sua qualidade ,com objetivo de avaliar o critério de avaliação e assim verificar a presença ou ausência de validade ou precisão nos testes de inteligência e também apontar se os testes estrangeiros possuem padronização brasileira. Os padrões que determinam as construções devem ser estabelecidos de uma forma que possam ser utilizados em qualquer parte do mundo, e quanto a clareza de informações contidas em seus manuais e que os dados empíricos de um teste psicológico devem ser realizados periodicamente  e não ultrapassar um período de 10(dez)entre um e outro .a revisão de um teste psicológico  e uma tarefa fundamental para que o instrumento continue oferecendo confiabilidade apresentando características que o justifique no caso a legitimidade e confiabilidade deles atestando sua validade e precisão, costuma-se dizer que o teste e valido quando mede o que se propõe a medir sendo fundamental pois trata a evidencia e o suporte teórico se estão na proposta apresentada. A fidedignidade do teste mostra o quanto o resultado obtido do sujeito se aproxima do resultado verdadeiro do sujeito num traço qualquer. Foram analisados 26 testes de inteligência comercializados no Brasil e os resultados indicaram que grande parte dos testes nacionais e internacionais mostraram estudos de validação e precisão , embora nem todos tenham indicado nos respectivos manuais, as informações referentes a sua padronização, sobre a validade e sobre a precisão , como exemplo teve o Teste do Relógio  e Teste de Capacidades intelectuais contrariando orientações recebida pelos manuais de psicometria(Van kolch,1981;anastasi Urbina,2001). Reservando nas considerações finais a preocupação de uma maior rigor que permeiam a construção , padronização e revisão dos testes psicológicos no Brasil e as diretrizes da resolução 25/2001 do conselho Federal de Psicologia sejam obedecidas em seus critérios para elaboração , com isso novos estudos se fazem necessário  para tratar outros instrumentos ou ainda novos devem ser desenvolvidos com os testes de inteligência.

...