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A.T.P.S História Da Psicologia Etapa 1

Trabalho Escolar: A.T.P.S História Da Psicologia Etapa 1. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  25/6/2014  •  865 Palavras (4 Páginas)  •  540 Visualizações

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Seguindo a Atividade Prática Supervisionada da História da Psicologia – A.T.P.S. – respondemos às questões propostas pelo projeto, as quais são: “O que é Estruturalismo?”, “O que é Funcionalismo?” E ”Qual a diferença entre o pensamento de Wilhelm Wundt e William James para a Psicologia?” Colocando em texto toda a discussão vinda desses temas.

Sumário

Introdução

Não há como falar ou pensar em Psicologia sem antes considerar sua história. Os primeiros movimentos rumo à construção dessa nova ciência e que como tal não é um conhecimento fixo, engessado e sim mutável, transformável...

Ao longo do tempo várias teorias foram levantadas e questionadas, teorias essas, embasadas em estudos sistemáticos com rigor cientifico e tecnologias qualificadas para época.

Se desejarmos compreender o que temos hoje é necessário voltar ao passado e seguir os passos e trajetos que a psicologia percorreu ao longo de sua breve, porém rica história.

Objetivo

Abordaremos o princípio, com as primeiras escolas de pensamento da psicologia, sem deixar de mencionar os estudos anteriores que permitiram a criação da psicologia como ciência, mais precisamente no século XIX, dois nomes muito importantes para o Estruturalismo e o Funcionalismo: Wilhelm Maximilian Wundt e William James.

Desenvolvimento

O estruturalismo provém do conceito de "estrutura da mente" proposto pelo médico, psicólogo e filósofo alemão Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920), considerado uma corrente de pensamento abrangente, as teorias e metodologias estruturalistas foram muito difundidas por acadêmicos das áreas de ciências humanas e sociais durante a segunda metade do século XX.

Wundt tinha como principal objeto de estudo o consciente. Trabalhava com dois programas principais para suas experiências:

Um era o exame da experiência consciente “imediata” que era dado por meio de métodos experimentais realizados em laboratório, e o estudo dos processos mentais superiores por métodos não laboratoriais.

Ele afirmava que a experiência imediata só acontece se o indivíduo que participa do experimento, analisa a experiência por meio da introspecção, ou seja, da observação da sua condição interior, só assim o sujeito estaria apto a fazer um relato de suas experiências conscientes.

O relato introspectivo que Wundt buscava nesses experimentos, se tratava basicamente dos julgamentos sobre tamanho, intensidade e duração de estímulos físicos variados, pois estes podiam ser avaliados quantitativamente em laboratórios.

Wundt tornou-se líder do movimento conhecido como Estruturalismo que define a psicologia como ciência da consciência ou da mente.

Assim mostra-nos que a mente seria a soma dos processos mentais. O objetivo da psicologia seria a tarefa de descobrir quais são os elementos mentais, seu conteúdo e a maneira pela qual se estrutura.

Wundt usava uma abordagem estruturalista, onde procurou identificar a estrutura da experiência psicológica, estabelecendo uma série de relações fundamentais ou estruturas que poderiam ser usadas para explicar todo o comportamento, utilizando um método chamado introspecção para saber o que ocorria na mente das pessoas quando completavam diversas tarefas.

William James teve papel principal na psicologia funcional, com fortes críticas ao estruturalismo.

O Funcionalismo se preocupa com a função da mente e não mais com sua estrutura. Com os estudos de Charles Darwin sobre a evolução humana, impulsionou e inspirou essa nova linha de pensamento.

As críticas trocadas entre os estruturalistas e funcionalistas foram

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