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Análise Crítica Sobre a Inclusão de Autistas

Por:   •  4/11/2024  •  Trabalho acadêmico  •  309 Palavras (2 Páginas)  •  17 Visualizações

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Análise crítica sobre a inclusão de autistas.

É claro de se ver que com o passar dos anos o número de crianças autistas vem aumentando e os estudos sobre o assunto também caminham junto, buscando mais informações sobre causa e como tratar. Por mais que seja uma área com constantes descobertas e com mais profissionais se dedicando a cada dia para estudar sobre TEA ainda existe muito misticismo e crenças errôneas que cercam pessoas autistas e suas rotinas.

Alguns estudos sobre autismo deixam claro por exemplo que os professores ainda apresentam ideias distorcidas a respeito do TEA, principalmente quanto à capacidade de comunicação e interação de crianças e adolescentes. Não surpreendentemente, essas concepções parecem influenciar as práticas de pedagogos, psicopedagogos e em alguns momentos também de psicólogos. As expectativas a cerca desses alunos podem se apresentar altas demais pela falsa crença de que crianças autistas são gênios ou baixas demais. Com tanta informações erradas que circulam a respeito do TEA isso pode prejudicar a inserção dessas pessoas em meios socias e de trabalho também.

É importante o acompanhamento dessas pessoas por profissionais capacitados desde a identificação do TEA, não tem como negar que existe sim dificuldades de adaptação, mas isso não quer dizer que seja algo impossível. Com um bom tratamento é possível que pessoas autistas convivam de forma tranquila e om uma boa inserção no meio em que está.

A inclusão dessas pessoas desde cedo com outras crianças traz uma série de benefícios a longo prazo. A inserção acompanhada dessas crianças é bom não só para as crianças autistas, mas também para as demais pessoas, é necessário quebrar esses estigmas que vieram com os anos e ser mostrado que uma pessoa que tenha TEA consegue viver normalmente (dependendo da seriedade) com outras pessoas e realizar as tarefas do dia-a-dia sozinha sem muitas dificuldades desde que tenha sido orientada e esteja em acompanhamento.

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