As Ciências humanas e sociais

ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO S/C LTDA - ATE[pic 1]

FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA

DISCIPLINA: ESTATÍSTICA APLICADA

PROFESSOR: Ms. GILBERTO DE ARAÚJO COSTA

LISTA DE EXERCÍCIOS

1. O método experimental é o mais utilizado em ciências como:...

1. As ciências humanas e sociais, para obterem os dados que buscam lançam mão de que método?

1. Defina população.

1. Considere os seguintes grupos: I) crianças; II) crianças obesas; III ) crianças obesas com deficiência visual.

1. Estes grupos constituem populações? Por que razão?
2. Um grupo com algumas crianças é também uma população? Justifique.

1. Cite as fases do método estatístico.

1. O que é apurar dados?

1. Para cada item a seguir, identifique se é uma população ou uma amostra:

1. Tamanho de 6 televisores de  uma grande loja de eletrodoméstico.
2. Peso de todos os alunos da FSA.
3. Número de páginas de 35 livros de uma grande livraria.
4. Altura de 400 alunos da FSA.
5. Salário de todos os funcionários de uma empresa.
6. Preço de 36 camisas de uma grande loja de confecção.

1. Identifique se a variável abaixo é qualitativa (ordinal ou nominal) ou quantitativa (discreta ou contínua):

1. Número de páginas desta unidade;
2. Raça.
3. Cor dos olhos.
4. Peso de cada refeição em restaurante por quilo.
5. Conceito de um questionário: Ótimo, Bom, regular e Péssimo.
6. Número de filhos de um casal;
7. Marcas de carro de uma revendedora;
8. Peso dos recém nascidos em uma maternidade;
9. Colocação em uma competição de natação;
10. Altura dos alunos da FSA;

1. A determinação do fenômeno a ser levantado está:

1. Na execução.
2. Na síntese.
3. No planejamento.
4. Na execução e síntese.

1. A organização de tabelas e gráficos, pertence ao campo:

1. Da síntese.
2. Das conclusões analíticas.
3. Do planejamento.
4. Da execução.

1. Num levantamento estatístico interessam:

1. O planejamento.
2. O planejamento e a execução.
3. O planejamento a execução e a síntese.
4. Apenas o resultado.

1. Aplica-se a estatística:

1. Só em escolas.
2. Em toda atividade humana.
3. Nas empresas e nos ministérios.
4. As alternativas “b” e “c” estão corretas.

1. A fase de elaboração de formulários está:

1. Na execução.
2. No planejamento.
3. Na síntese.
4. Na execução e síntese.

1. É à disposição dos valores de uma série em ordem:

1. Classe
2. Limites
3. Rol
4. Ponto médio

1. Intervalos considerados em cada linha da tabela:

1. O limite inferior.
2. O limite superior.
3. Conceito de módulo.
4. Classe.

1. Classifique as variáveis em qualitativas ou quantitativas (contínuas ou descontínuas):

1. Universo: Alunos da FSA.

Variável: Cor dos cabelos.

1. Universo: Casais residentes em uma cidade.

Variável: Número de filhos.

1. Universo: As jogadas de um dado.

Variável: O ponto obtido em cada jogada.

1. Universo: Peças produzidas por certa máquina.

Variável: Diâmetro externo.

1. Identifique na tabela abaixo:

   

 - O título                 - O rodapé                   - O cabeçalho

 - A linha                  - A coluna                  - Coluna Indicadora

            Analfabetismo na faixa de 15 anos ou mais - Brasil - 1900/2000

Ano      Total(1)     Analfabeta(1)     Taxa de Analfabetismo
1900       9.728              6.348                        65,3
1920       17.564            11.409                      65,0
1940       23.648            13.269                      56,1
1950       30.188            15.272                      50,6
1960       40.233            15.964                      39,7
1970       53.633            18.100                      33,7
1980       74.600            19.356                      25,9
1991       94.891            18.682                      19,7
2000       119.533          16.295                      13,6

                       Fonte: IBGE, Censo Demográfico.

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