Didática

A atividade principal do professor é o ensino, que consiste em trasmitir o conhecimento, organizar, orientar atitudes e valores aceitos para a sociedade, desenvolvendo a capacidade, e estimulando e ampliando a aprendizagem escolar dos alunos. Através da ação educativa o meio social exerce influências sobre os indivíduos que estabelecem uma relação ativa e transformadora em relação ao meio social.

A prática educativa é indissoluvel das teorias. A Didática descreve relações entre o ensino e a aprendizagem, combina conhecimentos teóricos e práticos obtidos em outras disciplinas que permitem ao docente segurança e qualidade no seu trabalho.A manutenção e a transformação da cultura do grupo social são aspectos

indissociáveis da ação educativa, e cada educador terá de encontrar

um equilíbrio possível nesse processo: manter, transmitir o conhecimento,

normas, atitudes e valores aceitos como os necessários para a sociedade

a que pertence e, ao mesmo tempo, desenvolver a capacidade de ampliar

os limites, transgredir, ou não, o que é admitido como necessário para a

sociedade, pois é nesse processo que a sociedade pode, quiçá, transformar-se.

Alguns filósofos da Educação têm apontado essa prática como sendo uma

arte. FULLAT (1994) observa que o entendimento de Educação como arte

não se dá no sentido estético de belo, mas inspira-se na etimologia grega

artuêin que significa arrumar, dispor. Nessa acepção, arte passa a ser

sinônimo de atividade, logo a Educação como arte é uma prática que dá

forma aos homens e mulheres, e os educadores são os agentes que possuem

a habilidade para tal realização.