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ESTUDO DA TEORIA PYATINA: ETAPAS DESENVOLVIMENTO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

Relatório de pesquisa: ESTUDO DA TEORIA PYATINA: ETAPAS DESENVOLVIMENTO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  9/1/2015  •  Relatório de pesquisa  •  588 Palavras (3 Páginas)  •  554 Visualizações

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ESTUDO DA TEORIA PIAGETIANA: ESTÁGIOS

DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

Atividade 3 – Você pode experimentar o método clínico adotado por Piaget e aplicar as provas piagetianas e com isso aprender a forma que ele abordava a criança. Aplique pelo menos quatro provas piagetianas (uma para cada estágio), perguntando à criança sobre a sua maneira de resolver situações-problemas.

Entrevistas realizadas com estudantes da Escola Dom Antônio R. De Moura, município de Vila Bela S. Trindade

Os estágios do desenvolvimento humano

• 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos)

• 2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos)

• 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos)

• 4º período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante)

 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos)

A criança ainda não representa internamente os eventos. Geralmente, diz-se que a inteligência neste estágio é prática: quando a criança pensa com o corpo todo e através de suas ações. Período Sensório-motor (0 a 2 anos): Este estágio é composto por seis subestágios. Chegando ao subestágio 6, a criança passa do nível de inteligência sensório-motora para a inteligência representacional. A criança se torna capaz de representar internamente objetos e eventos e, conseqüentemente, é capaz de resolver problemas através da representação.

PERGUNTA RESPOSTA

Em que você está pensando? Em brincar.

O que é o pensamento? Não sei tia.

Você ama a mamãe? Muito, bem grandão.

2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos)

No início deste estágio, a criança é capaz de imitar objetos e eventos que já não estão mais presentes o que evidencia a capacidade de representar mentalmente o comportamento imitado.

PERGUNTA RESPOSTA

Com o que a gente pensa? Com o cérebro.

E o que é cérebro? É um lugar onde a gente pensa, tem as idéias guardadas.

Você pode pensar de olhos fechados? Sim.

O que é sonho? A gente vive, mas não é realidade.

3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos)

As crianças deste estágio tornam-se capazes de realizar operações mentais lógicas que são representações internas de ações.

Neste estágio, a criança desenvolve processos de pensamento lógico (operações) que podem ser aplicados a problemas reais, concretos.

PERGUNTA RESPOSTA

Onde

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