O Estruturalismo E O Funcionalismo Na Psicologia
Trabalho Escolar: O Estruturalismo E O Funcionalismo Na Psicologia. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: kokinhobrother • 10/10/2013 • 939 Palavras (4 Páginas) • 1.749 Visualizações
Na década de cinquenta, o estruturalismo (Ferdinand. de. Saussure, Leonard. Bloomfield, Claude. Lévi. Strauss, Jean.Paul.Sartre). O estruturalismo define a psicologia como a ciência da mente(definição oriunda de wundt.) então é a junção dos processos mentais. Edward Titchener defendia que cada totalidade psicológica compõe-se de elementos, a maneira pela qual se estrutura e o conteúdo. Três parâmetros são relativos ao objeto: "Qual é?" - Através da análise se trata de componentes da vida mental, "como?" - A síntese mostra como os elementos estão associados e estruturados e as leis determinam essas associações, e "por quê?" - Investiga a causa dos fenômenos. Titchener indica que, embora o sistema nervoso não é a causa da mente pode ser usado para explicar. Titchener considera que as unidades que fazem parte do conteúdo da mente são as imagens, sensações, sentimentos e afeições. Ele usa a introspecção para chegar até eles através de uma preparada e treinada observação para garantir que os dois elementos essenciais de qualquer aviso: registro e a atenção do fenômeno.
Wundt em seu laboratório dedicado à criação de uma base verdadeiramente científica para a nova ciência. Assim, experimentos realizados para coletar dados sistematicamente e objetivos que poderiam ser replicados por outros pesquisadores . A fim de permanecer fiel ao seu ideal científico, Wundt se dedicou principalmente ao estudo de reações simples a estímulos realizados sob condições controladas. Seu método de trabalho seria chamado de estruturalismo, por Edward Titchener , que lançou nos Estados Unidos . O estudo era a estrutura da mente consciente e comportamento, especialmente as sensações . Um dos métodos usados por Titchener era insight: ele explora sistematicamente cada um os seus próprios pensamentos e sentimentos , a fim de obter informações sobre experiências sensoriais específicas. A ênfase do trabalho foi bem antes de entender o que é a mente dos comos e os porquês do seu funcionamento . As principais críticas foram levantadas contra o estruturalismo : Por ser reducionista , ou quer reduzir a complexidade da experiência humana sensações simples , sendo elementarista , ou dedicar-se ao estudo de partes ou elementos ao invés de estudar estruturas mais complexas , como aquelas que são típicas para comportamento humano, por ser mentalista, ou seja , com base apenas em relatórios verbais , excluindo indivíduos incapazes de introspecção , como crianças e animais , o seu estudo. Além disso introspecção foi alvo de muitos ataques por não ser um verdadeiro método científico objetivo. Titchener William James concordaram em relação ao objeto da psicologia - os processos conscientes. Para ele, no entanto, o estudo de tais processos não foi limitada a uma descrição do conteúdo, os elementos e as estruturas. A mente consciente é, para ele, um constante fluxo, uma característica da mente em constante interação com o meio ambiente. Assim, sua atenção estava mais focado na função dos processos mentais conscientes. Na psicologia, na sua opinião, deveria haver espaço para as emoções, vontade, valores, experiências religiosas e místicas - enfim, tudo o que faz cada ser humano único. As ideias de James foram desenvolvidas por John Dewey, que dedicou principalmente ao trabalho prático na educação. Assim como a psicologia começou a ganhar relevância científica, assim começou o debate sobre a forma como era mais adequado para descrever o comportamento ea mente humana. Isso provocou o debate ainda continua, o estruturalismo versus funcionalismo.
O estruturalismo foi introduzido pela primeira vez por Wilhelm Wundt.
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