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O Fenômeno da Memória

Por:   •  17/10/2018  •  Trabalho acadêmico  •  1.222 Palavras (5 Páginas)  •  201 Visualizações

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O Fenômeno da Memória

BAURU

2018

                     Alexia Geovana F. Santezo                           D750712

                     Fernanda de Carvalho Gejão                        D63hbc0

                     Giovana M. da Silva                                      N364068
                    Marina Genaro Silva                                      N256125
                    Victor de Moura Santos                                 D8140F0

                   

           

Trabalho de campo para nota semestral:

Memória

Trabalho apresentado como requisito de nota para o 2º semestre do curso de Psicologia referente à Memória, um Processo Psicológico Básico.

Supervisão: Profª. Sandra Helena de Almeida

                     

BAURU

2018


        

SUMÁRIO

1 Introdução.......................................................................................................

  1. Apresentação doTema................................................................................

1.2 Objetivo........................................................................................................

1.3 Hipoteses......................................................................................................

1.4 Justificativa...................................................................................................

2 Método.............................................................................................................

2.1 Sujeitos..........................................................................................................

2.2 Material e Instrumentos...............................................................................

2.3 Procedimento de Coletas de Dados...........................................................

2.4 Procedimento de Análise de Dados ..........................................................

3 Discussão dos resultados..............................................................................

4 Conclusão........................................................................................................

5 Anexos.............................................................................................................

6 Referências .....................................................................................................

  1. Introdução
  1. Apresentação do tema

Memória é um processo psicológico que consiste no armazenamento de informações e/ou aprendizado de diversos momentos da vida de um individuo, sejam eles agradáveis ou não, é possível também resgatar estas experiências.

Por meio da memória o indivíduo compreende a sua história, ou seja, é possível lembrar-se do próprio nome, das pessoas que se ama, dos lugares e comidas que mais se gosta, ou então falar uma língua e até mesmo aprender uma profissão. Embora ela seja fantástica, e pareça algo certo, a memória também falha, impossibilitando-nos de recordar determinadas experiências.
A ausência de lembranças limita o sujeito a um eterno presente, onde qualquer informação é recebida como nova, causando sempre algum impacto. Cada tarefa do dia-a-dia como se alimentar, vestir-se ou até mesmo colocar os sapatos seria um desafio, pois não existiriam experiências anteriores armazenadas sobre como realizar estas tarefas. Não seria possível sentir raiva ou culpa em relação ao passado e seriamos estranhos até para nós mesmo.

O fenômeno da memória do ponto de vista psicológico, é a aprendizagem que perdura ao longo do tempo, sendo que inicialmente foi estabelecido três estágios referente a este processo psicológico, a memória sensorial passageira que seria basicamente viver uma experiência ou passar por algum aprendizado. Logo em seguida vem a memoria de curto prazo, que consiste em processar estas informações e codifica-las por meio da reiteração. E finalmente chega a memoria de longo prazo, estagio que nos permite resgatar nossas lembranças.

Surge então uma nova compreensão do segundo estagio da memória, sendo a ela a memoria de trabalho, que se dedica em processar de forma ativa s informações deste determinado estagio, ou seja, são lembranças recentes que estão sendo utilizadas naquele momento e exige um pouco de esforço para serem efetivadas, porem se não for constantemente reiterada, não passara para uma memoria de longo prazo.

No intuito de desmembrar o processo do funcionamento da memória, psicólogos visaram modelos que o explicasse satisfatoriamente, desde o formar até o acessar as informações ali presentes. E a estrutura se dá pela seguinte ordem, a codificação (que conduz ao cérebro a informação), o armazenamento (que retém essas informações codificadas) e a recuperação (que resgata a informação armazenada). O conexionista é um modelo moderno, que compreende as memórias como surgimento das redes neurais interconectadas.

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