O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA

CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES DE ENSINO – FAE

ALINE FERREIRA SILVA

BEATRIZ OZÓRIO ABACHI

FERNANDA CRISTINA DA SILVA

GISLAINE CRISTINA BERALDO

REGIANE TUCCI

O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA

EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE

SÃO JOÃO DA BOA VISTA

São João da Boa Vista

2015

ALINE FERREIRA SILVA

BEATRIZ OZÓRIO ABACHI

FERNANDA CRISTINA DA SILVA

GISLAINE CRISTINA BERALDO

REGIANE TUCCI

O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE

SÃO JOÃO DA BOA VISTA

Projeto de Pesquisa Cientifica apresentado ao Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino – FAE como requisito parcial para aprovação da disciplina metodologia de pesquisa em psicologia II, sob orientação da Profa. Dra. Valdete Maria Ruiz.

São João da Boa Vista

2015

Projeto de Iniciação Científica

O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA

Nomes dos Alunos de Iniciação Científica: Aline Ferreira Silva, Beatriz Ozório Abachi, Fernanda Cristina da Silva, Gislaine Cristina Beraldo, Regiane Tucci e Roberta Mariana Fidelis

1. Orientadora: Profa. Dra. Valdete Maria Ruiz

1. São João da Boa Vista
2. 2015

INFORMAÇÕES GERAIS

1. 1. Nome do projeto: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA

2. Dados do Orientador:

E-mail: [e-mail]

Endereço no Lattes: http://lattes.cnpq.br/9733069226330838

3. Alunos de Iniciação Científica:

E-mail: [e-mail]

E-mail: [e-mail]

E-mail: [e-mail]

E-mail: [e-mail]

E-mail: [e-mail]

1. 4. Local de Execução do Projeto: UNIFAE – Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino – FAE.

1. 5. Período de Execução:

Início: janeiro de 2016

Término: dezembro de 2016

SUMÁRIO

1 RESUMO.....................................................................................................        5

2 CARACTERIZAÇÃO E JUSTIFICATIVA....................................................        5

3 PROBLEMA DE PESQUISA.......................................................................        10

4 OBJETIVOS E METAS................................................................................        11

4.1 Objetivo geral................................................................................        11

4.2 Objetivos específicos ..................................................................        11

5 METODOLOGIA .........................................................................................        11

5.1 Delineamento do estudo..............................................................        11

5.2 Universo e amostra........................................................        ..............        12

5.3 Instrumento...................................................................................        13

5.4 Procedimento de coleta de dados...............................................        13

5.5 Procedimento de análise de dados..............................................        14

6 RESULTADOS ESPERADOS......................................................................        15

7 ATIVIDADES E CRONOGRAMA..................................................................        15

8 MATERIAL E CRONOGRAMA.....................................................................        15

9 REFERENCIAS.............................................................................................        16

10 LOCAL E DATA..........................................................................................        18

11 APENDICES................................................................................................        19

1. RESUMO

A Tecnologia Assistiva (TA) é atualmente o termo aplicado para identificação dos recursos e serviços disponibilizados nas instituições de ensino. Com o objetivo de expandir e proporcionar habilidades de alunos com algum tipo de deficiência, a Tecnologia Assistiva vem ganhando seu espaço e reconhecimento para promover vida independente e inclusão social desses estudantes. O presente projeto busca avaliar se há apropriação e uso da Tecnologia Assistiva em instituições escolares públicas de ensino infantil do município de São João da Boa Vista - São Paulo. E de que modo essas instituições têm vivenciado essas novas tecnologias em suas práticas e processos na inclusão de alunos com deficiência em suas salas de aulas. Os dados para análise serão levantados por meio de pesquisas científicas realizadas dentro das instituições, visando identificar o quão preparada esta instituição está para receber estes alunos com deficiência, também serão avaliados os alunos e professores. O levantamento destas informações traz uma contribuição de suma importância para o crescimento dos alunos com necessidades especiais, diminuindo as diferenças que infelizmente ainda existem. Estas diferenças estão relacionadas principalmente à mobilidade, comunicação e locomoção.