Pesquisar e discorrer intervenção grupal em diferentes contextos: Comunitaria.

PROCEDIMENTO

A psicologia comunitária é uma disciplina recente. Sua origem remonta, por lado a psiquiatria social e preventiva, a dinamicae psicoterapia de grupos,prática “psi”que conceituavam uma origem social a seus objetivos de estudo. Por outro lado, psicólogo sociais,após os decisivos acontecimentos de maio de 1968,na França e Itália, passaram a colocar em questão a neutralidade dos pesquisadores centrados no modelo empírico analítico, dando inicio a assim chamada crise da psicologia social. Sob a influencia da filosofia francesa e do movimento institucionalista, as práticas dos psicólogos passaram a ser criticamente avaliadas a partir de referenciais antropológicos, históricos e políticos. Embora as primeiras conceituações e práticas comunitárias em psicologia tenham sido norte-americanas ou europeias, é na América latina que a disciplina ganha contornos característicos. Em prmeirolugar estava a preocupação de um grupo de psicólogos que sentiam a necessidades de mudar o foco da psicologia social, que é época, segundo eles, imitava predominantemente a abordagem experimentalista norte-americana.

Segundo Wiesenfeld e Sanchez (1991)

Cada grupo possui uma dinâmica de funcionamento decorrente basicamente de interação entre as pessoas, de processos transferenciais e de conteúdos psicológicos, latentes ou manifestos. No entanto quando nos referimos a técnicas de dinâmicas de grupos, atentamos a recursos que podem ser utilizados para diversos finalidades, dentre elas educacionais (professores, alunos, direção), organizacionais e tratamentos em diversas abordagens grupais (tanto como recurso fundamental, no caso do psicodrama – jogos psicodramáticos – como coadjuvantes em terapias convencionais).

Técnicas de dinâmicas de grupo se referem a um conjunto de técnicas muito empregadas nas últimas décadas em programas de treinamentos, desenvolvimento de habilidades em relações humanas, interações grupais, entre outras finalidades (exemplos: jogos, exercícios grupais, situacionais ) e direcionadas para atingir objetivos específicos.

Dinâmicas de grupo são formas “indiretas” de lidar com temas variados que envolvem questões interpessoais, afetivas, até questões mais práticas e objetivas como treinamento ou aperfeiçoamento de habilidades, entre outras.

O homem é essencialmente um ser em relação com os outros. Sofre inúmeras pressões a partir da relação com as pessoas; depara-se com frustações e diversos sentimentos decorrentes do afeto. De acordo com a qualidade das relações, pode tanto amadurecer quanto regredir. Portanto, as relações interpessoais são de grande influência na estruturação do pensamento e das atitudes de cada um. Por outro lado, existe pouca consciência da importância das inter-relações na vida das pessoas, a qual não se adquire apenas por meio de teorias, mas também pela vivência que pode modificar a mentalidade (Fritzen, 19990). Ainda segundo este autor, a vivência em grupo é forte influência para aquilo que se aprende, como grande parte de nossas crenças, atitudes e sentimentos.

Na dependência química, a busca da substância e a manutenção do uso em grande parte estão relacionadas às crenças que o dependente possui acerca dos resultados do comportamento, geralmente envolvendo expectativas sobre si e sobre a relação com as pessoas, sendo que o envolvimento com crenças disfuncionais gera e alimenta os comportamentos “mal - adaptativos”. As dinâmicas podem contribuir (quando elaboradas de maneira adequada às necessidades e condições existentes), em momentos de resistência ou não dos clientes, para a reavaliação dessas crenças disfuncionais e para a aprendizagem de outras formas de comportamento e de relacionamento.

As dinâmicas de grupo podem ser utilizadas para abordar características e objetivos como:

* Planejamento: permitem estudo de possíveis alternativas e o estabelecimento de relações entre as variáveis que nem sempre se conseguem visualizar de maneira abstrata, definindo prioridade e meios para determinados objetivos.

* No processo de mudança: auxiliam na explicação das mudanças possíveis, sua importância na elaboração das resistências e do medo do novo, além de possibilitarem maior comprometimento das pessoas com a necessidade de mudança.

* Na tomada de decisão: podem ser de grande ajuda nos