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Pressão Em Grupos Esportivos E Transtornos Alimentares Na Adolescência

Por:   •  9/3/2025  •  Trabalho acadêmico  •  626 Palavras (3 Páginas)  •  3 Visualizações

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Pressão em grupos esportivos e transtornos alimentares  na adolescência

 

 

 

 

 Resumo

 

O pré-projeto contém um trabalho interdisciplinar cujo tema é a pressão em torno do grupo esportivo na adolescência e sua relação com os transtornos alimentares. Esses fatores são relevantes, uma vez que significam como a competição do grupo e as expectativas do desempenho físico afetam a dinâmica do grupo, resultando em fatores de risco à saúde mental e ao desenvolvimento cognitivo. Os fatores tornam os adolescentes suscetíveis a distúrbios como anorexia e bulimia ao considerar a competição do grupo e as expectativas do desempenho físico afetam a dinâmica do grupo, resultando em fatores de risco à saúde mental e ao desenvolvimento cognitivo. Os fatores tornam os adolescentes suscetíveis a distúrbios como anorexia e bulimia ao considerar a formação física e psicológica. O projeto elaborado destina-se a oferecer uma visão fundamentada sobre o modo como essas influências afetam a atitude em relação à comida, fornecendo as ferramentas para intervenções preventivas e tratamento. Os objetivos do trabalho interdisciplinar são:

​1.​Analisar como a pressão no ambiente esportivo pode influenciar negativamente o comportamento alimentar dos adolescentes, levando ao desenvolvimento de transtornos alimentares.

​2.​Explorar o papel da competição, das exigências de desempenho e das comparações físicas na formação de uma pressão constante entre os jovens atletas.

​3.​Investigar a influência do grupo esportivo na autoestima, identidade e comportamento dos adolescentes, considerando o impacto das expectativas sociais e da busca por aceitação.

​4.​Discutir estratégias de prevenção e intervenções multidisciplinares (envolvendo psicólogos, nutricionistas e treinadores) para minimizar os riscos de transtornos alimentares nesse contexto. A metodologia deste trabalho interdisciplinar é baseada em dois métodos principais: a revisão bibliográfica e a entrevista semi-estruturada.

 

A revisão bibliográfica permite a análise e levantamento de estudos sobre a influência do ambiente esportivo na saúde mental e no comportamento alimentar de adolescentes, fornecendo uma base teórica sólida e embasada em literatura acadêmica para a discussão. Esse método assegura que o conteúdo abordado seja fundamentado, contribuindo para a profundidade e credibilidade das informações transmitidas.

 

A entrevista semi-estruturada complementa a revisão teórica ao trazer a participação de Dante Igor Aguilar Cardoso, professor de boxe e faixa preta de taekwondo, que compartilha suas experiências no treinamento de jovens atletas. Ele fornece insights práticos sobre a rotina esportiva, as exigências corporais nas competições e o impacto da pressão esportiva no comportamento alimentar dos adolescentes. Os principais resultados deste trabalho indicam que a pressão exercida nos grupos esportivos contribui significativamente para o desenvolvimento de transtornos alimentares em adolescentes. A revisão bibliográfica revelou que o ambiente competitivo, as comparações físicas e as expectativas de desempenho intensificam a insatisfação corporal e o comportamento de risco entre jovens atletas. A entrevista com Dante Igor Aguilar Cardoso reforçou esses achados, trazendo uma perspectiva prática sobre como a busca pelo corpo ideal e o alto rendimento são incentivados no contexto esportivo, muitas vezes sem a devida atenção ao impacto psicológico e alimentar. Esses fatores destacam a importância de intervenções multidisciplinares para promover um ambiente esportivo mais saudável e equilibrado.

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