Processos Psicologicos Basicos

Tópicos referentes ao Capítulo 7

‘’Aprendizagem’’

1. Aprendizagem é uma mudança relativamente permanente no comportamento de um organismo devido à experiência;

2. A aprendizagem por associação é o aprendizado de que certos eventos ocorrem muitos próximos;

3. Condicionamento é o processo de aprender por associações;

4. No Condicionamento Clássico aprendemos a associar dois estímulos e assim antecipar eventos. (Ex: Aprendemos que o relâmpago sinaliza uma trovoada eminente, portanto ao ver um próximo relâmpago, começamos a nos encolher.);

5. No Condicionamento operante, aprendemos a associar uma resposta (nosso comportamento) e sua consequência, de modo a repetir atos seguidos de maus resultados;

6. O Behaviorismo é a visão segundo qual a psicologia deveria ser uma ciência objetiva que estudasse o comportamento sem fazer referência a processos mentais;

7. Resposta Incondicionada (RI) no condicionamento clássico, a resposta não aprendida e natural ao estimulo incondicionado (EI), como a salivação diante do alimento na boca;

8. Estímulo Incondicionado (EI) no condicionamento clássico, um estimulo que desencadeia incondicionalmente - natural e automaticamente - uma resposta;

9. Resposta Condicionada (RC) no condicionamento clássico, a resposta aprendida a um estímulo outrora neutro (mas agora condicionado [EC]);

10. Estímulo Condicionado (EC) no condicionamento clássico, a um estímulo originalmente irrelevante que, depois de associado a um estímulo incondicionado (EI), passa a desencadear uma resposta condicionada;

11. Aquisição no condicionamento clássico, é o estágio inicial, quando um estímulo neutro é ligado a um estímulo incondicionado de forma que o primeiro comece a provocar a resposta condicionada. No condicionamento operante, é o fortalecimento de uma resposta reforçada;

12. Extinção a diminuição de uma resposta condicionada; Ocorre no condicionamento clássico quando um estímulo Incondicionado (EI) não sucede um estímulo condicionado (EC); Ocorre no condicionamento operante quando uma resposta deixa de ser reforçada;

13. Recuperação espontânea o reaparecimento, depois de uma pausa, de uma resposta condicionada extinta;

14. Generalização a tendência de estímulos semelhantes ao condicionado, uma vez que uma resposta tenha sido condicionada, a eliciar respostas semelhantes;

15. Discriminação no condicionamento clássico, a capacidade aprendida de distinguir entre um estímulo condicionado e outros que não sinalizam um estímulo condicionado;

16. Os primeiros behavioristas acreditavam que os comportamentos aprendidos de ratos e de cães podiam ser reduzidos a mecanismos não mentais, de modo que não era necessário considerar a cognição;

17. Quanto mais previsível a associação, mais forte a resposta condicionada;

18. Comportamento respondente é comportamento que ocorre como uma resposta automática