Psicologia aplicada à lei

Curso de Direito

Turma A – Manhã - 2012.1

Psicologia Aplicada ao Direito

Prof.: Fernando Antônio Domingos Lins

Disciplina:

CCJ0004

Aula:

004

Assunto:

Personalidade

Folha:

1 de 8

Data:

21/03/2012

MD/Direito/Estácio/Período-01/CCJ0004/Aula-004/WLAJ/DP

Plano de Aula: 4 - Psicologia Aplicada ao Direito

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO

Título

4 - Psicologia Aplicada ao Direito.

Número de Aulas por Semana

1.

Número de Semana de Aula

4.

Tema

A família: relações afetivas e tipos de famílias na contemporaneidade.

Objetivos

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

-Compreender a formação dos afetos entre as pessoas;

-Descrever a formação e função da família em seus aspectos psicossociais;

-Diferenciar os tipos de famílias na contemporaneidade.

Estrutura do Conteúdo

A proposta desta aula é chamar a atenção do aluno para a formação das relações afetivas e a estruturação de

afetos entre as pessoas. A partir daí, explicar a formação e função da família.

Conteúdos:

-Relações afetivas;

-Formação da família;

-Funções da família.

Tipos de famílias

Conceitos:

Relações afetivas - É preciso lembrarmos a importância dos vínculos, ou seja, a importância do outro para nos

estruturarmos. Refletir sobre os vínculos é possibilitar novos significados para essa experiência primiti va; e para

superar entraves precisamos falar das dificuldades. O afeto que não conseguimos administrar nos empobrece.

Quando estamos em crise afetiva, é como se ficássemos menos atentos à percepção de um novo conteúdo,à

percepção dos outros; é como se ficássemos embotados.

Formação da família – o professor deve iniciar a discussão com: O que é uma família? A dificuldade começa

pela própria definição. Se fizermos uma pequena pesquisa com os mil participantes de uma Assembléia, vamos

encontrar quase mil maneiras diferentes de estruturação do grupo familiar. Na nossa sociedade, o modelo

vigente é mãe, pai, filhos; de preferência um casal, com divisões (rígidas) do trabalho etc. e tal. As exceções,

segundo Eunice Durham, In Família e Reprodução Humana (1983), acabam sendo maiores do que a

representação social que temos de família. Mas, esse é o modelo que acaba permeando a nossa demanda

afetiva. Podemos então, definir família como um conjunto invisível de exigências funcionais que organiza a

interação dos membros da mesma, considerando-a, igualmente, como um sistema, que opera através de

padrões transacionais. Assim, no interior da família, os indivíduos podem constituir subsistemas, podendo estes

ser formados pela geração, sexo, interesse e/ou função, havendo diferentes níveis de poder, em que os

comportamentos de um membro afetam e influenciam os outros membros. A família, como unidade social,

enfrenta uma série de tarefas de desenvolvimento, diferindo a nível dos parâmetros culturais, mas possuindo as

Curso de Direito

Turma A – Manhã - 2012.1

Psicologia Aplicada ao Direito

Prof.: Fernando Antônio Domingos Lins

Disciplina:

CCJ0004

Aula:

004

Assunto:

Personalidade

Folha:

2 de 8

Data:

21/03/2012

MD/Direito/Estácio/Período-01/CCJ0004/Aula-004/WLAJ/DP

mesmas raízes universais.

Funções da família - As famílias, como agregações sociais, ao longo dos tempos, assumem ou renunciam

funções de proteção e socialização dos seus membros, como resposta às necessidades da sociedade

pertencente. Nesta perspectiva, as funções da família regem-se por dois objetivos, sendo um de nível interno,

como a proteção psicossocial dos membros, e o outro de nível externo, como a acomodação a uma cultura e

sua transmissão. A família deve então, responder às mudanças externas e internas de modo a atender às novas

circunstâncias sem, no entanto, perder a continuidade, proporcionando sempre um esquema de referência para

os seus membros . Existe, consequentemente, uma dupla responsabilidade,