RESUMO AV1 E AV2 DE PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO

Justiça Restaurativa - equilibra o atendimento às necessidades das vítimas e da comunidade com a necessidade de reintegração do agressor à sociedade

Psicologia é uma ciência – Sim, pois os conhecimentos construídos pela pesquisa psicológica possuem todas as características do conhecimento científico.

Fatos estudados pela psicologia:

1 -Comportamento dos seres vivos – fenômeno objetivo (pode ser observado)( os motores e os sonoros)

2 - Processos mentais dos seres vivos – todas as nossas experiências mentais subjetivas (não podem ser observados), somente deduzidas a partir do comportamento ou de algum teste.

Pesquisa psicológica > dado objetivo > observação

Pesquisa psicológica > processos mentais > dado subjetivo > dedução (observação ou teste)

Psicologia do Senso comum – É a psicologia usada no cotidiano pelas pessoas.

Psicologia jurídica – especialidade da pesquisa e da prática psicológica.

Atribuições do psicólogo – formulação, revisão e execução das leis ; avalia as condições intelectuais e emocionais de crianças e adolescentes ; atua como perito judicial ; elabora petições a serem juntadas nos processos ; participa de audiências para esclarecer aspectos técnicos em psicologia ; elabora laudos e pareceres.

Principais características da personalidade – Estados (momentâneo), Traços aprendidos( modo de perceber a realidade), traços inatos (inconscientes da personalidade) , caráter (valores éticos)

Fatores que influenciam o desenvolvimento humano:

*Hereditariedade – Carga genética

*Crescimento orgânico –Desenvolvimento físico

*Maturação neurofisiológica – Padrão de comportamento

*Meio – Influências e estímulos ambientais

Formação da identidade psicossocial - aquilo que o indivíduo se julga a si próprio e percebe a maneira do como os outros julgam.

Fases do desenvolvimento psicossocial:

*Primeira fase (nascimento até 1 ano) – Confiança e desconfiança – a criança é dependente de quem cuida dela, querer cuidados na alimentação, higiene, locomoção, aprendizado de palavras e significados.

*Quinta fase (12 aos 18 anos) – Identidade e confusão de papéis – O jovem experimenta vários desafios, fase da identidade pessoal. É a fase mais importante do desenvolvimento psicossocial.

Personalidade – Totalidade dos traços emocionais e comportamentais da vida pessoa na vida cotidiana, sob condições normais. No Direito, propõe a alguém a exercer direitos e contrair obrigações.

Características da personalidade:

*Estados – momentâneas, episódicas na personalidade. Ex: luto e estresse

*Traços – modo de perceber a realidade

*Temperamento – Inconscientes da personalidade, rapidez e intensidade. Ex. Pavio curto

*Caráter – traços de personalidade e valores éticos. Ex: empatia, responsabilidade, egoísmo, honestidade.

Probabilidade (Pr) – característica de personalidade qualquer

Predisposição genética associadas (PG)

Estímulos do ambiente (EA) recebidos ao longo da vida

Estruturas psicológicas (P ) constituídas

Sexo- características biológicas de homens e mulheres

Gênero – relações sociais desiguais de poder, diferentes papéis, funções, direitos, obrigações entre homens e mulheres.

Identificação sexual – constituição do desejo sexual de um indivíduo. O indivíduo deseja o mesmo sexo ou sexo oposto.

Famílias anaparentais – vínculo de parentesco, mas não possui vínculo de ascendência e descendência. Ex: de dois irmãos que vivem juntos.

Famílias pluriparentais – família que surge com o desfazimento de anteriores vínculos familiares.

Família unipessoal – composta por apenas uma pessoa.

Preconceitos – atitude negativa contra grupos e pessoas.

Discriminação – atitude por preconceito

Estereótipo – associação mental simplista que se faz entre duas coisas. Ex: pobre com inferioridade, árabe com terrorista, deficiência com fraqueza.

Pessoas invisíveis- a visão da população para aqueles que são condenados a exercer uma atividade subalterna, desqualificada, desumano e degradante o dia inteiro. Ex: gari

Estereótipos e preconceitos – podem gerar uma percepção seletiva dos outros ou dos fatos.

Crenças – processo cognitivo ; tipos: crenças descritiva, avaliativa, prescritiva ou exortativa.

Valor – única ciência, ordena valores.

Processo cognitivo - Sistema de valores e crenças: valores terminais, instrumentais, crenças.