Relatório Snnify

linha de Base (23/08/2018)

OBJETIVO

Traçar linha de base para conhecer o sujeito (Sniffy), que se encontra na caixa, observando seu comportamento. O objetivo da linha de base é conhecer o sujeito da pesquisa e o programa, para colocar na pratica a teoria.

INTRUDUÇÃO

Linha de base é experimento de observação de um animal virtual (Sniffy) que está inserido em um ambiente no qual contém alguns estímulos (na parede traseira um bebedouro, um comedouro, uma alavanca, um sino, uma luz, uma caixa de som; um chão gradeado, uma parede frontal de| vidro e duas paredes laterais iguais).

A função inicial desse experimento é traçar uma linha de base para mapear o comportamento do sujeito e observar suas ações, sem que haja interferência externa.

PROCEDIMENTO

1. Abrir o programa sem alterar nada;

2. Observação sistemática analítica do sujeito sem viés;

3. 15 minutos de observação, anotando o comportamento apresentado no repertorio do sujeito;

4. Salvar a etapa do experimento em pendrive/ou e-mail (sniffy-pro);

5. Fazer um gráfico no Excel de acordo com a tabela comportamental observada;

6. Transpor dados das anotações para Excel e fazer gráfico;

7. Transportar gráfico e tabela para o relatório do experimento 01;

8. A conclusão da observação no sentido da pratica que foi vivenciada de acordo com a teoria trabalhada. (salvar no Word e Excel) pendrive/email.

RESULTADOS GRAFICOS

Tocar a alavanca 3

Coçar 70

Comer 4

Se levantar parede de vidro 23

Farejar 68

Se aproximar do som 2

Se aproximar da comida 4

Se aproximar da luz 4

Se levantar parede lateral direita 2

Se levantar parede lateral esquerda 4

Se levantar parede de frente 4

Se aproximar do bebedouro 7

Beberágua 2

Se aproximar do sino 7

CONCLUSÃO

CONCLUSÃO

Através do programa Sniffy-Pro, observamos o comportamento do sujeito, a fim de fazer o registro do repertório comportamental do mesmo. A partir da realização desta experiência, pudemos perceber a importância da utilização do programa, pois nos proporciona um conhecimento prático dos conceitos aprendidos em sala de aula.

Diante das informações apresentadas no gráfico, podemos afirmar que é válido o experimento,