Tempos Modernos
Trabalho Escolar: Tempos Modernos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: alinedonola • 29/5/2014 • 1.159 Palavras (5 Páginas) • 382 Visualizações
5ª Série
Teorias Existenciais Humanistas II
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Ana Paula Bonilha Piccoli
Faculdade Anhanguer a de Jundiaí
Daniel Bartholomeu
Faculdade Anhanguera de Jundiaí
Psicologia - 5ª Série - Teorias Existenciais Humanistas II
Ana Paula Bonilha Piccoli Daniel Bartholomeu
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades descritas a seguir:
Organizar e expressar o pensamento de forma a derivar argumentos e demonstrações
coerentes e compreensíveis dentro da prática profissional;
Buscar e usar o conhecimento científico necessário à atuação profissional, assim como
gerar conhecimento a partir das práticas profissionais;
Conhecer o processo motivacional, de aprendizagem e de tomada de decisão do ser
humano;
Compreender os processos de formação de grupos e constituição do indivíduo.
Produção Acadêmica
Produções escritas a partir dos artigos apresentados.
Resenha de capitulo de livro.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
organizar-se, previamente, em equipes de 7 participantes;
entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina;
observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
em papel branco, formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaçamento de 1,5 entre linhas;
se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
título da atividade;
nome do professor da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
Psicologia - 5ª Série - Teorias Existenciais Humanistas II
Ana Paula Bonilha Piccoli Daniel Bartholomeu
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DESAFIO
A partir de artigos científicos e periódicos, as equipes conhecerão a aplicação prática
das teorias humanistas, seja no campo clínico, educação, organizações e saúde. As equipes
poderão escolher o campo a ser pesquisado.
Assim, o desafio proposto para esta disciplina é elaborar um texto acadêmico,
seguindo as normas da ABNT, a respeito das aplicações das teorias humanistas no campo da
Psicologia.
Objetivo do desafio
Elaboração de texto acadêmico.
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