Formaçao histórica

1- O metodologismo, representou um avanço, ou melhor, representou a independência do Serviço Social Brasileiro de um pensamento conservadorista, e esse caráter permitiu a passagem para a perspectiva desenvolvimentista. O desenvolvimentismo, foi o avanço das grandes instituições assistências, que corresponderam com o momento de legitimação do Serviço Social. As concepções metodológicas, respondem ás exigências do racionalismo, do planejamento de cunho positivista, e colocam a reforma do assistente social, como seio da discussão, como método para explicar que a prática do Serviço Social não era mais religiosa, mas ela passava a ser técnica. O desenvolvimento foi da demanda de institucional que chamava o serviço social para o método de terreno da formação técnica. O método e desenvolvimento com os quais eles trabalharam está vinculado ao desenvolvimento das ciências sócias e do Serviço Social.

2- Ao analisar a prática do Serviço Social embasada em grupo, pode-se perceber que era ligado a uma perspectiva educacional, que buscava desta forma fortificar a personalidade individual, através do destaque dado a capacidade de liderança, e a tomada de decisão; O Serviço Social de grupo ajudava os indivíduos a se autodesenvolverem e se adaptarem aos valores e normas decorrentes do contexto social no qual o mesmo estava inserido. Pode-se perceber ainda, que os discursos dos autores esclareciam como principal objeto do Serviço Social de grupo, a capacitação do indivíduo para uma ação social.

1- O metodologismo, representou um avanço, ou melhor, representou a independência do Serviço Social Brasileiro de um pensamento conservadorista, e esse caráter permitiu a passagem para a perspectiva desenvolvimentista. O desenvolvimentismo, foi o avanço das grandes instituições assistências, que corresponderam com o momento de legitimação do Serviço Social. As concepções metodológicas, respondem ás exigências do racionalismo, do planejamento de cunho positivista, e colocam a reforma do assistente social, como seio da discussão, como método para explicar que a prática do Serviço Social não era mais religiosa, mas ela passava a ser técnica. O desenvolvimento foi da demanda de institucional que chamava o serviço social para o método de terreno da formação técnica. O método e desenvolvimento com os quais eles trabalharam está vinculado ao desenvolvimento das ciências sócias e do Serviço Social.

2- Ao analisar a prática do Serviço Social embasada em grupo, pode-se perceber que era ligado a uma perspectiva educacional, que buscava desta forma fortificar a personalidade individual, através do destaque dado a capacidade de liderança, e a tomada de decisão; O Serviço Social de grupo ajudava os indivíduos a se autodesenvolverem e se adaptarem aos valores e normas decorrentes do contexto social no qual o mesmo estava inserido. Pode-se perceber ainda, que os discursos dos autores esclareciam como principal objeto do Serviço Social de grupo, a capacitação do indivíduo para uma ação social.

1- O metodologismo, representou um avanço, ou melhor, representou a independência do Serviço Social Brasileiro de um pensamento conservadorista, e esse caráter permitiu a passagem para a perspectiva desenvolvimentista. O desenvolvimentismo, foi o avanço das grandes instituições assistências, que corresponderam com o

...