TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

O Trabalho de Psicologia

Por:   •  13/11/2020  •  Trabalho acadêmico  •  5.549 Palavras (23 Páginas)  •  149 Visualizações

Página 1 de 23

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA

CURSO : SERVIÇO SOCIAL

MATÉRIA: PSICOLOGIA SOCIAL

PROF°. : JANE CALDAS

ALUNA : ADRIANA FARRIA BARBOSA

RJ:23/ABRIL/2012. 2°PERÍODO

A1

2

SUMÁRIO

 INTRODUÇÃO...................................................................................02

 JUSTIFICATIVA....................................................................03

 CONCLUSÃO.......................................................................04

 BIBLIOGRAFIA....................................................................05

FEFFERMANN(2006,P13)AFIRMA QUE

A “JUVENTUDE”,POR SUAS CACTERÍSTICAS,SUA PERPLEXIDADE E

AMBIVALÊNCIA,QUE ALTERNA DÚVIDA E CONSTRUÇÃO DE CERTEZAS,MANIFESTA

MOMENTOS DE DESEQUILÍBRIO E DESCONTENTAMENTO,E ASSIM SURGE COMO

CATEGORIA PROPÍCIA PARA SIMBOLIZAR DILEMAS CONTEPORÂNEOS.NOS

JOVENS,O DESEJO DE EXPERIMENTAR O NOVO ESTÁ ACOMPANHADO POR

INCERTEZAS,PELA AVIDEZ DE CONHECIMENTOS,PELO ESPANTO E INDEFINIÇÕES

COTIDIDIANAS DE UMA REALIDADE QUE SIMULTANEAMENTE, ATRAI E ATEMORIZA

(...)OS JOVENS PASSAM A SER ASSOCIADOS À REBELDIA.

3

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por finalidade trazer à tona um tema pouco debatido, mas

que constitui algo de extrema importância ,trata-se da violência cometida por

adolescentes.No intuito de fazer que a sociedade faça uma refexão sobre a

dificuldade do adolescente em romper com a prática de atos infracionais

entendendo o olhar preconceituoso do indivíduo como fator agravante para essa

problemática.

A criminalidade e a violência no Brasil vêm crescendo a passos largos e causam em

toda a sociedade medo, insegurança e sentimento de desproteção. Porém ao tratar dessa

questão o senso comum vê como alternativas a diminuição da maioridade penal, maior

policiamento nas ruas e construção de mais presídios. No entanto, essa discussão é

muito ampla e a violência predominante na contemporaneidade tem múltiplas causas

desde a forma como a sociedade está organizada economicamente, bem como pelas

características de produção e distribuição de bens e riquezas marcadas por

profundas desigualdades sociais.

Devemos considerar que o ato infracional cometido pelos mesmos, é fruto,

dentre outras questões ,da desigualdade social que por sua vez é produto de uma

organização social cujos interesses estão voltados apenas e tão somente à

aquisição de lucro ,status e poder.

Esse cenário de desigualdade social também está inserido no contexto de vida do

adolescente,pois ele vivencia essas expressões da questão mencionada juntoà

sua família.

Discutir essa realidade é importante para compreendermos a situação de

vulnerabilidade social em que está inserido esse jovem.

Há em nossa sociedade uma naturalização da violência, como se o

adolescente já nascesse predestinado a ser um futuro “bandido”, ignorando o fato

de que mesmo que esse adolescente tenha cometido atos infracionais ele ainda é

um sujeito de direitos e que está em fase de desenvolvimento.

Podemos considerar que apesar dos avanços das políticas sociais para esse

público, ainda existem grandes desafios para o enfrentamento dessa demanda.

Diante de uma análise,pode-se dizer que mesmo antes de chegar à

adolescência,a criança já tem uma série de direitos violados,vulnerabilidade social

social,estando sujeita à fome,ao trabalho infantil,à violência doméstica,ao abuso

sexual,dentre outros fatores que se agravam na adolescência pois existe a

responsabilidade de amadurecer e entrar na fase adulta.

4

Desenvolvimento

I. PERFIL POPULACIONAL NO BRASIL E SUAS DESIGUALDADES

SOCIAS.

O Brasil é o quinto pais com maior população demográfica do mundo.

Segundo dados do IBGE,o país possui uma população de 193.000.000 de habitantes

sendo que 25.000.000 correspondente à população adolescentes com idade entre 12 e

18 anos.O IDH(ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO),no Brasil é

considerado,sendoalto,com 0,8,sendo que varia de 0 a 1 e avalia o grau de

desenvolvimento tendo como referência ,a educação,a longevidade e a renda.São quatro

classificações:muitoalta,alto,médio e baixo.O Brasil ocupa a 75ª posição dentre os países

pesquisados.

(informação almanarque Abril 2010).

Ao compararmos o Brasil há algumas décadas, percebemos que o país progrediu

muito no enfrentamento da

...

Baixar como (para membros premium)  txt (40.5 Kb)   pdf (85 Kb)   docx (36.5 Kb)  
Continuar por mais 22 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com