6. MATERIAIS CERAMICOS GRAD
Trabalho Universitário: 6. MATERIAIS CERAMICOS GRAD. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Program • 14/9/2014 • 997 Palavras (4 Páginas) • 735 Visualizações
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Avaliação: CEL0465_AVS_201401312901 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AVS
Aluno: 201401312901 - NILTON CARLOS DOS SANTOS GASS
Professor: ELISABETE LENCASTRE MENDES DOS REIS Turma: 9026/AA
Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: 2 Data: 28/06/2014 10:26:32
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1a Questão (Ref.: 201401589851)
Pontos: 0,5 / 0,5
A coerência, como você já sabe, é a ligação de cada uma das partes do texto com o seu todo, de forma que não haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendido ou até mesmo falha na comunicação. A frase COMPREI TOMATES JOVENS PARA NOSSA SALADA apresenta uma tipo de incoerência. Que tipo de incoerência é esse?
Incoerência pragmática.
Incoerência estilística.
Incoerência sintática
Incoerência semântica.
Incoerência periódica.
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2a Questão (Ref.: 201401574291)
Pontos: 0,0 / 0,5
Na frase "DE ACORDO COM O MINISTRO DA FAZENDA, a inflação não deve ultrapassar os 5% até o fim do ano", o trecho antes da vírgula indica uma relação semântica de
finalidade.
adição.
condição.
conformidade.
proporção.
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3a Questão (Ref.: 201401576555)
Pontos: 0,5 / 0,5
TEXTO A
Inútil Ultraje a Rigor
"A gente não sabemos
Escolher presidente
A gente não sabemos Tomar conta da gente
A gente não sabemos Nem escovar os dente
Tem gringo pensando Que nóis é indigente... (...)"
TEXTO B
Ouvir Estrelas
Olavo Bilac
"Ora (direis) ouvir estrelas!
Certo Perdeste o senso!"
E eu vos direi, no entanto,
Que, para ouvi-las muita vez desperto
E abro as janelas, pálido de espanto
...........
E eu vos direi: "Amai para entendê-las!
Pois só quem ama pode ter ouvido Capaz de ouvir e de entender estrelas".
Falando em variação linguística, como estudamos, nos textos acima temos:
TEXTO A - linguagem informal/coloquial - TEXTO B - linguagem formal/culta
TEXTO A - linguagem formal/culta - TEXTO B - linguagem informal/coloquial
TEXTO A - linguagem formal/culta - TEXTO B - linguagem formal/culta
TEXTO A - gíria - TEXTO B - regionalismo
TEXTO B - linguagem informal/coloquial - TEXTO A - linguagem informal/coloquial
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4a Questão (Ref.: 201401583730)
Pontos: 0,5 / 0,5
Veja o texto a seguir.
Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no intróito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco. (Machado de Assis, Memórias Póstumas de Brás Cubas)
Pode-se afirmar, com base nos procedimentos textuais, que se trata de um texto do gênero:
Jornalístico
Autobiográfico
Publicitário
Policial
Científico
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5a Questão (Ref.: 201401588921)
Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o seguinte tópico frasal: "A literatura é uma arte - A arte da palavra. Na sua natureza, ela tem origem na imaginação criadora, e não em outra faculdade do espírito. Não é sua finalidade ensinar nem divulgar mensagens religiosas ou políticas, ou moralizar. Isso não compete à Literatura". (Afrânio Coutinho. Crítica e poética. Rio de Janeiro, Acadêmica, 1968, p.78)
O tópico frasal acima transcrito pode ser classificado como:
Interrogação
Declaração inicial
Divisão
Alusão/citação
Definição ou explicação
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6a Questão (Ref.: 201401579383)
Pontos: 0,0 / 1,0
Analise as frases a seguir.
O
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