A teoria dos dentes da engrenagem

Esta atividade é importante para que você identifique as correlações de poder na

esfera da gestão pública e as contraponha às características de uma organização

essencialmente burocrática.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler o capítulo 3 do Livro-Texto da disciplina (PLT 339) e resgatar o pensamento de Hannah

Arendt, em específico, sobre a “teoria do dente de engrenagem”.

Passo 2 (Equipe)

Reunir-se e analisar a causa e consequência da teoria citada no Passo 1.

Passo 3 (Equipe)

Elaborar um pequeno texto sobre os temas abordados nos Passos 1 e 2, para compor o artigo

final.

ETAPA 3

Esta atividade é importante para que você compreenda os novos modelos de gestão

pública que estão sendo implantados, buscando por melhorias de resultados e de

performance.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual e Equipe)

1 Ler o capítulo 4 do Livro-Texto da disciplina (PLT 339, referenciado ao final desta ATPS)

e focar o perfil do agente público e suas capacitações.

2 Pesquisar, na biblioteca do Polo de Apoio Presencial ou online, o perfil do agente público

e suas capacitações construídas ao longo dos anos, e estabelecer uma relação com suas

principais características.

3 Elaborar um pequeno texto sobre o perfil do agente público e suas capacitações para

compor o artigo final.

Passo 2 (Individual)

Ler o artigo indicado a seguir e procurar identificar as correlações existentes.

 MENDONÇA, Camila F. de. De olho no futuro do país, jovens mudam a cara do

funcionalismo público. Disponível em:

<http://www.administradores.com.br/informe-se/carreira-e-rh/de-olho-no-CST em Gestão Pública - 3ª Série - Administração Pública

Ricardo Guilherme Monteiro de Almeida

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