COMO SE FAZ UM TEXTO: A construção da dissertação argumentativa

FACULDADE DO BAIXO PARNAIBA - FAP

SERVIÇO SOCIAL

ANDRÉ LUIZ SOUSA DE SOUSA

YARA RACKEL SANTOS NUNES

COMO SE FAZ UM TEXTO: a construção da dissertação argumentativa.

CHAPADINHA- MA

2016

                                   ANDRÉ LUIZ SOUSA DE SOUSA

                                   YARA RACKEL SANTOS NUNES

COMO SE FAZ UM TEXTO: a construção da dissertação argumentativa.

                                                             { Fichamento apresentado a disciplina de Língua

Portuguesa para obtenção de nota do curso de Serviço  Social, 1° Período de Serviço Social da Faculdade do  Baixo Parnaíba (FAP), Orientação: Prof. Marcio André. }

                                             

                                              BIBLIOGRAFIA

XAVIER. Antonio Carlos dos Santos .Como se faz um texto: a construção da dissertação / Antonio Carlos dos Santos Xavier. – Catanduva,SP:  Respel Editora, 2014.

“O que é dissertar? É uma atividade de uso da linguagem oral ou escrita pela qual alguém expõe um problema, discute um tema, debate um assunto, tecendo comentários opinativos baseados em sua própria interpretação de fatos, dados e informações com o propósito de marcar uma posição e defender um determinado ponto de vista [...]” (pag.14)

“O que é texto? É toda ação comunicativa (oral ou escrita) produzida por meio de recursos lingüísticos, discursivos e através de conhecimentos culturais [...]” (pag.14)

“O que é texto dissertativo? É o tipo de texto que permite interpretar, analisar, relacionar fatos, informações e conceitos gerais, a fim de construir argumentos em favor de uma determinada tese [...]” (Pag.14)

“O que é dissertação argumentativa? Trata-se de um gênero textual especifico que circula em várias instituições sociais entre elas a escola e a universidade, cujas características formais e funcionais permitem ao ser usuário demonstrar domínio de certas habilidades lingüísticas e intelectuais [...]” (Pag.15)

“Ao produzir uma dissertação argumentativa [...]” (pag.15)

“Escrever de modo impessoal como se o autor do texto fosse o próprio bom senso, a razão, a lógica ou ate mesmo, a verdade [...]” (pag.15)

“Dirigir-se a um “leitor universal” ou a todos aqueles seres humanos alfabetizados, dotados de sensibilidade e racionalidade [...]” (pag.15)

“Não se remeter a um leitor especifico ou a um grupo especifico deles [...]” (pag.15)

“Nunca trazer à discussão argumentos contrários à tese defendida no texto, pois essa enumeração de contra-argumentos pode anular toda a argumentação montada na discussão[...]” (pag.15)

“Quanto à forma [...]” (pag.15)

“escrita em prosa” (pag.15)

“distribuída em parágrafos” (pag.15)

“composta três partes clássicas [...]” (pag.15)

“Introdução – apresenta o tema a ser discutido [...]” (pag.15)

“desenvolvimento – expõe progressiva e encadeamento o tema através de dados, fatos e informações [...] ” (pag.16)

“conclusão – fecha a sequência de idéias e opiniões desenvolvidas no corpo do texto [...]” (pag.16)

“Não é obrigatório, mas muito aconselhável que, nas dissertações argumentativas, a tese do autor venha esboçada, já na introdução, ratificada no desenvolvimento e reafirmada no ultimo parágrafo do texto.”(pag.16)

“Escrita é trabalho, logo exige de você método, aplicação e pratica [...]” (pag.17)

“Toda dissertação argumentativa implica em três elementos: um tema, um problema e uma tese a ser defendida [...]” (pag.26)

“[...] Na dissertação, o importante é discutir em o tema e apresentar com convicção e clareza o ponto de vista do autor ” (pag.26)

“O processo de construção de uma tese com vistas à produção de uma dissertação exige sempre um tipo fundamental de raciocínio que é Hipotético.” (pag.27)

Raciocínio Hipotético – exprime uma relação entre um fato antecedente e um conseqüente, do tipo SE... ENTÃO... “( pag.27)

Entretanto, há outros pontos de raciocínios que podem ser utilizados na defesa de um ponto de vista [...]” (pag.27)

“Raciocínio Conjuntivo – apenas justapõe acontecimentos um ao lado do outro” (pag.27)

“Raciocínio Disjuntivo – separa os acontecimentos para que somente um dos citados seja verdadeiro” (pag.27)

“Raciocínio Causal – indica a causa de um acontecimento” (pag.27)

“Raciocínio Relativo – indica a mais (ou maior) e menos (ou menor).” (pag.28)

“Para desenvolver uma dissertação argumentativa, o autor deve apresentar a capacidade de analisar lógica e criticamente um problema apontado pelo tema” [...] (pag.28)

“Raciocinar é uma operação do pensamento realizada por meio de juízos enunciados lingüística e logicamente pela proposições  encadeadas, formando um silogismo.”(pag28)

“Os silogismo são compostos por três proposições que são as premissas maior e menor que permitem inferir uma conclusão.” (pag.28)

“Falácias Argumentativas – são silogismos que partem de premissas supostamente verdadeiras para chegar a uma conclusão duvidosa” (pag.28)

“Há também estratégias lingüística por meio das quais é possível o autor esconder informações e raciocínios em enunciados sem comprometer  diretamente com ele. São os implícitos [...]” (pag.28)