Calculo Numérico, Ap. Unisa
Casos: Calculo Numérico, Ap. Unisa. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: samuel_2015 • 16/9/2014 • 624 Palavras (3 Páginas) • 677 Visualizações
APOSTILA DE CÁLCULO I
DERIVADA DE UMA FUNÇÃO REAL
Parte I
Profª. MSc. Adriana de Fátima Vilela Biscaro
Veremos nesta apostila que a DERIVADA, representa a inclinação de uma curva num ponto. Posteriormente, apresentaremos outras aplicações práticas, em diversos ramos da Física, Engenharia, Economia etc.
Exercícios:
1. Encontrar uma equação para a reta tangente à parábola y = x2 no ponto P(1,1).
2. Encontre a equação da reta tangente à curva y = 2x2 + 3 no ponto cuja abscissa é 2.
Como vimos na seção anterior, esse limite nos dá a inclinação da reta tangente à curva
y = f(x) no ponto (x0, f(x0). Portanto, geometricamente, a derivada da função y = f(x) no ponto x0, representa a inclinação da curva neste ponto.
O termo “derivada” é usado porque a função f’ deriva da função f por meio de um limite.
A DERIVADA DE UMA FUNÇÃO
Exercícios:
1. Encontre a derivada em relação a x de f(x) = x2 +1 e use-a para encontrar a equação da reta tangente a y = x2 +1 em x=2.
2. Dada f(x) = 5x2 + 6x -1, encontre f’ (2).
3. Dada , encontre f’(x).
4. Dada , encontre f’(4).
5. Determinar a equação da reta tangente às seguintes curvas, nos pontos indicados. Esboçar o gráfico em cada caso.
a) f(x) = x2 -1 ; x=0
b) f(x) = x2 – 3x + 6; x = -1
6. Dadas as funções f(x) = 5 – 2x e g(x) = 3x2 -1, determinar:
a) f’ (1) + g’(1)
b) 2f’(0) – g’(-2)
c) f(2) – f’(2)
d) [g’(0)]2 + 1/2g’(0) + g(0)
7. Usando a definição, determinar a derivada das seguintes funções:
a) f(x) = 1 – 4x2
b) f(x) = 2x2 – x -1
c) f(x) = 1/x+2
d) f(x) = 1-x/x+3
8. Dada a função f(x)= 2x2 – 3x -2, determinar os intervalos em que:
a)f’(x) >0 b) f’(x) <0
CONTINUIDADE DE FUNÇÕES DERIVÁVEIS
TEOREMA: Toda função derivável num ponto x1 é contínua nesse ponto
Prova: (i) f(x1) existe;
(ii) existe;
(iii) = f(x1)
Por hipótese, f(x) é derivável em x1. Logo f’ (x1) existe e, pela fórmula
Concluímos que f(x1) deve existir para que o limite tenha significado.
Exemplo:
Seja a função definida por
a) Mostre que f é contínua em 2.
b) Encontre f’+ (2) e f’-(2).
a) Esta função é contínua em 2.
De
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