Densidade Dos sólidos
Exames: Densidade Dos sólidos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: chamartins • 5/10/2014 • 3.786 Palavras (16 Páginas) • 337 Visualizações
Índice
Índice .............................................................................................. 1
Resumo ........................................................................................... 2
Conceitos Básicos .......................................................................... 3
Desenvolvimento Experimental ...................................................... 8
Conclusão ..................................................................................... 16
Bibliografia .................................................................................... 17
Resumo:
O relatório a seguir, a ser apresentado, contém informações sobre experimentos físicos, feitos em laboratório, de maneira controlada, o qual estes apresentam de forma conceitual e experimental o conteúdo de medidas, áreas, volume, densidade e empuxo.
A primeira parte do experimento consistia em fazer a medição do peso, comprimento, largura e altura, com régua, de diferentes tipos de matérias, tais como: Alumínio; Ferro e Latão, logo após estas medições estarem prontas, o passo seguinte foi medir o volume de cada material, as densidades dos mesmos, juntamente com os seus devidos volumes sendo submersos em água.
Além dos experimentos laboratoriais, este relatório contem o objetivo de demonstrar o uso da Hidrostática, além do uso também das densidades de alguns materiais, fazendo assim uma pequena síntese do conteúdo dado em sala de aula.
Desenvolvimento Teórico :
Quando se relata o resultado de medição de uma grandeza física, é obrigatório que seja dada alguma indicação quantitativa da qualidade do resultado, de forma tal que aqueles que o utilizam possam avaliar sua confiabilidade. Sem essa indicação, resultados de medição não podem ser comparados, seja entre eles mesmos ou com valores de referência fornecidos numa especificação ou numa norma. É, portanto, necessário que haja um procedimento prontamente implementado, facilmente compreendido e de aceitação geral para caracterizar a qualidade de um resultado de uma medição, isto é, para avaliar e expressar sua incerteza. O conceito de incerteza como um atributo quantificável é relativamente novo na história da medição, embora erro e análise de erro tenham sido, há muito tempo, uma prática da ciência da medição ou metrologia. É agora amplamente reconhecido que, quando todos os componentes de erro conhecidos ou suspeitos tenham sido avaliados e as correções adequadas tenham sido aplicadas, ainda permanece uma incerteza sobre quão correto é o resultado declarado, isto é, uma dúvida acerca de quão corretamente o resultado da medição representa o valor da grandeza que está sendo medida.
Da mesma forma como o uso quase universal do Sistema Internacional de Unidades (SI) trouxe coerência a todas as medições científicas e tecnológicas, um consenso mundial sobre a avaliação e expressão da incerteza de medição permitiria que o significado de um vasto espectro de resultados de medições na ciência, engenharia, comércio, indústria e regulamentação, fosse prontamente compreendido e apropriadamente interpretado. Nesta era de mercado global, é imperativo que o método para avaliar e expressar a incerteza seja uniforme em todo mundo, de forma tal que as medições realizadas em diferentes países possam ser facilmente comparadas.
Definições:
• Incerteza (de medição): parâmetro associado ao resultado de uma medição, que caracteriza a dispersão dos valores que podem ser razoavelmente atribuídos ao mensurando (quantidade particular submetida a medição).
• Incerteza padrão: incerteza do resultado de uma medição expressa como um desviopadrão.
• Incerteza padrão combinada: incerteza padrão do resultado de uma medição, quando este resultado é obtido por meio dos valores de várias outras grandezas, sendo igual a raiz quadrada positiva de uma soma de termos, que constituem as variâncias e covariâncias destas outras grandezas, ponderadas de acordo com quanto o resultado da medição varia com mudanças nestas grandezas.
Conceitos básicos:
Medição:
O objetivo de uma medição é determinar o valor de uma grandeza específica (mensurando) a ser medida. Uma medição começa, portanto, com uma especificação apropriada do mensurando, do método de medição e do procedimento de medição. Em geral, o resultado de uma medição é somente uma aproximação ou estimativa do valor do mensurando, do método de medição e do procedimento de medição. Este resultado só é completo quando acompanhado pela declaração de incerteza dessa estimativa. Em muitos casos, o resultado de uma medição é determinado com base em séries de observações obtidas sob condições de repetitividade. Supõe-se que as variações em observações repetidas surjam porque as grandezas de influência que possam afetar o resultado da medição não são mantidas completamente constantes. O modelo matemático da medição que transforma o conjunto de observações repetidas no resultado de medição é de importância crítica, porque, em adição as observações ele geralmente inclui várias grandezas de influência que não são exatamente conhecidas. Essa falta de conhecimento contribui para a incerteza do resultado da medição, assim como contribuem as variações das observações repetidas e qualquer incerteza associada com o próprio modelo matemático. Erros, efeitos e correções: Em geral, uma medição tem imperfeições que dão origem a um erro no resultado da medição. Há diversos tipos de erros possíveis, mas podemos englobá-los basicamente em duas categorias: aleatórios e sistemáticos. Aqui já estamos eliminando erros grosseiros que podem decorrer, por exemplo, da má leitura das escalas, de ajustes imperfeitos do instrumento, ou seja, basicamente da imperícia ou desatenção da pessoa que está medindo. Os erros aleatórios decorrem de fatores não controlados na realização de medidas e seu efeito consiste em produzir ao acaso acréscimos e decréscimos no valor obtido. Estes
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