Descrição e finalidade das etapas do projeto educacional

1 – Descrição e finalidades das etapas de um projeto educativo

“Elaborar projetos é uma forma de independência.

É uma abordagem para explorar a criatividade humana, a mágica das

ideias e o potencial das organizações. É dar vazão para a energia de um

grupo, compartilhar a busca da evolução”.

(Kisil R., 2001)

Elaborar um projeto é contribuir para a solução de problemas, transformando IDÉIAS em AÇÕES, este surge em resposta a um problema concreto, ou seja, um projeto é elaborado para transformar uma ideia em realidade.

O documento denominado PROJETO é o resultado obtido ao se “projetar” no papel o que é necessário para o desenvolvimento de um conjunto de atividades a serem cumpridas: quais são os objetivos, que meios serão buscados para atingi-los, quais recursos serão necessários, onde serão obtidos e como serão avaliados os resultados. Desenvolver este projeto, portanto, é definir uma proposta de trabalho e traçar algumas linhas de ação em relação a algo que desejamos alcançar.

As etapas básicas para elaboração de um projeto podem ser definidas da seguinte forma:

1- A definição do projeto: O que queremos fazer?

2- Objetivo do projeto: O que queremos alcançar?

3- Justificativo para o projeto: Porque realizá-lo?

4- Cronograma: Quanto tempo e como será distribuído esse tempo?

5- Metodologia, o plano de trabalho: Como vamos agir?

6- Atividades a serem desenvolvidas: Quais?

7- Recursos a serem utilizados: O que temos e o que precisaremos?

8- Avaliação: Como será feita?

A organização do projeto em um documento escrito contribui para sistematizar o trabalho, ajudando a identificar as principais deficiências a superar e apontar possíveis falhas durante a execução das atividades previstas. Um bom projeto escrito tem que mostrar-se capaz de comunicar todas as informações necessárias para a realização do trabalho prático.

2 – Pesquisa sobre os componentes da matriz curricular

Para elaborar este texto, primeiramente fizemos uma consulta na matriz curricular básica da 5ª ano do ensino fundamental da Secretária de Educação da cidade de Leme - São Paulo. Nessa consulta, percebemos que, nessa série, há uma preocupação em desenvolver projetos com os conteúdos de diferentes disciplinas. Posteriormente, resolvemos escolher o tema “Conscientização Ambiental: O primeiro passo para uma vida sustentável.”

Em pesquisas realizadas percebemos a necessidade, bem como o interesse dos alunos, pelo tema referente ao meio ambiente. Apesar de ser um tema sempre falado e propagado por meios de comunicação, os alunos demonstram curiosidade e dúvidas.

Por meio desse projeto procuramos conscientizar os alunos e comunidade envolvida a uma mudança de postura, pois são com pequenos gestos e transformações que conseguiremos