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Educaçãona Modernidade

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Por:   •  16/9/2014  •  233 Palavras (1 Páginas)  •  174 Visualizações

Sendo assim, expliquem quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que é necessário para efetivar a formação subjetiva do indivíduo.

A educação neste modelo tem como objetivo moldar o individuo para servir o estado em suas normatizações e padrões, e formando para serem críticos e não aceitarem o conformismo, ficando o ensinamento social para família, em sua convivência com seus pais e familiares extraindo exemplos de como viver em sociedade de qual o certo ou errado e ficando para o estado ou escola, a parte ideológica do ensino onde forma indivíduos que criam a capacidade de tomar suas próprias forjadas por fatos históricos, comparação entre idéias de mesmo assunto com decisões diferente.

Porém o local ou a sociedade onde o individuo vive contribui para a formação tendo uma grande importância o aspecto social, onde vive, onde retira os exemplos tanto ideológicos (escolas com um ensino de baixa qualidade), quanto social neste modelo onde a normatização e caracterizada para servir o estado ficam claro por parte da ideologia mostrada e o aspecto social, afeta a formação do individuo, ficando para segundo plano a formação de pessoas criticas e capazes de resolver problemas e se moldar através das dificuldades, mostrando que o estado tem o controle da direção, pois dita as regras a ser seguidas.

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