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1. A apreensão é a dimensão diagnóstica presente no trabalho profissional, é a competência necessária para os profissionais compreenderem a realidade em suas sucessivas aproximações com as expressões da questão social. Desse modo, a apreensão requer qual fundamento? Assinale a alternativa correta.Pergunta 1

1. A apreensão é a dimensão diagnóstica presente no trabalho profissional, é a competência necessária para os profissionais compreenderem a realidade em suas sucessivas aproximações com as expressões da questão social. Desse modo, a apreensão requer qual fundamento? Assinale a alternativa correta.

a. É uma questão pessoal que atende ao ponto de vista de cada um. Assim, a organização deve tratar o assunto com subjetividade.

b. Nos fundamentos teóricos que orientam a leitura da realidade.

c. Fundamentam-se, principalmente, nos níveis gerenciais de uma organização, já que deve ser acompanhado taticamente.

d. Nos fundamentos de um conjunto de valores e regras que definem a conduta dos indivíduos como certa e errada.

e. Em regras que dizem como se comportar em todas as situações.

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Pergunta 2

1. Quando falamos sobre comunicação e relacionamentos interpessoais, estamos nos referindo a pessoas de grupos formais ou informais. O que seriam grupos e influência interpessoal?

a. Um conjunto de duas ou mais pessoas que cada uma influencia e é influenciada pelas outras.

b. Um conjunto de pessoas que busca o mesmo objetivo.

c. Um conjunto de pessoas que luta por uma causa comum.

d. Um conjunto de duas ou mais pessoas que determina o processo de construção de uma sociedade moderna.

e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.

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Pergunta 3

1. Observamos em nossos estudos uma série de colocações sobre a multidisciplinaridade que pode ser compreendida como:

a. O nível mais desenvolvido de interdisciplinaridade, no qual as barreiras entre as disciplinas são suprimidas.

b. Uma simples justaposição de conhecimentos diferenciados.

c. Uma cooperação entre as disciplinas envolvidas no processo.

d. Um trabalho que acontece de forma organizada.

e. Uma intervenção que demanda a existência de um coordenador.

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Pergunta 4

1. O êxito do grupo depende diretamente do envolvimento psicológico existente entre os membros e a tarefa. Na formação de grupos de trabalho, é importante considerar:

a. Motivação e potencial de cada participante.

b. As dinâmicas de interação.

c. O envolvimento dos membros do grupo.

d. Os aspectos sociais de cada participante.

e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.

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Pergunta 5

1. A questão social, como categoria extraída do real, não pode ser vista concretamente, pois ela pode ser visualizada somente nas suas expressões, desemprego e analfabetismo, dentre outras. A questão social não apresentada como as determinações do conflito entre capital-trabalho. O que se faz necessário para compreender tais manifestações?

a. Um espaço para debate.

b. Conhecimento teórico.

c. Opção política.

d. Uma expressão concreta das relações entre classes.

e. Uma discussão no espaço de formação profissional.

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Pergunta 6

1. Entende-se que os fins da centralidade do trabalho reeditam o conservadorismo, fazem parte da estratégia das classes dominantes, para alcançar a hegemonia cultural do capitalismo, como se esse sistema fosse irreversível, negado a contradição capital-trabalho, a historicidade e a totalidade, fragmentando o conhecimento. Quando essas discussões são estabelecidas no espaço de formação profissional de forma acrítica, é gerado um descompasso entre a prática docente e o projeto de formação, que considera a indissociabilidade de história, teoria e método. Qual seria essa discussão?

a. Discussão