Gattaca

O grupo deve descrever a história do filme em linhas gerais apresentando os seguintes itens:

- Quais os principais personagens do filme?

- Qual a história da família de Vincent?

- Como foram gerados os irmãos Vincent e Anton?

- Qual era o sonho de Vincent e o que o impedia de realizá-lo?

- Como Vincent resolve a situação para realizar seu sonho?

- Quem o apóia e quem dificulta seu caminho? Como isto ocorre?

- Qual o desfecho do filme?

O grupo deve analisar algumas passagens do filme em aspectos técnicos relacionados a conceitos científicos, e especialmente ligados à genética.

- Diferenciar a forma como foram concebidos os irmãos Vincent e Anton.

- Explicar o que acontece quando Vincent nasce e quando Anton é "encomendado" no que se refere às probabilidades de desenvolvimento das suas características, especialmente em relação às doenças.

- A forma mais comum de identificação das pessoas, utilizada no filme é através do sangue. Através de que parte das células do sangue o material genético pode ser identificado? Que outras estruturas do corpo são utilizadas para a identificação do material genético de um indivíduo no filme?

O grupo deve analisar algumas passagens do filme em aspectos técnicos relacionados a conceitos científicos, e especialmente ligados à genética.

- Como Vincent consegue se passar por Jerome? Quais as mudanças feitas por ele e quais "truques" e cuidados Vincent precisa tomar?

- Como Jerome ajuda Vincent a assumir sua identidade?

- No filme existem várias referências a estrutura do material genético. Dois exemplos mais claros são o próprio nome do filme "GATTACA" e a escada da casa em que mora Jerome.

- Pesquise quais as referências feitas e apresente a relação entre estes aspectos do filme e a estrutura do material genético.

O grupo deve analisar algumas situações vividas pelos personagens em relação aspectos psicológicos, sociais e éticos.

- Qual a temática e a "mensagem" central do filme se refere ao determinismo genético e que é passada através da história dos personagens Vincent e Jerome Eugene.

- Apresentar aspectos do filme relacionado ao que é chamado e de "geneísmo" no próprio filme. Apresentar duas situações do filme em que aparece este tipo de preconceito ou segregação.

- Discutir possíveis implicações sociais e éticas vivenciadas pelos personagens e expressadas no filme através dos termos:

1. "Ter o currículo nas células"

2. "Fardo da perfeição"

3. "Ser considerado válido ou inválido"

O grupo deve apresentar informações sobre o campo da genética como se encontra hoje e discutir que aspectos