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PROJETO MULTIDICIPLINAR

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Por:   •  28/5/2014  •  504 Palavras (3 Páginas)  •  186 Visualizações

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Projeto frutas e legumes

Objetivo:

- Ampliar os conhecimentos sobre os tipos de alimentos;

- Estimular os bons hábitos alimentares ressaltando a importância de uma alimentação variada;

- Identificar, cores, texturas, formas, quantidades;

- Ampliar o vocabulário.

ÁREAS:

Matemática, Artes, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade.

PROCEDIMENTOS E ATIVIDADES:

- Memória de frutas e legumes: pintar e recortar – brincar

- Quebra cabeças de frutas e legumes – Pintar, recortar e colar.

- Recortar e montar as metades – simetria

Linguagem Oral e Escrita

-Conversam em roda sobre a importância da ingestão de frutas, legumes, verduras e alimentos lácteos para a saúde, a necessidade de higienizarmos os alimentos, alimentos prejudiciais à saúde quando ingerido em excesso, etc.

- Contos: Que Festa! – O garoto que queria comer de cabeça para baixo

- Poema - A laranjeira ( autor Manoel Laranjeira).

- Histórias: Coleção Frutolândia – diferentes histórias de frutas, legumes e verduras. A planta e o vento.

- Adivinhas: laranja, abacaxi, etc.

- Parlendas: Uns dois feijões com arroz e marcar as figuras que aparecem na parlenda no texto

.

- Músicas em CD: Vitamina de Tutti Frui Saladinha, A dança dos 40 limões, Sopa, Sobremesa, Bolacha água e sal, meu limoeiro, etc.

- Música em Texto Oh! Quanta comida.

- Brincadeiras

Percepção visual: - Esconder uma fruta e a criança deverá adivinhar

Olfativa: - Tampar os olhos da criança ela deve adivinhar qual a fruta pelo olfato

Gustativa: - Experimentar falando se é doce ou azeda, ou amarga.

Grupo: - Cada criança deve falar o nome de uma fruta que conhece Jogar o dado e ir tirando ou colocando quantidade de frutas ou legumes que saiu no dado, também se é fruta de árvore ou terra.

- Teatro de fantoches das frutas e legumes

- MATEMÁTICA

Ligue números e veja o que aparece.

Jogo de dado de frutas: - Jogar dado e ir marcando a quantidade no gráfico conforme a fruta tirada.

Ligar o número a quantidade de frutas e alimentos mostrados no desenho.

Contagem de quantas frutas recebeu de casa, quantas iguais, quantas da mesma cor, etc.

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