Plano De Aula

Escola: São Francisco De Assis

Público Alvo: 3º ano

Componente Curricular: Ciências

Professora: Francisca Elita

Tempo Previsto: 2 horas e 30 minutos

-Perfil da Turma:

Esta aula foi elaborada para crianças entre 8 e 9 anos de idade, a turma compõe 20 alunos, é uma escola com poucos recursos, na sala há pouco espaço, para melhoria da aula as carteiras ficarão enfileiradas, as carteiras parece não ser muito confortável são estreita. Mais dá para desenvolver uma boa aula, porém o que não temos é muitos recursos, na sala temos somente um quadro negro, giz, apagador , um pequeno mural e as carteiras. Dependendo do conteúdo da aula iremos utilizar: Jornais, revistas, cola branca, tesoura, cartolina. Para a aula fica mais interessante.

Pais sempre participando de reuniões, visitando a classe, para saber como vai o andamento de seus filhos em sala de aula.

-Tema da Aula:

Vida e Diversidade

- Justificativas: Este plano de aula tem a finalidade de proporcionar a aprendizagem de uma forma interessante e criativa para os alunos, sendo este um plano de aula que contará com a participação e interação do público alvo a ser aplicado. Visando sempre em um ensino de ciências naturais que a criança consiga entender e vivenciar o mundo, pois este deve ser vivenciado por ela. Para que só assim tenha um significado a atribuir as aprendizagens conhecidas e descobertas dentro de uma sala de aula ou em qualquer outro espaço educacional.

-Objetivos: Identificar os seres vivos existente no nosso meio, Trocar informações e experiências com o grande grupo por meio de atividades pedagógicas, Identificar as classificações dos seres vivos e os seres pertencentes a cada um.

-Conteúdo Previsto: Vegetais: Produtores de alimento.

As partes dos vegetais, Observando e comparando folhas.

Do que as plantas precisa para viver.

-Procedimentos de Ensino: Desenhar o meio ambiente em que o aluno vive.

Exposição de cartazes elaborados pelos alunos, retratando os seres vivos e não vivos.

Proposição de exercício no livro didático.

-Recursos Materiais: Livro didático, cartolina, piloto, lápis de cor, lápis, borracha, caderno, cola, figuras para ilustrar o cartaz e outros.

-Avaliação: Ao final da unidade didática o aluno deverá ter se apropriado do conteúdo do trabalho, registrando por meio de desenho de cartazes através de exercícios e discursão em sala de aula, o que aprendeu.

-Referências Biográficas: Sonia Bonduki e Carolina Reuter Camargo. Ciências 3º Ano. Ensino Fundamental. Companhia Editora Nacional.