Resenha Crítica

QUEIROZ, Delcele M.; SANTOS, Jocélio T.dos. “Sistema de cotas e desempenho de estudantes nos cursos da UFBA”.In:________. Cotas raciais no Brasil: a primeira avaliação. 1ed.Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2007, v. 1, p. 115-135.

Graduada em Pedagogia, Delcele Mascarenhas Queiroz possui mestrado em Educação e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Coordena o Grupo de Pesquisa Educação Desigualdade e Dicversidade. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, trabalhando principalmente em assuntos como: acesso de negro ao ensino superior e cotas.

Queiroz se mostra uma defensora dos direitos necessários para a sociedade afro-brasileira, que desde tempos mais remotos, ao decorrer de todo o processo evolutivo histórico-brasileiro, esse corpo social sofreu com a submissão perante ao homem branco. E, ainda hoje surportam essa desilgualdade na sociedade brasileira, sendo essa injustiça realmente perceptível no sistema educacional, exclusivamente na educação superior.

Em um dos seus diversos capitulos publicados que retratam a questão da exclusão do cidadão negro na área da formação acadêmica, Queiroz buscou corroborar através de pesquisas e, com a colaboração do antropólogo e professor do Departamento de Antropologia da UFBA e diretor do Centro de Estudos Afro-Orientais (Ceao-UFBA) Jocelio Teles dos Santos, que o sistema de cotas para oriundos de escola públicas implantado na UFBA trouxe resultados significativos, ao contrário do que muitos pensavam que poderia surgir um déficit de estudantes preparados e futuros profissionais qualificados causados por esse novo sistema