TEMA: POLÍTICAS PÚBLICAS URBANAS NA COMUNIDADE CACAU PIRÊRA DEPOIS DA PONTE DO RIO NEGRO

 TEMA: POLÍTICAS PÚBLICAS URBANAS NA COMUNIDADE CACAU PIRÊRA DEPOIS DA PONTE DO RIO NEGRO

Objetivo

Apontar os impactos observados na comunidade de Cacau Pirêra, área Metropolitana de Manaus, com a construção da Ponte do Rio Negro, a partir de uma análise da realidade das políticas sociais no local.

Objetivos Específicos

• Apontar os aspectos positivos e negativos na comunidade, após a construção da Ponte do Rio Negro e seus impactos socioeconômicos na realidade dos moradores;
• Analisar a percepção dos moradores e a ocorrência, ou não, de mudanças no modus de vivendes da comunidade em questão;
• Destacar os impactos socioambientais enfatizando a questão da expansão urbana na comunidade.

Justificativa

Manaus é a maior cidade do Norte do país, pois possui nas últimas décadas os maiores índices de crescimento urbano na região, passando por um considerável processo de expansão metropolitana e mobilidade urbana. A cidade já se encontra demograficamente bastante avançada em relação às outras regiões, atribuindo-lhes características próprias de centro urbano do país para outras regiões e a região sul da capital recebeu a Ponte do Rio Negro que interliga a capital a comunidade Cacau Pirêra e ao Município de Iranduba.

De acordo com Pinheiro (2011), a construção da Ponte do Rio Negro ocorreu atrelada ao desenvolvimento urbano e o desenvolvimento econômico da capital de Manaus, criando fronteiras entre a própria cidade e municípios vizinhos. Esta obra tinha como objetivo governamental, facilitar aos moradores bens e serviços da capital, proporcionar o transporte mais facilitado dos produtos de indústria oleira, que facilitaria o escoamento de produtos hortifrutigranjeiros, peixes e carnes, além de possibilitar núcleos habitacionais no sentido sul da capital.

Diante do exposto, a equipe proponente desta pesquisa, pretende analisar de forma crítica, a realidade social dos habitantes da Comunidade de Cacau Pirêra, buscando compreender os impactos sociais, culturais e até ambientais, e discutir a organização social, política e econômica dos moradores depois da construção da Ponte do Rio Negro. Busca se também, compreender e discutir a percepção dos moradores da comunidade em questão, acerca das questões que marcam sua realidade especialmente no que tange infraestrutura, meio ambiente, ocorrência ou não de mudanças na comunidade, que poderiam contribuir para a mudança dos indicadores socioeconômicos do local.

Em termos acadêmicos o projeto é importante porque possibilitará aos alunos novos conhecimentos que contribuirão para o desenvolvimento de um olhar crítico sobre a realidade em Manaus, possibilitando enquanto futuros profissionais a prática de formulação de projeto e pesquisa, a serem aplicados em campo, tornando um instrumento para a formação de profissionais propositivos e competentes, aptos a atuarem nos diversos campos da prática profissional contemporânea.

Metodologia

O planejamento das ações alcançadas no projeto ocorre via reuniões periódicas, utilizando-se das ferramentas metodológicas para o desenvolvimento do trabalho através de pesquisa e posterior análise das políticas sociais no local a ser pesquisado.

A metodologia possibilitará, a utilização de métodos e técnicas de coleta de dados ao longo do trabalho de campo e, por consequência, junto aos moradores pesquisados.

Segundo Fonseca (2010) a “metodologia é a definição dos procedimentos técnicos das modalidades de atividades, dos métodos que serão utilizados na pesquisa” (p.86).

A metodologia usada no projeto será a pesquisa qualitativa que irá analisar o grau de satisfação dos habitantes da comunidade em questão para analisar o grau de satisfação dos moradores depois da construção da Ponte do Rio Negro.

Diante do exposto, o trabalho se dará por meios de quatro etapas articuladas entre si.

I Etapa: Elaboração do projeto de pesquisa. Nessa etapa, a equipe definirá os itens a serem postos em ação.

II Etapa: Realização do trabalho propriamente dito com visita a comunidade escolhida para pesquisa. Nesta fase a equipe utilizará os seguintes meios e estratégias:

• Entrevista qualitativa;

• Fotos;
• Vídeos.

III Etapa: Elaboração do relatório de atividades, no qual a equipe apresentará dados coletados em campo, analisando os mesmos, incluindo imagens, vídeos e fotos da comunidade.

IV Etapa: A equipe apresentará oralmente o trabalho a turma, sendo assim submissa a avaliação acadêmica.

Referencial teórico

De acordo com Pinheiro (2011), a construção da Ponte do Rio Negro ocorreu atrelada ao desenvolvimento urbano e o desenvolvimento econômico da capital de Manaus, criando fronteiras entre a própria cidade e municípios vizinhos. Esta obra tinha como objetivo governamental, facilitar aos moradores bens e serviços da capital, proporcionar o transporte mais facilitado dos produtos de indústria oleira, que facilitaria o escoamento de produtos hortifrutigranjeiros, peixes e carnes, além de possibilitar núcleos habitacionais no sentido sul da capital.

Segundo Fonseca (2010) a “metodologia é a definição dos procedimentos técnicos das modalidades de atividades, dos métodos que serão utilizados na pesquisa” (p.86).

Cronograma

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Etapas

Meses

1

2

3

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5

6

7

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9

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11

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Ajustes de ante-projeto

X

Continuidade do referencial teórico

X

Redefinição da metodologia de pesquisa

X

Realização da pesquisa de Campo

X

Levantamento da coleta de dados

X

Interpretação dos dados coletados

X

Análise dos resultados

X

Ajustes para o artigo científico

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Redação final

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Apresentação do artigo

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