Textos académicos para computadores
Resenha: Textos académicos para computadores. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Jullianeeee • 10/9/2014 • Resenha • 411 Palavras (2 Páginas) • 271 Visualizações
O Caderno de Textos Acadêmicos é uma
publicação que apresenta o registro das
experiências vivenciadas pelos alunos bolsistas
das universidades parceiras do Projeto Educação
e Informação. As atividades do projeto foram
desenvolvidas ao longo do ano de 2009, em
16 cidades, promovendo a integração dos
acadêmicos com alunos e professores de
diversas escolas de ensino fundamental e médio
brasileiras, além de possibilitar a aproximação
com um público bastante diferenciado – os
radialistas – para difundir as regras sobre a
propaganda de produtos sujeitos à vigilância
sanitária e trazer ao debate a temática da saúde.
Temas como o uso racional de medicamentos;
a influência da propaganda de medicamentos
e produtos sujeitos à vigilância sanitária;
a alimentação saudável; e os riscos da
automedicação foram amplamente debatidos
e trabalhados durante as atividades do projeto.
O objetivo foi propor à comunidade escolar e
aos profissionais radialistas uma reflexão sobre
os hábitos saudáveis de vida e as técnicas de
persuasão e de convencimento usadas para
induzir ao consumo inadequado e excessivo de
medicamentos ou alimentos industrializados.
Esta publicação, organizada em formato de
artigos e de relatos, apresenta os resultados do
Projeto Educação e Informação, concretizando
uma ação conjunta entre a vigilância sanitária e
a academia. O Caderno representa também mais
um registro para disseminar o conhecimento
construído ao longo dos últimos oito anos de
parceria com as instituições de ensino superior,
um trabalho que foi iniciado ainda em 2002,
com o Projeto de Monitoração de Propaganda.
A primeira parte do Caderno expõe os artigos
e relatos elaborados pelos estudantes, sob a
supervisão dos professores coordenadores,
relacionados às ações de educação em saúde
desenvolvidas nas escolas selecionadas, pelas
universidades, para integrar-se
...