TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Atividade Teleaula 1 IPT Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

15.939 Trabalhos sobre Atividade Teleaula 1 IPT. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 30/3/2015
  • Ergonomia e Segurança no Trabalho. A atividade prática supervisionada (ATPS)

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 3ª Série Ergonomia e Segurança no Trabalho A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: jcrenann
  • O significado e o valor da atividade de jogo na educação

    É obvio que a infância é a idade da brincadeira, sabemos que por meio dela a criança realiza-se em parte de suas necessidades e desejos pessoais. Sendo assim é um meio de inserir na realidade, pois reflete a maneira que a criança ordena, desorganiza, destrói e reconstrói o mundo. Notamos o lúdico como uma das formas de maior resultado de envolver o educando nas atividades. De acordo com pesquisas o objetivo do lúdico é dar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: Katia003
  • Atividade Discursiva I

    QUESTÃO 1 O texto e a charge estão relacionados quanto ao assunto da alfabetização no Brasil. O nível de desempenho educacional no Brasil, segundo o texto, está baixo. Na charge, percebemos isso através do personagem que diz: “Li...Mas não entendi quase nada!. Diante disso chegamos a conclusão, que o Brasil apesar de seu crescimento em outras áreas, como economia, ofertas de emprego, tem deixado a desejar quanto à educação. O governo deveria se atentar mais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: Nynyket
  • O desenvolvimento de habilidades da atividade contábil

    Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.  Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível de precisão.  Exercer suas responsabilidades com o expressivo domínio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: jaquelinemelo
  • Atividade Avaliativa: ATPS. Éticas e Relações Humanas no Trabalho

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE TECNOLOGO EM LOGISTICA ATIVIDADE AVALIATIVA – ATPS Éticas e Relações Humanas no Trabalho Jundiaí – SP Junho – 2013 Nomes: RA: ATIVIDADE AVALIATIVA – ATPS Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao curso Superior Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para avaliação da Disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho para a obtenção de nota da atividade avaliativa. Jundiaí – SP Junho – 2013 INTRODUÇÃO Nos dias de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.710 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: carinaanhang
  • Ava Atividade Autodesenvolvimento Aula 03

    Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo 1 SOCIAL: tem por base que ninguém absolva bens, recursos naturais ou energéticos que sejam prejudiciais a outros, definindo um padrão de desigualdade aceitável, erradicando a probresa e dando uma vida digna

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: suslei
  • Atividade Discursiva/Estudo Dirigido 1

    #Questão 01 Considerando o trecho do texto teórico Estratégias Argumentativas no Gênero do Discurso Notícia e a notícia, redija um parágrafo dissertativo apontando: a) qual o sentido da expressão “a notícia é o relato e não o fato”; b) qual o relato e o fato apontados pela autora do blog Duas Fridas na legenda: Índio americanizado: Morales toma coca-cola durante manifestação. O gênero textual notícia é incapaz de falar exatamente em relação ao fato. Ainda

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: fneves
  • Atividade Avaliativa

    NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS Atividade Discursiva 1 – 2013/2 1 ESTUDO DIRIGIDO 2 Estudo Dirigido: 2 / Comunicação e Expressão Habilidade: Compreender e Expressar Professor: Cleuber Cristiano de Sousa Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED 2 / Comunicação e Expressão. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.161 Palavras / 13 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: lokacosta
  • Atividades Complementar

    Convidamos você a refletir sobre a relação entre o texto da peça publicitária e o artigo de Luciano M. Costa, sustentando seu argumento com pelo menos um exemplo informacional extraído de cada um dos dois textos. Conseguimos perceber facilmente a diferença entre os fato e os relatos feitos, pois ocorre contradição e imposição de ideias, onde a peça publicitaria conta fatos, como realmente Adolf Hitler era, e impõe através de um pensamento o cuidado que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: barbarapiazentin
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS - DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ANA MARIA DE M. DE ASSIS – RA: 3344557922 GISELE COSTA DA SILVA – RA: 23243024 MARIA ALVES L. SANTANA – RA: 2301303622 SILVIA MARIA BARBOSA – RA: 2314345599 SIMONE MARIA L. UCHÔA – RA: 2330415999 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO PROFESSORA EAD: Joana Calistro TUTOR EAD: Glauce Melo de Oliveira BRASÍLIA – DF 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ÍNDICES E DADOS 4

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: eubebeto
  • Atividade De Administração De Compras

    FACULDADE TABOÃO DA SERRA ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS - 5º SEMESTRE Administração da Produção. Prof. Rogério Alunos: EXERCÍCIOS – Aula 1 1 - Defina produtividade. Por que é importante para uma nação? Você acredita que a produtividade pode ser uma medida da competitividade de um país? Explique. R: Produtividade é minimizar cientificamente o uso de recursos materiais, mão-de-obra, máquinas, equipamentos etc., para reduzir custos de produção. Por que é um indicador de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: jc_lancelot
  • Atividade Complementares Ava

    ATIVIDADES AVA JACAREÍ, 26 DE SETEMBRO DE 2013 Sumário A MAGNA CARTA FOI CRIADA PARA OS INGLESES OU DECLARADA E CONSIDERADA UNIVERSAL?.............................................................................2 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................3 A MAGNA CARTA FOI CRIADA PARA OS INGLESES OU DECLARADA E CONSIDERADA UNIVERSAL? A Magna Carta é um documento de 1215 que pode ser considerada para os ingleses, pois fala da liberdade da igreja falando sobre o poder das liberdades da Igreja e para o rei, o direito a liberdade que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: Pedro3280
  • ATIVIDADE DISCURSIVA

    EXEMPLO INFORMACIONAL TRAZ A INFORMAÇÃO: Caso não consiga acessar, leia abaixo a transcrição: Imagem na tela mostra grandes pontos pretos. Ao mesmo tempo entra locução: Este homem pegou uma nação destruída, recuperou sua economia e devolveu o orgulho ao seu povo. Em seus quatro primeiros anos de governo, o número de desempregados caiu de seis milhões para 900 mil pessoas. Este homem fez o produto interno bruto crescer 102% e a renda per capta dobrar.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: SSCHIAVON
  • Administraçaõ Atividade 1

    1.a) As forças que compõem o Macroambiente são descritas da seguinte forma: Ambiente Demográfico: É o estudo da população humana em termos de tamanho, localização, densidade, idade, sexo, raça, ocupação e outros dados estatísticos. Este ambiente é de grande interesse para os profissionais de marketing porque envolve pessoas, e são as pessoas que constituem os mercados. Ambiente Econômico: Os mercados dependem tanto do poder de compra como dos consumidores. Este ambiente consiste em fatores que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: prisis
  • ATIVIDADE AVALIATIVA 1

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DE ESTAGIO: GESTÃO DE PESSOAS HÉLIO DUAILIBE MARTINS SÃO LUIS 05/2013 HÉLIO DUAILIBE MARTINS RELATÓRIO DE ESTAGIO II GESTÃO DE PESSOAS Relatório de Estágio Supervisionado II apresentado ao Uniseb Interativo, no Curso de Administração como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Administração. SÃO LUIS 2013 SUMARIO 1-REFERENCIA 3 2-A ORGANIZAÇÃO 3 2.1 Porte da empresa 3 2.2 Inicio das atividades 4 2.3 Quadros de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: heliodm
  • Atividade Estruturada De Direito Do Consumidor

    ATIVIDADE ESTRUTURADA AV I (1ª ETAPA) 1. O estudante deverá pesquisar em artigos na internet e na bibliografia da disciplina sobre o tema AÇÃO COLETIVA DO CONSUMIDOR com o objetivo de encontrar seu conceito, origem histórica, base legal, cabimento, legitimados, procedimento e efeitos da coisa julgada. Elaborar um texto síntese, de 30 a 60 linhas, com indicação das fontes utilizadas: ______________________________________________________________________ Ação Coletiva do Consumidor Conceito: Trata-se de uma ação que versa principalmente sobre direitos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: luzeli
  • Atividades práticas supervisionadas

    (Parte 1 de 2) Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Nomes: R.A: Disciplina: Física básica. Série: 1ª A Ano: 1ª Professor (a): Washington. Brasília – DF 2010 Atividades práticas supervisionadas Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: edi1109
  • ATPS – atividades práticas supervisionadas: gestão de pessoas

    N ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DE PESSOAS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2010 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DE PESSOAS Orientador EAD: Tutor Tutor a Distância SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2010 Aprovado em ______/_____/2010 BANCA EXAMINADORA ____________________________________________ Tutor Faculdade Anhanguera RESUMO Atualmente as organizações vivem na era da informação do conhecimento e da busca incessante em elaborar habilidades. Um dos objetivos é comprovar como as pessoas e as organizações se ampliam através da aprendizagem constante

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: filomena
  • Atividade prática supervisionada de contabilidade intermediária

    ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA Trabalho elaborado como critério de avaliação do 4º semestre da disciplina de Contabilidade Intermediária do Curso de Administração da Universidade Anhanguera UNIDERP - Polo Castro/Pr. Professor EAD: Simone Maria Menezes Dias. Castro, 14 de Setembro de 2012. BALANCETE DE VERIFICAÇÃO ATIVO DEVEDOR CREDOR Disponível R$ 30.000,00 Duplicatas a Receber (curto Prazo) R$ 180.000,00 (-) Duplicatas descontadas (Curto Prazo) R$ 57.000,00 (-) Provisão de Crédito de Liquidação Duvidosa R$ 33.000,00

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.169 Palavras / 29 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: jacksonmoreira
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: betocontabeis
  • Estatística. A atividade prática supervisionada (ATPS)

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.482 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: alvaromanoel
  • A atividade prática supervisionada (ATPS): O estudo da aprendizagem em grupos

    A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Administração - 6ª Série - Administração Financeira e Orçamentária Ana Paula de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: wtmartins
  • INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE: ASPECTOS CONCEITUAIS E ATIVIDADE PRÁTICA.

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTABEIS ÍCARO LAURINHO RODRIGO SOUZA INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE: ASPECTOS CONCEITUAIS E ATIVIDADE PRÁTICA. Belém - PA 2013  Patrimônio O objeto de estudo da contabilidade é o patrimônio, e esse é definido como um conjunto de bens, direito e obrigações de uma pessoa física ou jurídica, sempre avaliado em moeda corrente. Nesse contexto devemos conhecer os elementos do patrimônio. Os bens representam todas as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.077 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: icarolaurinho
  • ATIVIDADE DE INVESTIMENTO E FINANCIAMENTO

    1- QUAL É O OBJETIVO DE UMA EMPRESA ? Uma empresa pode ter vários objetivos, pode querer ser uma grande empresa, exportar para diversos países, de ser líder de mercado, bater recordes em produção, produzir com responsabilidade, valorizar os seus trabalhadores, enfim os objetivos de uma empresa são vários, porém, o principal objetivo de uma empresa é gerar lucros e produzir poucos custos obtendo o maior lucro possível. A empresa precisa ser bem administrada para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.364 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: Nely
  • Estatistica ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: omar8882

Ir para a página