Aula tema 08 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula Tema 5 - DPP
Aula-tema 5 Iniciado em quarta, 21 maio 2014, 16:47 Completado em quarta, 21 maio 2014, 16:52 Tempo empregado 5 minutos 36 segundos Notas 4/4 Nota 0. de um máximo de 0.(100%) Question 1 Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. As expressões e os gestos são uma forma de comunicação rara,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2014 -
Aula Tema 3
4. Atividade Colaborativa Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer? TAREFA: Passo 1 Discutir as conclusões da equipe e definir uma opinião consensual sobre o materialproduzido nas tarefas anteriores (com a qual todos concordem). Passo 2 Elaborar um texto único, contendo entre 15 e 30 linhas, em que estejam incluídas as informações obtidas nas tarefas referentes àsaulas-temas 01 e 02. Os 3 (três) aspectos que chamaram a atenção da equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2014 -
Etapa 3 Aula-tema:
Etapa 3 Aula-tema: As habilidades essenciais dos Negociadores. Essa atividade é importante para conhecer quais são as habilidades essenciais dos negociadores. Nesta etapa, exercitar também a negociação na vida profissional, em situações internas da empresa como, por exemplo, na negociação salarial com a chefia. Para realizar essa etapa é importante seguir os passos descritos: Passo 1- Ler o artigo de Almeida e Martinelli (2008), com o título Habilidades essenciais aos negociadores num contexto globalizado, disponível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.793 Palavras / 8 PáginasData: 8/6/2014 -
Atividade Colaborativa, Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital
As constantes mudanças que e ocorrem no mundo, em questão de economia, educação, globalização, e principalmente na evolução da tecnológica além das novas preocupações com sustentabilidade e utilização de recursos, o mercado de trabalho não diferente disso, passa a ter que se adaptar a essas mudanças, implantando novos recursos tecnológicos, aprimorando seus processos, exigindo que o profissional por sua vez busque uma maior especialização, sendo um diferencial para ser aceito ao mercado de trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
Aula-Tema 7
Como os universitários de hoje podem se preparar para aproveitar as tendências percebidas. É preciso que se tenha interesse em estudar e se esforçar para que se tenha uma capacitação maior. Saber interagir com o próximo, se expressar de forma clara, ouvir, criticar e aceitar criticas, vendo-as de forma construtivas. Manter sempre a postura, ser uma pessoa tranquila e honesta, saber qual o seu espaço/lugar, não invadir o espaço do outro, assim mantem a relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 8/6/2014 -
Aula Tema 5
Aula Tema 5 INTRODUÇÃO A educação vem de todas as partes, família, escola e convívio social. É de suma importância que se ouça o aluno: suas experiências, sua cultura e o que ele já tem de conhecimento de mundo. O presente trabalho visa uma reflexão sobre a importância da inclusão dos saberes do trabalho no currículo. Dando assim importância ao que o indivíduo vive fora do ambiente escolar, trazendo esse conhecimento para a sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
Aula-tema 07: O Diamante Nacional De Porter
Notas: 1 “O McDonald’s, por exemplo, está posicionado de forma praticamente idêntica em todo o mundo, porém serve comida vegetariana na Índia e vinho na França.” KLUYVER, Cornelis A. de. Estratégia: uma visão executiva. 3ª edição. São Paulo: Pearson, 2010 (p.154) O trecho de texto, selecionado acima, refere-se a uma estratégia global conhecida por “Estratégia de Mensagem Global” (Matriz de gestão de marca global). Ela se caracteriza por: Escolher uma resposta. a. padronização em oferta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 -
Ava Resposta Aula Tema 5 Dpp_2014
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 3 junho 2014, 13:08 Completado em terça, 3 junho 2014, 13:17 Tempo empregado 8 minutos 29 segundos Question 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. Na comunicação interpessoal, é importante que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2014 -
Aula-tema 05: Crises Cambiais E A Experiência Latino-americana Na década De 1990
1 Notas: 1 Se a Macroeconomia representa a economia como um todo, quais temas podem ser abordados dentro de seus estudos? Escolher uma resposta. a. Política Cambial, Regimes Cambiais, Taxa de Juros e Taxa de Inflação. b. Taxa de Juros, Taxa de Inflação, Taxa de Câmbio, Taxa de Desemprego. c. Regimes Cambiais, Política Cambial, Política Monetária, Políticas Governamentais. d. Taxa de Câmbio, Taxa de Juros, Taxa de Inflação, Taxa de Natalidade. e. Política Cambial, Regimes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 30/6/2014 -
Respostas Aula Tema 02
Alguns autores do século XX, como Juran, Deming e Feigenbaum, destacaram-se como gurus da qualidade, conforme consta no Capítulo 3 do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão [1] . A seguir, estão alguns dos feitos desses gurus. Relacione o nome de cada um com sua principal contribuição para o assunto. [1] FRANCO, Décio Henrique; RODRIGUES, Edna de Almeida; CAZELA, Moises Miguel (Orgs.). Tecnologias e ferramentas de gestão. Edição especial para o Programa do Livro-texto da Universidade Anhanguera. Campinas: Alínea, 2009.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 4/8/2014 -
Dpp Aula Tema 1
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Question1 Notas: 1 Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 4/8/2014 -
Dpp Ava Aula Tema 5
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A respeito das Diretrizes para um comportamento ético e eficaz pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. requerem um comportamento humano afirmativo, que tenha a renovação como meta educacional permanente e que desenvolva a criatividade. b. Todas estas afirmações estão corretas c. devem ser exercitadas diariamente, pois são condição para a existência da empresa com alma, a empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 5/8/2014 -
Questões Aula-tema 01: Origens Da Seguridade Social E Evolução Legislativa Da Previdência Social No Brasil
Qual o modelo de Estado pertinente à fase evolutiva atual da Seguridade Social? Escolher uma resposta. a. Poor Law. b. Bem-estar social. c. Liberal. d. Welfare State. e. Neoliberal. Correto Resposta correta: Neoliberal. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A Seguridade Social passa por um período de reformulação. O Welfare State (intervencionista) dá lugar ao Estado Neoliberal (não-intervencionista), com reflexos na Previdência e na Seguridade Social. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 5/8/2014 -
Aula-tema 04: A Macroeconomia Do Setor Externo: Uma Introdução
ECONOMIA Professor EAD: Renata Machado Garcia Dalpiaz Ciências Contábeis - 2º Semestre Setembro – 2011 ETAPA Nº 01 Aula Tema - Fundamentos Econômicos O custo de oportunidade Custo de oportunidade é um termo usado em economia para indicar o custo de algo em termos de uma... DISCIPLINA: Análise da Conjuntura Econômica Coordenador: Anderson Pellegrino Última revisão: Outubro/14 Horas-aula: Sala: 80 Preparação Prévia: 40 Eixo: Ambiente de Negócios Créditos: 04 Plano de Ensino OBJETIVO DA DISCIPLINA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 7/8/2014 -
Aula-tema 01: Ciência Econômica - Conceitos E Correntes De Pensamento Econômico
Aula-tema 01: Ciência econômica - conceitos e correntes de pensamento econômico 1 - Sobre economia de mercado, escolha a alternativa correta: Resposta: É o principal sistema econômico, em que preços e salários são determinados pela interação entre as curvas de oferta e de demanda 2 - A ciência econômica estuda como o indivíduo e a sociedade escolhem empregar os recursos produtivos, que são finitos, em uma sociedade com necessidades ilimitadas. A seguir estão relacionadas algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2014 -
Tecnologias De Gestão - Aula Tema 1
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. | a. metodologia de pesquisa científica | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 8/8/2014 -
Aula-tema 07: Modelo De Gestão Da Ética
Aula-tema 05: Consciência Ética O mundo globalizado capitalista em que vivemos e na busca incessante pelo lucro, estimulou um modelo organizacional de desvalorização humana, que gera desemprego e injustiça social. Esse modelo está sendo questionado e já existe uma "terceira força (pós-capitalista e pós-socialista), que está se esboçando firmemente, com ondas de espiritualidade e proeminência da consciência ética (PLT, p. 94), também chamada de modelo organizacional holístico. Esse novo modelo de estratégia empresarial estrutura-se sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 PáginasData: 8/8/2014 -
Aula Tema 5 Direitos Humanos
Aula-tema 5: 1 Os Direitos Econômicos e Sociais – A Constituição de Weimar e os Direitos Sociais No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as violações praticadas pelo administrador: Escolher uma resposta. Resposta correta: O Poder Judiciário. Question 2 A educação e a cultura são típicos direitos: Resposta correta: Sociais, de segunda geração dos direitos. Question 3 “Ao final da primeira Guerra Mundial, gravíssima era a situação da Alemanha de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 12/8/2014 -
AVA Aula Tema 6
1 Notas: 1 Com relação à Gestão do Conhecimento em tempos de globalização, analise as afirmações e as classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): I.A gestão do conhecimento torna-se mais complexa com a globalização, porque as necessidades dos diferentes mercados regionais precisam ser identificadas e reexaminadas. II.Com a globalização, a conversão do conhecimento precisa ocorrer mais rapidamente porque o ciclo de vida dos produtos tende a ser cada vez mais curto. III.Com a globalização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.502 Palavras / 7 PáginasData: 12/8/2014 -
Aula Tema 1
Questionário - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2014 -
Ava Aula Tema 01 Etica
Nota 0.5 de um máximo de 0.5(100%) Question 1 Notas: 1 A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É essencial que a sociedade seja Justa, pois assim haverá oportunidades para todos os seus membros b. É essencial que a sociedade seja Justa, Livre e Solidária, com o predomínio da Justiça sobre os demais pilares, pois sem Justiça não há ética c. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.419 Palavras / 6 PáginasData: 13/8/2014 -
Aula Tema 04
AULA TEMA O4 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) se configura como uma política pública que possui o objetivo de: Escolher uma resposta. a. sistematizar avaliações a ser aplicadas nas diferentes modalidades de ensino. b. definir conteúdos mínimos a ser ministrados no Ensino Fundamental em nosso país. c. definir os fundos de investimentos destinados à educação no Brasil. d. definir as relações, os acordos e os conflitos que podem ocorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 13/8/2014 -
Aula Tema
Question1 Acertos: 1 Assinale as alternativas que, segundo F. Hernández [1] , expressam práticas envolvidas durante decisão por um currículo integrado e por projetos de trabalho. Mais de uma alternativa pode ser assinalada. [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Escolha pelo menos uma resposta.a. Partir de experiências bem-sucedidas mesmo que sejam em outros contextos b. Tomar um modelo de projetos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 13/8/2014 -
Aula-tema 02: Administração De Marketing: Satisfação, Valor E Retenção Do Cliente
Aula – tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Nesta aulaé apresentado os principais conceitos de qualidade, conforme cada autor. Nos tempos atuais as pessoas não estão somente preocupadas com valores de mercadorias, estão muito atentas também a qualidade do produto.E também a satisfação do cliente e a agilidade de entrega. Devido a isso as empresas hoje em dia estão dando mais atenção a qualidade do produto. Outra ferramenta que esta sendo muito usada é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2014 -
Aula-tema 02: Gestão Contemporânea Da Qualidade
Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Roteiro Web Aula 1 : Qualidade – Conceitos e história O assunto agora é qualidade. Veremos a definição de qualidade e um pouco de sua história ao longo dos séculos, principalmente nas organizações, até chegar aos dias atuais. Para começar, vamos pensar no termo qualidade. O que significa? Como você define qualidade? O que o faz afirmar que determinado produto tem qualidade e outro não? Você já deve ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 14/8/2014