Aula tema 4 literatura infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.162 Trabalhos sobre Aula tema 4 literatura infantil. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula Tema 09 Plt DPP
1 Notas: 1 De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. b. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. d. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial e. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2013 -
Aula Tema 1
Aula 1 DPP No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual. IV) A visão de mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2013 -
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? O mundo vem sofrendo mudanças constantemente e modificando tudo o que está ao seu redor, não só na economia, mas na natureza, tecnologia e até mesmo no perfil de seus habitantes. Cada vez é maior a pesquisa na procura por melhorias na sustentabilidade e na reposição dos recursos naturais desmatados, para que ambas as partes convivam em acordo. Países que eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Aula Tema 6
Aula-tema 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira A aula não está liberada A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil A aula não está liberada Aula-tema 10: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa A aula não está liberada Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | quinta, 4 abril 2013,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2013 -
Aula Tema:Refleção Sobre A Abordagem Sistêmica Na Negociação
Passo1:Conceito de negociação De acordo com Junqueira (2003a), vice-presidente do Instituto M. Vianna Costacurta (MVC): Negociação é o processo de buscar aceitação de idéias, propósitos ou intresses visando ao melhor resultado possível, de tal modo que as partes envolvidas terminem a negociação conscientes de que foram ouvidas, tiveram oportunidade de apresentar toda a sua argumentação e que o produto final seja maior do que a soma das contribuições individuais. JUNQUEIRA, L. A. C. Negociação: inverdades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Respostas AVA Anhanguera - Ética Aula Tema 7
1 A respeito da educação ética na empresa, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver o comportamento ético b. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a atuação ética c. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a liderança ética d. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a consciência ética e. Todas as alternativas estão corretas Resposta correta: Todas as alternativas Comentário resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2013 -
Aula Tema 07: Criação Do Conhecimento Interorganizacional
1 Leia o seguinte texto e identifique a qual modelo de gestão ele se refere. “Este modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional é descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades.” Escolher uma resposta. a. Modelo da montadora Toyota, Japão b. Modelo coreano de alta tecnologia c. Modelo europeu de inovação d. Modelo brasileiro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
AULA TEMA - 3
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 1° FASE ÁREA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AULA TEMA - 3 JOINVILLE 2013 No mundo em que vivemos hoje nos deparamos com a globalização avançada, em que as barreiras entre os países são desfeitas aumentando a comunicação nos termos comerciais, sócio cultural e político, de forma a aumentar o desenvolvimento das tecnologias aplicadas por profissionais de cada âmbito, ocorrendo aumento contínuo de empregos, diminuição da desigualdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2013 -
Aula Tema 3 : Progeto De Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crecer?
Faculdade Anhanguera A diferencia é empreededor trabalhar mais com criatividade, aprendizado, capacidade de delegar, nem sempre se faz presente na empresa adaptar-se facilmente a mudanças tem capacidade de decisão rápida e objetiva ele é uma pessoa que tem coragem para ousar , talvez abrir um novo empreendimento fazer algo ou criar uma nova idéia nunca vista antes, conseguir fica preso a hierarquia organizacionais, a submissão de chefias ou comandos , participar de reuniões cansativa ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 11/5/2013 -
Aula Tema 8
foram postadas mensagens levianas e ofensivas, segundo a vítima. Além disso, foram feitas montagens fotográficas nas quais é retratado em cenas constrangedoras. Fonte:Adaptação de notícia publicada em 02/07/2010 no portal UOL, disponível em: http://educacao.uol.com.br. "Ela precisou mudar de escola" Era nova no colégio quando uma amiga me contou que havia no Orkut seis comunidades intituladas Eu Odeio a Gabriela. Virei alvo de todo tipo de xingamento. A situação só foi piorando, e eu me sentia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2013 -
Aula Tema 7 - Desbravando O Mundo Digital
Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo É comum que as pessoas se sintam incomodadas, inseguras ou ansiosas diante da possibilidade de participarem de um processo seletivo, e o objetivo deste capítulo é ajudá-lo a conhecer melhor as etapas a serem cumpridas, fornecer ferramentas que lhe auxiliem na elaboração de um currículo e no aproveitamento de situações de entrevista, dinâmicas de grupo ou provas diversas. O processo seletivo envolve um conjunto de técnicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2013 -
MISCIGENAÇÃO AULA TEMA 9 DPP
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2013 -
Aula-tema 08: Conquistando O Mundo - Sua Independência Financeira
questão, leia o texto abaixo: É muito comum as pessoas gastarem quase todo o salário para pagar as contas no final do mês. Com o pouco dinheiro que sobra é muito difícil ter um plano de investimentos. Mas, com simples ajustes no orçamento doméstico, é possível fazer seu dinheiro render mais. O casal carioca Luciano, de 28 anos, e Fernanda, de 29 anos, é um típico exemplo de brasileiros que têm descontrole financeiro e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2013 -
Dpp Anhanguera Aula Tema 2
1. Estudiosos sobre inteligência trazem novos conceitos sobre a inteligência. Faça um texto sobre essas novas concepções. (Sua resposta deve atingir no mínimo 8 linhas). Resposta 1: Linguística: Domínio e gosto especial pelos idiomas e pelas palavras. Corporal-cinestésica: Capacidade de controlar e orquestrar movimentos do corpo. Interpessoal: Habilidade de entender as intenções, motivações e desejos dos outros. Intrapessoal: Capacidade de se conhecer. Musical: Habilidade de organizar sons de maneira criativa. Espacial: Capacidade de compreender o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
Aula Tema 5 Tec Gestao
Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2013 -
Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel - Processo Seletivo
Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo É comum que as pessoas se sintam incomodadas, inseguras ou ansiosas diante da possibilidade de participarem de um processo seletivo, e o objetivo deste capítulo é ajudá-lo a conhecer melhor as etapas a serem cumpridas, fornecer ferramentas que lhe auxiliem na elaboração de um currículo e no aproveitamento de situações de entrevista, dinâmicas de grupo ou provas diversas. O processo seletivo envolve um conjunto de técnicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2013 -
Desenvolvimento Econômico - Aula Tema 5
1- A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente da Inglaterra. III
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2013 -
Aula Tema 3 Direitos Humanos
Aula-Tema 3 – Direito Humanos 1. Analise e debata a respeito dos textos, que tratam dos institutos de Democracia no Brasil, a fim de percebermos como se daria a consulta popular que nosso governo faria caso fôssemos votar pelo novo regime de governo, que seja, o parlamentarismo. A Democracia é um contraponto aos regimes absolutistas, autocráticos, diárquicos e oligárquicos de outrora. É a resposta da Humanidade à escória, a podridão e a vaidade de regimes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2013 -
Aula-tema 07: Crescimento Econômico Dos Países Do BRICS - Rússia
Introdução Federação Russa, país localizado parte no leste da Europa e parte no norte da Ásia, é o maior país do mundo em extensão territorial e vem se destacando em um crescimento econômico acelerado, indicando tornar-se em breve uma das maiores economias mundial. O Seu desenvolvimento tornou-se mais evidente, após a mudança em seu sistema de governo, com a dissolução da URSS, deixando de ser socialista e tornando-se capitalista, possibilitando laços econômicos com outros países,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
DPP Apostila Aula Tema 6
Saiba como se manter atraente e valioso para o mercado de trabalho Publicada em 01/02/2008 às 15h37m Ione Luques - O Globo Online RIO - Diante do dinamismo do mercado de trabalho, cada vez mais à procura de profissionais qualificados, o foco passou a ser a importância do preparo contínuo para conseguir e manter um emprego. Ouve-se muito falar em empregabilidade, apesar de a maioria dos mortais não saber do que se trata. André Moraes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2013 -
Aula Tema 7
Aula-tema 08: Contextualização e Análise Comparativa do Crescimento Econômico dos países do BRICS – Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Essa aula tratará da análise e comparação dos processos de desenvolvimento dos países dos BRICS, Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, países que se tornaram referências mundiais em termos de crescimento econômico, inovação tecnológica, riqueza de recursos naturais e tamanho de seus mercados consumidores internos, por conta do tamanho de suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2013 -
Aula Tema 7
Adaptada do ENADE (2009 – Administração). Buscando obter maior conectividade e velocidade de transmissão de dados, a empresa Alfa – uma das maiores livrarias do País – implantou recentemente uma intranet. A respeito dessa implantação, é correto afirmar que a empresa: Escolher uma resposta. a. Implantou um sistema integrado entre funcionários, fornecedores e mercado, o que lhe propiciará desenvolver ações de comércio eletrônico. b. Criou uma rede de comunicação que permite a integração com sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2013 -
Aula Tema 8 Anhaguera
Iniciado em quarta, 15 maio 2013, 15:53 Completado em quarta, 15 maio 2013, 15:57 Tempo empregado 3 minutos 34 segundos Question1 (TRT da 6ª Região/PE/FCC/2006) A Jornada normal de trabalho é de: Escolher uma resposta. a. 7 (sete) horas, sendo permitida a realização de horas extras sem limitação legal b. de 8 (oito) horas, sendo permitida a realização ilimitada de horas extras. c. 7h30m(sete horas e 30 minutos), sendo permitida a realização de, no máximo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2013 -
Aula Tema 10
Aula-tema 10: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa Nesta análise sobre o debate étnico-racial, iremos discutir um viés do tema que tem causado muita polêmica e sido intensamente debatido pela sociedade brasileira nos últimos anos, a saber: as políticas de ação afirmativa. Iniciaremos essa discussão trazendo alguns elementos para pensar a complexa definição de raça, cor e grupo étnico. Anteriormente, vimos que, no Brasil, as diferenças de raça ou cor se traduzem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2013 -
Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital
Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital º) Atividades Complementares e de DPP poderão ser entregues na Coordenação até quarta-feira, dia 27/06/2012. QUEM NÃO CONSEGUIU COMPLETAR A CARGA HORÁRIA PODERÁ CONSEGUIR ATRAVÉS DE ATIVIDADES QUE CONSTAM NA AREA RESTRITA DO ALUNO. 2º) DPP Por determinação do Departamento de Operações Acadêmicas a prova de DPP será no dia 28 de junho. As provas serão aplicadas nos dois primeiros tempos, na própria sala da turma. Trabalho de DPP:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2013