Bases Diagnosticas ED Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.889 Trabalhos sobre Bases Diagnosticas ED. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ED CGA
ED EM GRUPO CGA 1. (A) JUSTIFICATIVA: APLICANDO-SE A FORMULA DO PARALELOGRAMA ACHA-SE A AREA (NO CASO É IGUAL A 150m²), MULTIPLICANDO O RESULTADO PELO COMPRIMENTO DA CALHA (500cm) ENCONTRA-SE O VOLUME DE 000cm³ em litros l. 2. (A) JUSTIFICATIVA: SUBSTITUINDO OS VALORES DADOS NA QUESTÃO REFERENTE À FAMILIA CITADA ENCONTRAMOS O VALOR DE 1200L, SENDO ASSIM A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE CAPTAÇÃO DE ÁGUA VIÁVEL. 3. (B) JUSTIFICATIVA: APLICANDO DAS PORCENTAGENS INFORMADAS SOBRE CADA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
ED 4 Semestre Unip
1) Fel-P=0 Fel=P -K(a┤b)=mg -K(-0,05)=4.10 0,05K=40 K=40/0,05 K=800n/m (EC)=1/2.K(Ab^2-y^2 ) (EC)=1/2.800((-0,05)^2-0^2) (EC)=400(〖2,5.10〗^(-03) ) (EC)=1,0 j 2) (EM) = 1/2.K(aº)² (EM) = 1/2.800.0,05² (EM) = 1 j (EP)= 1/2.Ky² (EP) = 1/2.800.0,02² (EP) = 0,016 j (EC) = (EM) – (EP) (EC) = 1 – 0,16 (EC) = 0,84 j (EC) = 1/2.mv² 0,84 = 1/2.4.v² v = √(0,84/2) v = 0,648 m/s 3) fº = wº/2π wº = 2π.fº wº = 5π rad/s y =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2013 -
Estudo Dirigido: 1-Gêneros Da Esfera Jornalística Habilidade: Compreender E Expressar Professor: Cleuber Cristiano De Sousa Caro(a) Aluno(a), Esta Atividade Discursiva Vale Mais 25% De Sua Frequência No ED 1/Gêneros Da Esfera J
Estudo Dirigido: 1-Gêneros da Esfera Jornalística Habilidade: Compreender e expressar Professor: Cleuber Cristiano de Sousa Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale mais 25% de sua frequência no ED 1/Gêneros da Esfera Jornalística. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): · Compreender o conteúdo do texto. Específica(s): · Refletir a respeito de problemas socioculturais a partir de situações-problema. DADOS DA QUESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.629 Palavras / 31 PáginasData: 8/11/2013 -
Com Base No Conceito De Organizadores Textuais
O foco da abordagem está a meu ver na repetição comportamental do sistema capitalista e global, onde a inclusão só acontece quando da aderência dos demais a este sistema. O que não se pode perder de vista, é que a manutenção do Status Quo é o princípio básico daqueles que pretendem manter-se no poder, e claro, o privilégio da sucessão dos privilégios aos seus herdeiros. Neste sentido, a educação assume o seu papel no sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
Ed 1 Semestre
Aristóteles Nome completo: Ἀριστοτέλης Escola/Tradição: Escola peripatética, aristotelismo. Data de nascimento: 384 a.C. * Local: Estagira, Calcídica, Grécia Antiga. Data de falecimento: 322 a.C. (62 anos) * Local: Atenas Principais interesses: Física, metafísica, poesia, teatro, música, retórica, política, governo, ética, biologia, zoologia. Trabalhos notáveis: Doutrina do meio-termo, razão, lógica. Notável filósofo grego, Aristóteles (384 - 322 a.C.), nasceu em Estágira, colônia de origem jônica encravada no reino da Macedônia. Filho de Nicómaco, médico do rei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.012 Palavras / 17 PáginasData: 8/11/2013 -
Eds Unip 2º Semestre
01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/ o objeto atingir o chão, h=0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2013 -
Com base na auditoria; aspectos conceituais
Conceitos Básicos de Auditoria; Aspectos Conceituais. A auditoria contábil é uma área da contabilidade que tem a função de examinar e/ou verificar registros contábeis com finalidade de combater fraudes e prevenir falhas e irregularidades no controle interno e sistema financeiro da empresa com base nas normas e leis contábeis. A auditoria contábil pode ser realizada em qualquer tipo de empresa, com ou sem fins lucrativos, o auditor contábil analisa as Demonstrações Financeiras, para assim poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 10/11/2013 -
ED 1
Respostas simulado 1 – ED O resumo é um gênero da esfera acadêmica que é amplamente usado como ferramenta de compreensão de texto. Tendo em vista o conceito apresentado, analise os itens abaixo: 1. Tratar de problemas científicos, embora de extensão relativamente pequena. 2. Apresentar a opinião sobre uma obra, com a inserção de expressões explícitas do tipo “eu acho que”, “na minha opinião” e “eu penso que”. 3. Apresentar com fidelidade ideias ou fatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2013 -
Resolução Dos Exercícios ED 1ºsem/2012
Resolução dos Exercícios ED 1ºsem/2012 1ª) a2 = b2+c2-2.b.c.cos(q) q = 36,87º |F13| = 3,6N |F23| = 3,3N |Fres|2 = |F13|2+|F23|2+2. |F13|.|F23|.cos(q) |Fres|=6,62N Justificativa: Aplica-se primeiramente a lei dos cossenos para encontrar o ângulo entre as forças e depois de determinar seus módulos aplica-se novamente a lei dos cossenos para achar a força resultante. 2ª) ( ) (143,13º) 23 sen F sen F res = a a = asen(0,306)= 17,8º Justificativa: Aplica-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.125 Palavras / 9 PáginasData: 10/11/2013 -
Acidos E Bases Comun Em Nosso Dia-a-dia
Introdução Essas substâncias fazem parte de nossas vidas, pois comemos, bebemos, utilizamos como tempero, produtos de limpeza e beleza também como removedores de gorduras, além de ser um tema de fácil compreensão já que podemos utilizar de produtos encontrados na nossa própria casa para exemplificar o conteúdo. Quimica em nossas vidas Ao acordamos pela manhã muitas pessoas tem o hábito de tomar uma ducha para despertar e se preparar para enfrentar um dia de trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
Solução Fundamento Da Termodinâmica Ed 8
12.1 Is a Brayton cycle the same as a Carnot cycle? Name the four processes. No. The Brayton cycle approximates a gas turbine. 1-2: 2-3: 3-4: 4-1: An isentropic compression (constant s) An isobaric heating (constant P) An isentropic expansion (constant s) An isobaric cooling, heat rejection (constant P) Compressor Combustor Turbine Heat exchanger Comment: This cycle is the same as the Rankine cycle 4 processes, but it takes place in the ideal gas region
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2013 -
Ed. 4 Estudo Dirigido
QUESTÃO 1 DADOS DA QUESTÃO De acordo com Galvão Júnior (2009), “O acesso aos serviços de saneamento básico é condição necessária à dignidade da pessoa humana e, particularmente, à sua sobrevivência. A participação do indivíduo na atividade econômica e social depende de uma vida saudável. Para tanto, é fundamental o acesso ao saneamento básico, assim como à moradia, à saúde e à educação”. Um dos princípios da Lei nº. 11.445/2007 é a universalização dos serviços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2013 -
Considerações iniciais: competitivamente com base no conhecimento
Segundo esta visão, o fator crítico de êxito empresarial passa a ser a capacidade das empresas em dominar um conjunto limitado de habilidades que são importantes para seus clientes ou consumidores. Por conseguinte, a visão da concorrência também muda. Concorrentes passam a ser as empresas que têm uma base de conhecimentos semelhantes e não aquelas que, simplesmente, têm uma linha de produtos similar.Gestão do Conhecimento: aspectos conceituais e estudo exploratório sobre as práticas de empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
ED Comunicação
Considere os textos a seguir em sua relação de intertextualidade: Para que mentir? Para que mentir tu ainda não tens Esse dom de saber iludir? Pra quê? Pra que mentir, Se não há necessidade De me trair? Pra que mentir Se tu ainda não tens A malícia de toda mulher? Pra que mentir, se eu sei Que gostas de outro Que te diz que não te quer? Pra que mentir tanto assim Se tu sabes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
Base De Competencia
GESTÃO DE DESEMPENHO MODELO DE GESTÃO POR COMPETÊNCIAS Algumas críticas sobre a gestão por competências, a apresentação dos conceitos de competência contém diferentes significados e contradições. Destaca na elaboração dos atributos (visão estática) e falta à visão processual (perspectiva dinâmica); tende a vivência do passado, para o mapeamento das competências fundamenta-se nas necessidades atuais, não estendendo a preocupação com a formação das competências que serão imprescindíveis no futuro; a qualificação dos requisitos das competências, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
ED 4 Atividade Discursiva 2
Estudo Dirigido: 4 / Biodiversidade e Ecologia Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professora: Ma. Alessandra Bittencourt Crestani Rodrigues Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED4 / Biodiversidade e Ecologia. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
Com base na auditoria. aspectos conceituais
ETAPA 1 - Aula-tema: Conceitos Básicos de Auditoria. Aspectos Conceituais. Passo 1- Preencher quadro conforme modelo a seguir: Auditoria Interna Auditoria Externa O auditor diretamente se preocupa com a detecção e prevenção de fraude A revisão das operações e do controle interno é principalmente realizado para determinar a extensão do exame e a fidedignidade das demonstrações financeiras O auditor deve ser independente em relação às pessoas cujo trabalho ele examina, porém subordinado às necessidades e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.393 Palavras / 14 PáginasData: 12/11/2013 -
Ed Complemento De Fisica
EXERCÍCIO 1E Fp=Fe m*g=k*x 4*10=k*0,05 K= 800N/m. W=√ k/x, W= 14,14 V=-0,05*w*sen(w*t+0) V= -0,707 EC= (m*v²)/2 EC= 4*((-0,707)^2)/2 EC= (4*0,5)/2 EC= 2/2 EC= 1J EXERCÍCIO 2B Utilizando o K e o W do exercício anterior... V=-0,05*w*sen(w*t+0) V=-0,05*14,14*sen(14,14*0,082) V= -0,70*sen(1,16) |V|=0,648m/s. EXERCÍCIO 3 D W=2*π*f W=2*π*2,5 W=15,707 ym=√[(y0)² +(v0/w0)²] ym=√[(1,1)² + (-15/15,707)²] ym=1,46cm EXERCÍCIO 4 A Com o W e o ym do exercício anterior... Vmáx=W0.ym Vmáx= 22,93cm/s. EXERCÍCIO 5D B=ɣ/W0 B=4/20 B=0,2 a0=0,78 m ϕ0=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Cota base operacional
Missão: O fundamento de operação da Cota Melhor é a garantia na qualidade da distribuição do serviço e o respeito as regras de “Compliance”. O processo de identificação de demanda, auxilio no desenvolvimento de produtos, ambientes para teste de distribuição e efetivamente a abertura de canais diretos para venda massificada. Visão e Valores: Nosso critério para distribuição e eleição do produto a ser ofertado está diretamente ligado a satisfação do cliente após sua aquisição, isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2013 -
ED 4º SEMESTRE ENGENHARIA COMPLEMENTOS DE FÍSICA
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo igual a força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.282 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2013 -
BASE E DIAGNOSTICO
1. Descreva sobre a composição e função sanguínea. 2. Um tubo de ensaio com sangue acrescido de solução anticoagulante é centrifugado. Após esse processo, ocorre a formação de três camadas nesse mesmo tubo. Quais camadas são essas e de que elas são compostas? 3. Um hemograma é composto por quais exames? Diferencie-os. 4. Discorra sobre o eritrócito quanto ao seu tamanho, distribuição e coloração em um eritrograma. 5. O que é poiquilocitose? Cite e defina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2013 -
Bases de dados de marketing
Pergunta 1 Por meio de um grande número de recursos presentes na web é possível sim aprimorar o database marketing. Em tempos de atendimento personalizado, ignorar as críticas e sugestões que são colocadas na rede pode levar a empresa a ser vencida pela concorrência. Uma das mudanças da orientação tradicional para a moderna no marketing, em termos de tecnologia foi: Resposta a. Marketing de relacionamento para o marketing integral. b. Foco na participação do cliente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2013 -
Ed Unip
ED- 2° PERIODO- ENG- UNIP RESOLUÇÕES 01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
ED 4 Semestre Eng UNIP
ESTUDOS DISCIPLINARES Questão 1, letra E m*g = k*y 4*10 = K*0,05 K = 800 wo = (k/m)^(1/2) wo = (800/4)^(1/2) wo = 14,14 rad/s y = ym*cos(wo*t+PHIo) y* = -ym*wo*sen(wo*t+PHIo) y* = -0,05*14,14 = 0,707 m/s (EC) = m*y*^2/2 (EC) = 4*0,707^2/2 (EC) = 0,999 J Questão 2, letra B 0,02=0,05*cos(ALFA) ALFA = arc cos (0,02/0,05) ALFA = 66,42 y* = -0,05*14,14*sen(66,42) y* = -0,64796 m/s Questão 3, letra D W=2*π*f W=2*π*2,5 W=15,707 ym=√[(y0)²
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
Questão ED
Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2013