Como Cultivar Amor Na Leitura Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.339 Trabalhos sobre Como Cultivar Amor Na Leitura. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A ética profissional no filme “Amor sem escalas”
18/06/2013 ETAPA 3 -PASSO 3 1. Introdução (Ética e Administração). Ética, do latim ethica. Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto (Novo Dicionário Aurélio, Ed. Nova Fronteira, Aurélio Buarque de Holanda Ferreira). A ética pode ser administrada pelas organizações utilizando o seguinte modelo ético de gestão: Cultura, Liderança e Estratégia. A Ética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.500 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2013 -
A ÉTICA PROFISSIONAL NO FILME “AMOR SEM ESCALAS”
INTRODUÇÃO Em atividades humanas, de caráter econômico ou não, exige-se a contratação de pessoas que exercerão a posição de comando para que os objetivos sejam atingidos com eficácia. Essas pessoas são conhecidas, como: chefe, coordenador, líder, gestor, diretor, administrador, etc. Dentre todos, colocamos em destaque, o administrador, o qual tem a competência formal adquirida no ensino superior. Com seu conhecimento, ele é preparado para ter uma visão de conjunto no meio em que atua ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2013 -
Pedagogia - Leitura E O Sentido Das Palavras
“Concepção de Leitura, Estratégicas de leitura e Leitura e a produção de sentidos”. “Trabalho de Leitura e os sentidos do Texto” , apresentado à disciplina de Leitura e Interpretação de Texto. Curso Superior de Pedagogia, Faculdade Anhanguera. São Caetano do Sul. Professora: Andreia Cristina Soares SÃO CAETANO DO SUL Março – 2013 Introdução: A importância da leitura e o entendimento dos códigos em nosso dia a dia. Concepção de leitura Desde crianças, ouvimos com frequência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Atividades de leitura e escrita para Educação Infantil
Atividades de leitura e escrita para Educação Infantil Com o objetivo de expor as crianças à leitura e a escrita são desenvolvidas diversas atividades, algumas das quais serão descritas abaixo: Contando Histórias Os contos de fadas e histórias em geral são introduzidos desde que as crianças entram na pré escola e, como acontece também com as crianças ouvintes (Perroni, 1992), as histórias são contadas várias vezes, até que, valendo-se das perguntas do adulto, em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.382 Palavras / 10 PáginasData: 9/10/2013 -
Primeiro Amor
“O reino dos céus é semelhante a um tesouro oculto no campo, o qual certo homem, tendo-o achado, escondeu. E, transbordante de alegria, vai, vende tudo o que tem e compra aquele campo.” (Mateus 13.44) “O que foi semeado em solo rochoso, esse é o que ouve a palavra e a recebe logo, com alegria; mas não tem raiz em si mesmo, sendo, antes, de pouca duração; em lhe chegando a angústia ou a perseguição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 9/10/2013 -
Sol De Amor
Semantica Sentença Polissemia • 0,5 em 0,5 pontos Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Leitura
A mentira tem perna curta Costuma-se dizer que as mentiras têm pernas curtas, cabeça de pêra, pescoço comprido, corpo coberto de pêlos e os olhos tortos, que são grandes e metediças ou pequenas e mal-educadas. — Depende — pensava Adalgisa com os seus botões. — Podem ser isso tudo e muito mais! Ela era uma especialista em mentiras, das quais possuía uma colecção interminável. Eram tantas e tantas as suas mentiras que já não sabia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Porto Nacional-TO 2013 ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Artigo apresentado, a ESEA – Especialização e Estudos Avançados, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Regência séries
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.369 Palavras / 18 PáginasData: 10/10/2013 -
Roteiro De Análise De Leitura
Roteiro de análise de leitura 1. Identificar: *Autor: Antonio Carlos Vilela *Obra: O que eu faço da vida? *Editora: Melhoramentos 2_ Falem um pouco da vida do autor (biografia). Antônio nasceu em 1966, em São Paulo. Estudou Cinema na USP, tendo já dirigido e produzido vários filmes curta-metragem. Seu filme O Homem Certo foi indicado para os festivais de cinema de Brasília e Rio de Janeiro. Desde então, publicou mais cinco livros para jovens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Projeto Leitura
Projeto leitura: Aprender a ler e entrar no mundo da escrita Publico alvo: Alunos do ensino fundamental I. Duração: Todo o ano letivo. É nos anos iniciais do ensino fundamental que cada aluno começa a ter sua própria autonomia enquanto leitor. Para isso é importante que o professor intercale sua leitura com os seus alunos, dando oportunidade para que cada um possa ler. O importante para quem quer formar leitores é organizar rodas para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
A Importância Da Leitura
Introdução A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a compreender o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos, de certa forma, lendo, embora, muitas vezes, não nos demos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.403 Palavras / 10 PáginasData: 10/10/2013 -
Características do amor
Características do amor Cisnes formando um coração Fala-se do amor das mais diversas formas: amor físico, amor platônico, amor materno, amor à vida. É o tipo de amor que tem relação com o caráter da própria pessoa e a motiva a amar (no sentido de querer bem e agir em prol). As muitas dificuldades que essa diversidade de termos oferece, em conjunto à suposta unidade de significado, ocorrem não só nos idiomas modernos, mas também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Esenha Do Filme O Amor é Contagioso
Análise do filme: Patch Adams – O amor é contagioso Assistir o filme: “Patch Adams – O amor é contagioso” e responder à pergunta: Como você analisa o trabalho do personagem principal do filme sob os pontos de vista pessoal? Qual o lado humano mostrado no exercício da profissão dele? O filme foi baseado em uma história real, no filme foca a ajuda ao próximo. O Patch Adams interpretado por Robin Williams era uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Eu E A Leitura
a importância do ato de ler as nr NR 9 - PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS Publicação D.O.U. Portaria GM n.º 3.214, de 08 de junho de 1978 06/07/78 Alterações/Atualizações D.O.U. Portaria SSST n.º 25, de 29 de dezembro de 1994 30/12/90 (Texto dado pela Portaria SSST n.º 25, 29 de dezembro de 1994) 9.1 Do objeto e campo de aplicação. 9.1.1 Esta Norma Regulamentadora - NR estabelece a obrigatoriedade da elaboração e implementação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Grande Amor
Meu amor, meu Grande Amor , meu tudo.amo demais você.sei não o que seria de mim se você não existisse, você me faz tão bem :Dao seu lado eu me sinto bem,mais segura eu amo quando você diz que eu sou sua vidaamo quando você diz que me ama.ain, eu amo tudo que vem de você.é com você que eu passo meus melhores momentos, as melhores noites :}o que eu sinto por você não tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
A Leitura
A Leitura é uma atividade essencial na nossa vida, deve fazer parte do nosso cotidiano. Objetivando compreender um pouco mais sobre essa atividade e sua importância, abordaremos algumas concepções de leitura. Foco no autor: Nessa concepção a leitura é entendida como atividade de captação das idéias o autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósito constituídos sociocognitivo-interacionalmente.O foco de atenção é, pois, o autor e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Leitura E Os Sentidos Do Texto
Leitura e os Sentidos do Texto Leitura e produção de texto são desenvolvidos através de vários pontos que são: foco no autor, foco no texto, foco na interação autor- texto- leitor, intertextualidade, intertextualidade implícita ou explicita.Tudo depende diretamente da concepção de sujeito, língua de texto e de sentido que se aplica na leitura . Foco no autor significa ler as idéias transmitidas pelo autor, independente do conhecimento do leitor. Foco no texto é o reconhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Gosto Pela Leitura
Objetivos Criar o hábito de escutar histórias. Favorecer momentos de prazer em grupo. Enriquecer o imaginário infantil Favorecer o contato com textos de qualidade literária. Valorizar o livro como fonte de entretenimento e conhecimento. Para crianças de até 1 ano Dirigir-se aos livros por meio de falas, gestos, balbucios (gritinhos, sorrisos, vocalizações, entre outros) e expressões faciais. Imitar sons com base na fala do educador. Estabelecer situações comunicativas significativas com adultos e outras crianças do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Leitura
Elesbão de Tal foi contratado pela empresa de transportes JÁFOI LTDA. Foi registrado com o cargo de Operador de Empilhadeira. Assinou contrato de experiência com duração de 90 dias, com cláusula de aviso prévio que obrigava ambas as partes. No 40º dia de contrato, sofreu acidente de trabalho. A empresa forneceu a Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT) e Elesbão permaneceu afastado por 50 dias, recebendo pela Previdência Social. Retornou ao trabalho, curado do mal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
ATIVIDADE Elabore Uma Análise Que Explicite O Que O Autor Defende, Critica E Argumenta No Artigo Indicado Para Leitura No Passo 1, E Seguindo Os Passos Propostos No Passo 3.
A vida da mulher no trabalho é um paraíso? Ainda não. As pesquisas demonstram a persistência de algum preconceito, que dificulta o progresso na carreira e mantém os holerites femininos mais magros que os masculinos. Diretoras pesquisadas pelo Grupo Catho, por exemplo, recebem 22,8% menos que seus colegas. De maneira geral, no Brasil, as mulheres ganham o equivalente a 61% do salário dos homens. O problema afeta especialmente as profissões de salário mais baixo. Quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
O Ensino Da Leitura
Aula tema 3: O ensino da leitura Quando pensamos em alfabetização, devemos compreendê-la em sua totalidade, não somente como um processo no qual a criança aprende a ler e escrever, mas que também envolve a linguagem oral para que possamos chegar a um significado mais amplo no processo de ensino aprendizagem. A Professora tem um papel muito importante neste processo, o de dar a seus alunos acesso ao código, desde que inserido em um contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
A INTERNET E A LEITURA NO ENSINO MÉDIO
1. INTRODUÇÃO “Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem.” Mario Quintana Ler: interpretar, compreender o sentido do que está escrito. Um verbo que em sua transitividade nos remete a busca de sentido. Ler não é só decifrar códigos alfanuméricos que representam fonemas, ler é compreender um sentido, ler é interpretar idéias. João Wanderley Geraldi (Geraldi 1997) ao falar de leitura afirma que: A leitura é um processo de interlocução entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.373 Palavras / 14 PáginasData: 12/10/2013 -
Elabore Uma Análise Que Explicite O Que O Autor Defende, Critica E Argumenta No Artigo Indicado Para Leitura No Passo 1, E Seguindo Os Passos Propostos No Passo 3.
nho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Elabore uma análise que explicite o que o autor defende, critica e argumenta no artigo indicado para leitura no Passo 1, e seguindo os passos propostos no Passo 3. Elabore, com suas próprias palavras, as respostas às quatro questões a seguir. Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Elabore Uma Análise Que Explicite O Que O Autor Defende, Critica E Argumenta No Artigo Indicado Para Leitura No Passo 1, E Seguindo Os Passos Propostos No Passo 3.
Elabore uma análise que explicite o que o autor defende, critica e argumenta no artigo indicado para leitura no Passo 1, e seguindo os passos propostos no Passo 3.NASCIMENTO, Elimar Pinheiro do. Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico. Estud. av. [online]. 2012, vol.26, n.74, pp. 51-64. ISSN 0103-4014. Disponível: https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-ERFhhVnpaV0xmSmM. Acesso em: 18 dez. 2012. Durante a leitura, selecione os pontos que você considerou importantes. Passo 2: Elabore, com suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Aula-tema 01: O Desafio Da Leitura
Question1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2013