Ed Desenvolvimento Sustentavel Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
15.604 Trabalhos sobre Ed Desenvolvimento Sustentavel Unip. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ed Engenharia Unip
5- d/dx (KQxX (R^2+X^2) =0 Deriva-se a função e iguala-se a zero. 6- Quando X é muito maior do R podemos tratar o anel eletrizado como multiforme. 7- Calcula-se o caminho elétrico no ponto indicado utilizando a equação de campo elétrico. 8- Calcula-se o caminho elétrico no ponto indicado utilizando a equação de campo elétrico. 9-Determina-se a posição de cada superfície em potencial e então a distância entre elas. 10- Utilizou-se a equação de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2013 -
ENTRELAÇANDO OS SABERES PARA COMPREENDER A RELAÇÃO EDUCAÇÃO RURAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL SUSTENTÁVEL
ENTRELAÇANDO OS SABERES PARA COMPREENDER A RELAÇÃO EDUCAÇÃO RURAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL SUSTENTÁVEL REIS, Edmerson dos Santos Mestre em Educação pela UQAC Universidade do Estado da Bahia Resumo O presente artigo pretende refletir acerca da relação educação e desenvolvimento rural, centrando o foco principal das análises no espaço da escola rural, que ao longo da história da educação tem sido a grande vitima do abandono por parte dos poderes constituídos. Palavras-Chave: Educação brasileira; educação rural;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.338 Palavras / 18 PáginasData: 4/8/2013 -
ED ... engenharia Unip 4 semestre para quem não fez a ED tai
ED ... engenharia Unip 4 semestre para quem não fez a ED tai. Estudos Disciplinares Questão 1, letra E m*g = k*y 4*10 = K*0,05 K = 800 wo = (k/m)^(1/2) wo = (800/4)^(1/2) wo = 14,14 rad/s y = ym*cos(wo*t+PHIo) y* = -ym*wo*sen(wo*t+PHIo) y* = -0,05*14,14 = 0,707 m/s (EC) = m*y*^2/2 (EC) = 4*0,707^2/2 (EC) = 0,999 J Questão 2, letra B 0,02=0,05*cos(ALFA) ALFA = arc cos (0,02/0,05) ALFA = 66,42 y* =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2013 -
ED De Tópicos De Matemática (UNIP)
1-C-Apenas a Alternativa I está correta, pois o maior aumento percentual ocorreu de 2005 para 2006 2-D-A Alternativa I está errada, pois mais de 50% dos pacientes apresentam infecção urinária 3-A-As alternativas corretas são a II e III, pois as regiões que possuem as melhores condições são as que apresentam menores taxas de analfabetismo, e após observar o segundo gráfico podemos concluir que a taxa de analfabetismo do Brasil é igual a 500% da taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Trablhos De Eds Unip 4 Semestre
ED - DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Exercício 1: ( Modulo 1 ) Alternativa ( E ) Justificativa: UMA JUSTIFICATIVA COMPLETA A OUTRA. Exercício 2: ( Modulo 1 ) Alternativa ( D ) POR QUE O PROTOCOLO DE KIOTO FOI ASSINADO PARA CONTROLAR AS EMISSÕES DE GASES. Exercício 3: ( Modulo 1 ) Alternativa ( A ) FOCA-SE MUITO NO SER HUMANO E DISTRIBUIÇÃO DE BENS IGUALMENTE. Exercício 4: ( Modulo 1 ) Alternativa ( E ) UMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2013 -
ED UNIP ENGENHARIA 2º SEMESTRE
ED UNIP Cálculo e Geometria Analítica – 2º Semestre Engenharia Básico 1- (CQA/UNIP – 2011) A agricultura intensiva depende muito de fertilizantes inorgânicos que fornecem, entre outros nutrientes, particularmente o nitrogênio, essenciais para o desenvolvimento das plantas. A produção de fertilizantes nitrogenados requer um enorme gasto de energia e estima-se consumir aproximadamente metade do combustível fóssil aplicado nas atividades agrícolas atuais. Fertilizantes inorgânicos também causam problemas ambientais associados com a contaminação dos recursos hídricos. Fonte:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 PáginasData: 19/10/2013 -
Eds Unip 2013
01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/ o objeto atingir o chão, h=0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2013 -
ED ESTATISTICA UNIP
ICSC – CURSO: Administração (Estatística - Ficha 1) Estudos Disciplinares Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: 1) (ENC 2003). A Tintas Brasil Ltda. está estudando uma forma de nivelar sua produção durante o ano. O Departamento de Marketing fez uma pesquisa de mercado e descobriu que o setor de tintas é altamente sazonal (muitas famílias resolvem pintar suas residências no 4º trimestre, devido ao período de festas). O gráfico abaixo mostra as previsões de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2013 -
O Planejamento Estratégico Como Ferramenta Para Auxiliar O Desenvolvimento Turístico Sustentável.
SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 15 1. INTRODUÇÃO 16 1.1 DEFINIÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA PROPOSTO 16 1.2JUSTIFICATIVA 16 1.3 OBJETIVOS 18 1.3.1 Objetivo Geral: 18 1.3.2 Objetivos Específicos: 18 1.4. ESTRUTURA DO TRABALHO 19 2. EIXO TEMÁTICO DA PESQUISA 21 2.1 O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 21 2.2 O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA GERENCIAL. 22 2.3 SETOR DE SERVIÇOS 23 2.4. SERVIÇOS TURÍSTICOS 23 2.4.1Aspectos Conceituais sobre Turismo 23 2.4.2Aspectos Conceituais sobre Serviços Turísticos 24 2.4.3Importância na economia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.237 Palavras / 33 PáginasData: 24/10/2013 -
O Desenvolvimento Na Ed. Infantil
INTRODUÇÃO O presente trabalho visa discutir aspectos de extrema relevância frente aos desafios da educação infantil que são contemplados no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. O mesmo versará sobre a concepção de infância, a importância do ambiente alfabetizador destacando ainda a importância de atividades bem como roda de conversa e brincadeiras. Sabemos que o processo de alfabetização infantil se desenvolve mais facilmente quando os alunos chegam à escola tendo uma maior intimidade com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2013 -
ED Complementos De Fisica Unip
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo iguala força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J Exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.233 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2013 -
Ed's 4º Semestre De Engenharia Unip
para quem não fez a ED tai. Estudos Disciplinares Questão 1, letra E m*g = k*y 4*10 = K*0,05 K = 800 wo = (k/m)^(1/2) wo = (800/4)^(1/2) wo = 14,14 rad/s y = ym*cos(wo*t+PHIo) y* = -ym*wo*sen(wo*t+PHIo) y* = -0,05*14,14 = 0,707 m/s (EC) = m*y*^2/2 (EC) = 4*0,707^2/2 (EC) = 0,999 J Questão 2, letra B 0,02=0,05*cos(ALFA) ALFA = arc cos (0,02/0,05) ALFA = 66,42 y* = -0,05*14,14*sen(66,42) y* = -0,64796 m/s Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 7/11/2013 -
Eds Unip 2º Semestre
01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/ o objeto atingir o chão, h=0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2013 -
Ed Unip
ED- 2° PERIODO- ENG- UNIP RESOLUÇÕES 01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
ED 4 Semestre Eng UNIP
ESTUDOS DISCIPLINARES Questão 1, letra E m*g = k*y 4*10 = K*0,05 K = 800 wo = (k/m)^(1/2) wo = (800/4)^(1/2) wo = 14,14 rad/s y = ym*cos(wo*t+PHIo) y* = -ym*wo*sen(wo*t+PHIo) y* = -0,05*14,14 = 0,707 m/s (EC) = m*y*^2/2 (EC) = 4*0,707^2/2 (EC) = 0,999 J Questão 2, letra B 0,02=0,05*cos(ALFA) ALFA = arc cos (0,02/0,05) ALFA = 66,42 y* = -0,05*14,14*sen(66,42) y* = -0,64796 m/s Questão 3, letra D W=2*π*f W=2*π*2,5 W=15,707 ym=√[(y0)²
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
ED UNIP Direito Nas Organizações
Questões ED 1- Com referência aos princípios constitucionais tributários assinale a alternativa correta. I. O princípio da irretroatividade exige lei anterior ao exercício financeiro no qual o tributo é cobrado II. O princípio federativo determina é vedado à União instituir tributo que não seja uniforme em todo o território nacional, ou que importe distinção ou preferência em favor de determinado Estado ou Município. III. A Constituição Federal consagra o princípio da irretroatividade tributária estabelecendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
Respostas Eds 2,3 Semestre Engenharia Unip
01 - A Just;foi usado a lei de coulomb e a lei dos cossenos 02 – E Just: foi usado as leis dos cossenos e os resultados do exercício anterior 03 – A Just: foi usado a lei de Coulomb, força resultante e segunda lei de Newton 04 – B Just: calculei o campo de a, calculei o campo de b e subtrai 05 – C Just: para encontrar o Maximo de uma função, derivamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Desenvolvimento da Infor de um programa de desenvolvimento ambientalmente sustentável usando software corporativo
Leia o texto sobre a Infor e responda à questão 03. A Infor, uma das três maiores companhias mundiais de software corporativo, anuncia o “Going Green”, iniciativa que visa ajudar as organizações a implementarem programas verdes de sustentabilidade por meio do uso de softwares corporativos. A Infor está mostrando a seus clientes como seus softwares podem ajudá-los a atingir suas metas de sustentabilidade, como redução do consumo de energia com o Enterprise Asset Management (EAM);
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2013 -
ED Unip PO
Pesquisa Operacional (P.O.), enquanto nome, constitui numa expres-são ainda pouco conhecida, principal-mente no Brasil. Suas aplicações, por outro lado, já se fazem presentes até mesmo no cotidiano de pessoas comuns, seja através do disposição em filas únicas nas agências bancárias, seja no agendamento de consultas em clínicas e hospitais, seja no planejamen-to das mãos de direção no trânsito de uma cidade. Vamos nas linhas seguintes tentar traçar um panorama geral de seus elementos e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Eds Unip 2 Semestre
Exercícios capítulo 1 1- Historicamente os sistemas organizacionais do século XX se dividem em: A) Clássico, antigo e moderno. B) Neoclássico, clássico e popular. C) Era da informação, neoclássico e clássico. D) Clássico, novo e antigo. E) Nenhuma das anteriores. 2- Organizações horizontais apresentam as seguintes características: A) Centralização das decisões; muitas camadas hierárquicas. B) Estrutura piramidal, estrutura inter-departamental. C) Descentralização e poucas camadas hierárquicas. D) Facilidade de acesso ao conhecimento e departamentos estanques. E)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
Ed UNIP
Define-se como uma filosofia que requer a incorporação de modelos auditivos, manuais e orais para assegurar a comunicação eficaz entre as pessoas com surdez. Tem como principal preocupação os processos comunicativos entre surdos e surdos, e entre surdos e ouvintes. Esta filosofia se preocupa também com a aprendizagem da língua oral pela criança surda, mas acredita que os aspectos cognitivos, emocionais e sociais não devem ser deixados de lado só por causa da aprendizagem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Ed Unip
8. “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá de pulmão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
ED's Ciências Sociais UNIP
As contribuições de Émile Durkheim e Max Weber O objetivo desta unidade é compreender as diferentes contribuições teóricas das Ciências Sociais para a compreensão da sociedade moderna. É importante compreender como estes conceitos permanecem atuais e podem ser aplicados para estudar os fenômenos contemporâneos. Outro elemento importante deste conteúdo é compreender que existem diferentes princípios explicativos para a sociedade capitalista, evidenciando o grau de complexidade do mundo moderno. Os três teóricos clássicos da sociologia: Durkheim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Ed Comunicação E Expressão Unip
Pergunta 1 Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
ED- 2° PERIODO- ENG- UNIP
RESOLUÇÕES 01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/ o objeto atingir o chão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2014