Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.478 Trabalhos sobre Fisica. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fisica 01
Memorial Descritivo Em 2 de abril de 1993, foi lançado, com sucesso, o foguete VS-40, com o objetivo de realizar teste do quarto estágio do Veículo Lançador de Satélites (VLS), em ambiente de vácuo. O veículo atingiu o apogeu com 950 km altitude, e um alcançou 2.680 km. Este foguete pode efetuar missões com cargas-úteis científicas e tecnológicas de até 500 kg em trajetórias de 650 km de apogeu. Ficha Técnica: Comprimento total: 6,725 m
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
Fisica 3 Anhanguera Jacareí-sp
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – Nota:____ SERIE: 4A PROFº CILOM ATPS – FÍSICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) ETAPA 1 / PASSOS 1. Santo André 2012 RESUMO Neste trabalho de atividade prática supervisionada (ATPS) serão desenvolvidas as ETAPAS ETAPA 1 / PASSOS 1 SUMARIO ETAPA 1 ............................................................................................................................pg. 1 NOTICIA 1 ........................................................................................................................ pg. 1 NOTICIA 2.........................................................................................................................pg. 6 BIBLIOGRAFIA................................................................................................................pg. 7 ETAPA 1 Noticia 1 Explosão de silo No dia 25
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps Física I
DESAFIO Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos envolvendo o vôo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS-40) e do seu projeto. Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 320 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2013 -
Educação Física No Ensino Médio
CARACTERÍSTICAS E ESPECIFICIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Há, a partir da década de 80, uma nítida expansão do Ensino Médio no Brasil em termos do seu crescimento. É a fase do rompimento com os velhos paradigmas educacionais com seus currículos estritamente disciplinares. Com isso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) confere uma nova identidade ao Ensino Médio, determinando que o Ensino Médio faça parte da educação básica. Isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2013 -
As Relações Da Educação Física E Desporto
As Relações da Educação Física e Desporto Educação Física A Educação Física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo e mente do ser humano, além de ser fundamental no desenvolvimento do ser como um todo. Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção e cura de determinadas doenças humanas num contexto terapêutico e também é fundamental na formação básica do ser humano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Atp Fisica
Passo 1 (Equipe) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto (FRANCO, Neide M. B. Cálculo Numérico. 1ª ed. São Paulo: Pearson – Prentice Hall, 2007) que descreve os conceitos e princípios gerais de cálculo numérico. Pesquisar também em: livros didáticos do Ensino Superior, na Internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da álgebra linear em cálculo numérico. 2. Elaborar um texto dissertativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.704 Palavras / 11 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps Fisica II
ATPS FÍSICA II ETAPA 2 – Forças Especiais Passo 1 Sabe-se que no interior do tubo acelerador é feito vácuo, ou seja, retira-se quase todo o ar existente no tubo. Isso é feito para impedir que as partículas do feixe se choquem com as partículas. Supor um cientista que se esqueceu de fazer vácuo no tubo acelerador. Ele observa que os prótons acelerados a partir do repouso demoraram 20 μs para atravessar uma distância de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps Fisica II
Faculdade curso Disciplina: Física II Semestre ATPS Nomes cidade, SP 2013 Etapa 1 Passo 1 Diagrama Passo 2 Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Física Newtoniana
Física Newtoniana Dizem que o fundador da física é Galileu Galilei (1564-1642). Mas o mais conhecido físico, tido como o “pai’ da física, é Isaac Newton (1643-1727). Este pegou tudo o que havia relacionado à física, muitas coisas espalhadas e dispersas, e formulou uma teoria (que está em curso até hoje) adicionando suas próprias descobertas, como a lei da gravidade. Por ironia do destino, Newton nasceu no ano seguinte ao da morte de Galileu, 1643.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps Fisica
Anhanguera Educacional Unidade III ATPS Física I Etapa 3 Campinas, 23 de Setembro de 2013. Passo 1 Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcular o tempo gasto por ele para chegar ao pondo de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante 100 km do ponto de impacto. Vm = 400 Km/h ∆s = 100 Km Vm = ∆s / ∆t
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
FÍSICA RADIOLÓGICA
1) COMO É CHAMADA A DIFERENÇA DE NÍVEL ENTRE OS CORPOS? R- Diferença de Potencial (DDP), tensão ou ainda voltagem. 2) DEFINA CORRENTE ELÉTRICA: R- É o fluxo ordenado de elétrons no interior de um condutor, porém para existir corrente elétrica entre dois pontos deve-se haver uma diferença de potencial (DDP) entre os mesmos dois pontos. 3) QUANTOS E QUAIS SÃO OS PÓLOS DE UM GERADOR? R- São dois, um negativo e um positivo. 4)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps Fisica 1°Periodo
23/09/13 Atps Fisica 1°Periodo - Ensaios Universitários - Yunasha www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Atps-Fisica-1-periodo/385007.html 1/1 = 1225 . 9 x = 11025 km/h X --------- 9 V = S T = 300 T = 0,027 h T 11025 S = S0 + V0.T + 1/2A(T)2 300 = 0+ 0(0,027210884) + ½ a(0,027)2 300 = 0,729. 10-3a 2 a = 600 a= 823,04. 10³ km/h² 0,729. 10-3 A = V1 –V0A = V1V1 = A .T1 T1 – T0 T1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
ATPS Fisica III
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3a Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Relatorio De Fisica
Resumo A experiência consiste na determinação das forças que atua em um plano inclinado, demonstrando as Leis de Newton. A experiência nos mostrou de forma simples e objetiva as etapas de medições utilizando um dinamômetro em cada ângulo que era inserido no carrinho com peso. A parti daí iniciou os trabalhos e tiramos algumas conclusões desse experimento. Os resultados obtidos na pratica foram discutidos entre os componentes do grupo de estudo e feito os cálculos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Preparação Física
O INCRÍVEL SEGREDO DESCOBERTO POR LUTADORES GREGOS PARA ADICIONAR MAIS DE 100 LIBRAS AOS SEU LEVANTAMENTOS POR MÊS E HIPERMOTIVÁ-LO Qual é a melhor maneira de avaliar se seu programa de treinamento produz resultados? Já sabe que o tamanho do músculo está diretamente relacionado ao ganho de força. Assim, se seu treinamento torna-o mais forte, sabe que está ganhando músculo. Então, a maneira mais simples para avaliar a eficácia de seu programa de treinamento é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
ATPS DE FISICA
Calcular: 1. A velocidade final adquirida pelo Sara suborbital, que atingirá uma velocidade média de Mach 9, ou seja, nove vezes a velocidade do som, partindo do repouso até a sua altura máxima de 300 km. Considerar seu movimento um MUV. Dado: velocidade do som =Mach 1= 1225 km/h. 2. A aceleração adquirida pelo SARA SUBORBITAL na trajetória de reentrada na troposfera, onde o satélite percorre 288 km, aumentando sua velocidade da máxima atingida na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Fisica 3
ETAPA 1 : Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que geram ou são a base de pó. Nos últimos anos, passamos a notar que notícias sobre incêndios e explosões em instalações que processam grãos têm sido veiculadas com certa frequência nos meios de comunicação. Catástrofes envolvendo prejuízos de milhares de dólares e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Física funções
Etapa 1: Esta atividade é importante para que vocês reforcem o conteúdo de funções de primeiro grau, por meio de exercícios de aplicação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Fisica 3 Parte 1
Atps de Fisíca 3 Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que geram ou são a base de pó. Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
Atividade Prática Supervisionada - física 1
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – FÍSICA I ETAPA 1 (tempo para realização: 4 horas) Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Tabela: Retirada do site: http://www.rentconlocacoes.com.br/tabelas.pdf, dia 3/9/2013. Dados: 1ft(pés)=0,3048m 300km=3x〖10〗^5 m Solução: x=(3x〖10〗^5)/0,3048≅9,843x〖10〗^5 ft ▭(300km≅9,843x〖10〗^5 ft(pés)) Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.273 Palavras / 10 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps De Fisica 2 Da Anhanguera
ATPS de física 2 ,etapas dois e três. Etapa dois: Aula tema Trabalho e Energia Cinética. Passo 1 Leia o texto dado na ATPS e com os dados nele apresentados massa de 0 Kg e Inclinação de 30°. Passo 2 Faça as atividades apresentadas a seguir. 1. Determine o trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distância de 2m. M=0 kg ,d= 2 m ,gravidade9.8 m/s. W=? Fy = F . sen Fy
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.767 Palavras / 12 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Fisica 1
Nomes: R.A: Disciplina: Física básica. Série: 1ª A Ano: 1ª Professor (a): Washington. Brasília – DF 2010 Atividades práticas supervisionadas Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps De Fisica II - Etapa 1 E 2
1ª ETAPA Passo 1 – Diagrama Passo 2 – Suponha que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 × 10-24 g. Atenção: Despreze a força gravitacional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Fisica 3
Passo 2 Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. R. Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem tendência a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Tabelas De Fisica
Resumo O experimento de Movimento uniforme realizado tem como objetivo estudar as características dos movimentos, explicitamente neste caso foi realizado o movimento uniforme.Para realizar esse experimento Foram coletadas várias medidas como; tempo, posição e velocidade. Após a realização do experimento efetuamos a coleta dos dados e construímos tabelas e gráficos. Nessas tabelas e gráficos constam informações fundamentais para observar algumas peculiaridades, tal como a presença de variação do tempo em um dado movimento 10°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013