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Física 3 Exercícios Resolvidos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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13.432 Trabalhos sobre Física 3 Exercícios Resolvidos. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 19/7/2015
  • Solução de exercícios de finanças

    1. Uma fábrica de calças tem despesa fixa de R$ 80 000,00 envolvendo aluguel de imóvel, salários, impostos, etc. Além da despesa fixa admite-se que cada calça produzida custa R$ 30,00 para o fabricante. Sabe-se que por outro lado, que a quantidade x de calças vendidas depende do preço p de venda de cada calça, sendo que, quanto maior o preço de venda , menor será a quantidade de calças vendidas. Suponhamos que a função

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/4/2013 Por: Suellenswt
  • Exercicios De Dpp

    AAula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 12.173 Palavras / 49 Páginas
    Data: 29/4/2013 Por: zakar1as
  • Relatorio Fisica

    Desde os tempos mais remotos a humanidade já procurava formas adequadas para realizar comparações. Uma delas é a criação das unidades de medida. Essas unidades surgiram da necessidade de se estabelecer comparações que permitissem o escambo entre as pessoas num momento em que passou a existir excedente de mercadorias, sobretudo ligadas à agricultura. A maior preocupação consistia na criação de um sistema de unidades padrão, que pudesse ser aceito por toda comunidade. Diversas sociedades criaram

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: genio12345
  • Oficina De Física-20131

    Um corpo de massa m adquire uma aceleração de 3m/s2 quando é submetido a uma força resultante de intensidade F. Determine qual será a aceleração de um corpo de massa 3m submetido a uma força resultante de intensidade 6F. Explique sua resposta matematicamente. Escolher uma resposta. a. 5 m/s2 b. 12 m/s2 c. 2 m/s2 d. 6 m/s2 Correto e. 4 m/s2 Comentário para resposta correta: Parabéns!! Usando a segunda lei de Newton para a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: liapribernow
  • Exercicios De Direito

    1- Conceitue: Ética: é um juízo do deve ser, que significa não só uma regra a ser respeitada. Mas sim uma medida para a sociedade se comportar melhor dentro da lei Norma Jurídica: Teor normativo de um determinado sistema judiciário Moral: Está relacionado com o cotidiano de cada sociedade, um tipo de comportamento admitido em cada época. 2- Trabalhe a diferença e cite entre o código de ética profissional para o empresarial. R: Profissional: Esta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: leonfelipe
  • A Importância Da Educação física Na Educação Infantil

    UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FISICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JAMAIRA OLIVEIRA DOS SANTOS* JEANE SUILAN DOS SANTOS LOPES* LÍVEA MARIA RODRIGUES DE CARVALHO SILVA* MARCIONY DOS SANTOS DA CONCEIÇÃO* MARLUCIA DO SOCORRO LADISLAU DO NASCIMENTO* STEFANO ESSEN MATOS DE ARAÚJO* ORIENTADORA: JANY MARIA BARBOSA PANTOJA** INTRODUÇÃO Este estudo tem como objetivo mostrar de fato o quanto é importante trabalhar a educação física na educação infantil, pois a criança nesse período esta em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: jamaira
  • Exercicios Respondidos -Metodologia Cientifica

    1. Correlacione as colunas, identificando o nome de cada uma das características do senso comum, descritas abaixo: 1. Espontâneo; 2. Ametódico; 3. Empírico; 4. Acrítico; 5. Subjetivo. ( ) Saber que se baseia na experiência cotidiana comum. ( ) Saber que não se coloca como problema e não se questiona enquanto sabedoria. ( ) Saber formado por juízos pessoais a respeito de coisas, ocorrendo o envolvimento emocional e valorativo de quem observa. ( ) Saber

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: ANDRIELLEAZEVEDO
  • Exercícios De lógica

    Em linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável. “Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”1 . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)”2 .

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: diego88
  • Trabalho De Fisica

    O Grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN (Organização Européia para Pesquisa Nuclear), é o maior acelerador de partículas e o de maior a nossa compreensão, desde o minúsculo mundo existente dentro átomos até a vastidão do Universo. Durante os experimentos no LHC, dois feixes partículas viajam em direções opostas dentro de um anel acelerador circular, ganhando energia a cada volta. Quando esses feixesde altíssimos detectores procuram responder às

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: renatafac
  • Fisica

    A Teoria das relações humanas, nasceu no inicio da década de 30, do Estudo da Administração cientifica. Essa abordagem visava entender como a sociedade e o psicológico humano interagiam com a situação do trabalho para influenciar o desempenho. Relações Humanas foi a primeira grande abordagem a enfatizar os relacionamentos de trabalho informal, e satisfação do trabalhador. As investigações nas relações humanas incluíram psicólogos, sociólogos, antropólogos, cientistas, políticos, professores e administradores (praticantes de Administração). Foi dada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/5/2013 Por: naya
  • Exercício 6

    1 INTRODUÇÃO Aqui deve-se explicar de forma sucinta o teor do trabalho, o assunto que será abordado, Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. 2 DESENVOLVIMENTO Desde os idos mais remotos da humanidade, mesmo nas sociedades mais primitivas ou mesmo entre os animais, a busca pelo alívio da dor e pela cura das doenças sempre foi tentada. Entretanto, a história demonstra que a sociedade, ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/5/2013 Por: JRocha2012
  • Educação Fisica

    A Educação Física e o Esporte na escola A desvalorização da Educação Física nas escolas em relação as demais disciplinas explica se pelos aspectos históricos relacionados a sua introdução no ambiente escolar, pois, por volta de 1920, por falta de formação adequada, os chamados então instrutores aplicavam para as crianças os mesmos exercícios praticados nos quarteis. Os exercícios eram baseados em métodos ginásticos estrangeiros que possuíam sistematização especifica. Não havendo um consenso por parte dos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.552 Palavras / 15 Páginas
    Data: 4/5/2013 Por: MilaMH
  • Aps De Fisica

    Passo 2 (Equipe) Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1x1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 JJ10-24 g. Atenção: Desprezar a força gravitacional e a força magnética. Passo 3 (Equipe) Engenharia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2013 Por: williamf
  • EXERCICIOS DE PENAL

    WEB-AULA 01 QUESTÃO 1. Claudionor, Alex e Adalberto, com unidade de vontade e desígnios, no dia 05 de março de 2010, por volta das 23h, mediante o arrombamento do cadeado do portão e da fechadura da porta da cozinha da residência de Ademilson e Luísa, conforme laudo acostado a fls..., subtraíram um edredom, um jogo de cama, duas toalhas de banho e outras roupas não identificadas. Ademilson acordou assustado com o barulho e conseguiu identificar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.767 Palavras / 12 Páginas
    Data: 4/5/2013 Por: kmrr
  • Atps Fisica 2

    FE = 1N n = 1.10 PROTONS MP = 1,67. – 10 g = 1,67 . 10 kg (n) = m . a 1 = 1,67. 10 . 1.10 a 1 = 1,67. 10 a 1 = a 1,67 . 10 0,599 . 10 = a A = 5,99. 10 m/s 1.2. Passo 3 1.2.1. Se ao invés de prótons, fossem acelerados núcleos de chumbo, que possuem uma massa 207 vezes maior que a massa

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    Tamanho do trabalho: 1.693 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/5/2013 Por: engenheirocba
  • ATPS De Física I

    FACULDADE ANHANGUERA ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVIOSIONADAS DE FÍSICA I DESAFIO BASEADO NO PROJETO SARA (SATÉLITE DE REENTRADA ATMOSFÉRICA) O projeto SARA e sua importância científica, tecnológica e social para o Brasil. O projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica), desenvolvido no Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE) em São José dos Campos - SP compreende o desenvolvimento de uma plataforma espacial para experimento em ambiente de microgravidade, destina a operar em órbita baixa, circular, a

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    Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: camisb
  • Fisica

    Soma vetorial: Método Gráfico 1. Considere dois deslocamentos, um de módulo igual a 3 m e um outro de módulo igual a 4 m. Mostre como os vetores deslocamento podem ser combinados de modo a fornecer um deslocamento resultante de módulo igual a (a) 7 m, (b) 1m e (c) 5m. 2. Quais são as propriedades de dois vetores a e b, tais que (a) a + b = c e a + b =

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: afferrei
  • Ed Fisica

    Os muros, recentemente desenterrados, revelaram que a cultura física era praticada com tal paixão, sob o aspecto de exercicios de força e destreza, que chegaram a construir praças de jogos ou circo. Pelos pictogramas e pinturas de cenas esportivas, encontradas, nos muros. Conclui-se que os cretenses praticavam diversos jogos (corrida a pé, saltos, touradas; danças, exercícios ginásticos; Pugilismo, Boxe, lutas e gladiadores; jogos de xadrez e caça. A educação física era praticada, como se pôde

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: camilakorczak
  • Atps De Fisica 2

    Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 108 m/s (99% da velocidade da luz). Passo 2 (Equipe) Sabendo que para os valores de velocidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: ThatanyGodoy
  • ATPS FISICA II -ETAPA 1

    Anhanguera Educacional Unidade Rio Grande Engenharia Mecânica - 3º semestre-Turma C ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS Física II “Acelerador de Partículas” Etapa I Rio Grande 22 de Abril de 2013 PASSOS: Passo 1. Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: serafim29
  • ATPS FISICA 2

     Aula-tema: Conservação do Momento Linear. Essa etapa é importante para aprender a determinar o centro de massa de um sistema de partículas. Usar também os princípios de conservação da energia que ocorre a colisão entre os dois feixes acelerados, uma série de fenômenos físicos altamente energéticos é desencadeada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Nesse e nos próximos passos, iremos trabalhar na condição em que os feixes possuem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: dlacerda
  • Trabalho De Física

    Lente Plano Convexa Nas lentes Plano-Convexa A Luz Converge para um Determinado ponto, assim Sendo, essas lentes são Denominadas de lentes Convergentes ou lentes De borda fina. Uma lente plano-convexa possui distância focal de 50 cm quando imersa no ar. O raio de curvatura da face convexa mede 20 cm, e o material de que a lente é feita tem índice de refração igual a 1,4. Considere um objeto situado sobre o eixo principal da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: betosls
  • ATPS De Fisica Co2

    O caminho para uma melhor qualidade de vida passa pela valorização do ambiente natural de que nós usufruímos, o que, necessariamente, implica numa revisão dos nossos procedimentos ou postura com relação à natureza, o que poderia ser considerado um processo de reeducação ambiental, nela incluída a consciência dos valores naturais e da necessidade do seu uso adequado. Certamente, foi o nosso atual padrão de vida médio (há padrões diferenciado nos países mais desenvolvidos), sustentado por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.881 Palavras / 12 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: noniduarte
  • Solução de exercícios de negócios

    Determinada empresa tem quatro eventuais compradores de seu produto, que pagam preços em função da qualidade. O comprador "A" paga R$ 1300,00 por peça, se em uma amostra de 5 peças não encontrar nenhuma defeituosa, caso contrário paga somente R$ 420,00. O comprador "B" paga R$ 980,00 por peça desde que encontre no máximo uma peça defeituosa em 5 peças, caso contrário paga só R$ 700,00. O comprador "C" paga R$ 1000,00 por peça, aceitando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: dacoliveira
  • Educação física

    Didática Há muitos anos a educação busca evoluir mudando seus métodos de ensino, os professores mudaram, os alunos mudaram e o mundo mudou. Valores são questionados e posto a prova. E o que ensinar aos nossos alunos? Matérias que não servem de nada, que não acrescentam nada em suas vidas ou mudar o meio o métodos de ensinar essas matérias, tentando envolver-los e mostrando e questionando o significado delas. Hoje deparamos com uma realidade bem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: waleska29

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