Física II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
13.303 Trabalhos sobre Física II. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
PENAL II PLANO DE AULA 10
Questão n.1) Adamastor Vale foi condenado como incurso nas sanções do artigo 121,§2º, inciso IV, do Código Penal por ter matado Anatalino da Silva, utilizando de recurso que impossibilitou a defesa da vítima, desferindo pauladas no ofendido, causando-lhe as lesões descritas no auto de necropsia de fls. 19 do Inquérito Policial, que foram a causa de sua morte. Na ocasião, o denunciado utilizando-se de um pedaço de madeira, uma “trama” para cerca, desferiu pauladas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2013 -
Penal II
Questão n.1) Deyse Neves, foi denunciada como incursa no delito tipificado no art. 1º, II, da Lei n.9455/1997, por ter havido, mediante a utilização de uma escova de cabelo de cabo de madeira e correia de cinto, agredido seu filho Wallace, de três anos de idade. Em juízo, confessou a ré ter tido como motivo das agressões físicas o negativa de seu filho em utilizar o banheiro para a realização de suas necessidades, bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2013 -
Atps Fisica
Etapa I – 1º Passo Diagrama Passo 2 – Suponha que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 × 10-24 g. Atenção: Despreze a força gravitacional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2013 -
Constitucional II
Justifique porque o Supremo Tribunal Federal é o oráculo da nossa constituição, justifique porque é um órgão moderador, justifique porque ele é o guarda da constituição e fale sobre a competência originária e a competência recursal o supracitado órgão: Resposta: O STF é considerado o oráculo da constituição porque se apresenta como o interprete dos sentidos possíveis do texto constitucional. Tornou-se guardião da constituição por expressa delegação do poder constituinte, esta disposto no artigo 102
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2013 -
Revisão De Penal II
REVISÃO I. Teoria da Pena. 1) Sobre o concurso material de crimes, assinale a assertiva correta: (Exame de Ordem ? 1ª Fase. OAB/RS.2007) a) Trata-se da hipótese em que o agente, por meio de um único golpe, atinge a integridade física de várias pessoas, querendo os resultados diversos. b) Trata-se da hipótese em que o agente coloca uma bomba em um avião para matar apenas um passageiro e, quando a aeronave está ar, detona-a, matando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.839 Palavras / 16 PáginasData: 23/5/2013 -
Física
Faculdade Estácio Recife Engenharia de Produção Física Experimental I APROXIMAÇÃO DO MOVIMENTO DE QUEDA LIVRE A PARTIR DE UM MOVIMENTO DE QUEDA REAL. GUSTAVO LEANDRO DE CASTRO BARBOSA (Turma – 3005) 09/05/2013 Quinta-feira INTRODUÇÃO Se no movimento de queda livre, a trajetória é retilínea e a aceleração constante. Trata-se, portanto de um movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV), e as funções que descrevem o movimento de queda livre são as mesmas que descrevem o MRUV,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2013 -
Fisica Aluno
ETAPA 1 • Passo 1 (Aluno) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo, retilíneo ,corforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nossa região , o único desvio da trajetória se deve á força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam dobre o próton. • Passo 2 (Equipe)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2013 -
AUTO-ESTIMA NA EDUCAÇÃO FISICA
TRABALHO DE EDUCAÇÃO FISICA TEMA: AUTO-ESTIMA AUTO-ESTIMA NA EDUCAÇÃO FISICA Em psicologia, auto estima inclui a avaliação subjetiva que uma pessoa faz de si mesma como sendo intrinsecamente positiva ou negativa em algum grau (Sedikides & Gregg, 2003).A auto estima envolve tanto crenças autossignificantes (por exemplo, "Eu sou competente/incompetente", "Eu sou benquisto/malquisto") e emoções autossignificantes associadas (por exemplo, triunfo/desespero, orgulho/vergonha). Também encontra expressão no comportamento (por exemplo, assertividade/temeridade, confiança/cautela). Em acréscimo, a auto estima pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
ATPS DE FÍSICA
Etapa 1 aula tema – Leis de Newton Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado nas rochas. Para isso , vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada. P = m . g P = 500.9,8 P =4900N Passo 2 Represente um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2013 -
Fisica O movimento circular uniforme
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE E NEGÓCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - FACNET ENGENHARIA ELÉTRICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FISICA I Taguatinga - DF Setembro de 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE E NEGÓCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - FACNET ENGENHARIA ELÉTRICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FÍSICA I Arquimedes Vieira RA 4211810999 Cleber Eurípedes Souto RA 3730730605 Elyedson de Freitas Paiva RA 3226024976 José Rogério Ferreira da Silva RA 3727641226 José Wilton Alves RA 3708627344 Rauseliz de Sousa Vieira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.057 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2013 -
Fisica valores de energia cinética
Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 J 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 J 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 J 108 m/s (99% da velocidade da luz). Passo 2 (Equipe) Sabendo que para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 23/5/2013 -
Fisica Força
Na Física, o termo trabalho é utilizado quando falamos no Trabalho realizado por uma força, ou seja, o Trabalho Mecânico. Uma força aplicada em um corpo realiza um trabalho quando produz um deslocamento no corpo. Utilizamos a letra grega tau minúscula () para expressar trabalho. A unidade de Trabalho no SI é o Joule (J) Quando uma força tem a mesma direção do movimento o trabalho realizado é positivo: >0; Quando uma força tem direção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
ATPS De Cálculo II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 1ª série Álgebra Linear e Geometria Analítica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 24/5/2013 -
ATPS DE FISICA 1 SEMESTRE ANHANGUERA
Desafio O grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider – LHC) do CERN ( Organização Européia para Pesquisa Nuclear), é o maior acelerador de partículas e o de maior a nossa compreensão, desde o minúsculo mundo existente dentro átomos até a vastidão do universo. Durante os experimentos o LHC, dois feixes de partículas viajam em direções opostas dentro de um anel acelerador circular, ganhando energia a cada volta. Quando esses feixes de altíssimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2013 -
ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA
ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA: A estrutura física da escola é muito boa, as salas são amplas, com carteiras e cadeiras apropriadas, armário para guardar materiais e quadro verde. O material necessário para o andamento das aulas parece ser suficiente e adequado, a equipe diretiva da escola procura sempre suprir as necessidades materiais da escola, Existem várias dependências para realização de atividades tais como: quadra esportiva.para prática de educação física, auditório equipado, laboratório de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 24/5/2013 -
ATPS CALCULO II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA / UNIBAN EQUIPE: RA: JESSICA DUARTE 4251868801 LEDA LAIS 4200051248 ETAPA 1 e 2 ATPS – (Atividade Pratica Supervisionada) CALCULO II - 3º Semestre Professora: Carlota OSASCO_SÃO PAULO 2013 INDICE Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Etapa 1 Passo 1: Pesquisar o conceito de velocidade instantânea------------------------------------ Passo 2: Os cálculos e plotenum gráfico as funções S(m) x t(s) e V(m/s) x t(s)--------- Passo 3: Pesquisar sobre a aceleração instantânea------------------------------------------- Passo 4:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2013 -
Dir.Civil II
Caso Concreto 1 Da leitura do material didático, autor Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) É correto afirmar que as normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. R: Sim,Por que vivemos em um sociedade capitalista. b) Os princípios da eticidade e da socialidade se aplicam ao direito obrigacional? Ao responder, explique os princípios. R: Sim. Princípio da Eticidade:conjunto de hábitos de valores de determinada sociedade.Princípio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
Solução de exercícios de física
Física II PASSO 3 Fe = m.a Fe = 207 x 1,67 . 10 - 27x 1 . 1015 x 5,99 . 1011 Fe = 2,07068 . 102N PASSO 4 Fm = 5N m = 1,67 . 10 - 27Kg R = 4 . 300m v = ? Fcp = m V² r S = 1,67 . 10 - 27 x 1015 x V² 2 x 4300 V² = 8600 K 51,67 . 10 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2013 -
Atps De Fisica
ETAPA 1 Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2013 -
Oficina De Fisica Resolvido
Uma formiga movimenta-se sobre uma régua e sua posição (S) varia com o tempo (t) conforme mostra o gráfico: Pode-se dizer que a velocidade escalar média da formiga no intervalo de tempo entre t = 0 e t = 2s vale: Escolher uma resposta. a. 3,5 cm/s b. 1,5 cm/s c. 5,0 cm/s d. zero e. 2,5 cm/s Comentário para resposta correta: Parabéns!! O deslocamento total foi de 7cm – 2cm = 5cm e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Direito Civil II Aula 10
(CESPE – Juiz do Trabalho – TRF - 5ª Região/2010) A mitigação do pacta sunt servanda pelo novo Código Civil permite que o juiz imponha ao credor a dação em pagamento, conforme as circunstâncias do caso concreto. R: respeito do adimplemento, do inadimplemento e da extinção das obrigações Caso Concreto 2 Lucas e Luciano são irmãos. Lucas passa por sérios problemas financeiros. Visando ajudá-lo Luciano empresta-lhe em contrato de mútuo gratuito o equivalente a R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2013 -
CAso 7 De CIvil II
Caso Concreto 1 (CESCRANRIO – BNDES – 2010 – adaptada) Caio e Trício formalizaram contrato de conta-corrente com um Banco, tendo recebido talões de cheque para movimentação da conta. Trício emitiu um cheque no valor de R$ 50.000,00 (cinquenta mil reais) sem a devida provisão de fundos. Aduzindo existir solidariedade passiva entre os correntistas, o Banco comunicou o evento aos órgãos de proteção ao crédito, com inscrição de Caio e Trício como devedores. Inconformado, Caio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2013 -
EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR EM DISCUSSÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Trabalho de Conclusão do Curso Monografia EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR EM DISCUSSÃO Fabiano Batista de Carvalho Rio de Janeiro, 2012 1 Fabiano Batista de Carvalho EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR EM DISCUSSÃO Trabalho de Conclusão do Curso Apresentado como Requisito Parcial à Obtenção do Grau de Licenciado em Educação Física Escola de Educação Física e Desportos Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.491 Palavras / 38 PáginasData: 25/5/2013 -
AVA FÍSICA
(UFC – CE) Um pássaro pousa em um dos fios de uma linha de transmissão de energia elétrica. O fio conduz uma corrente elétrica i = 1.000A e sua resistência, por unidade de comprimento, é de 5,0.10-5 Ω/m. A distância que separa os pés do pássaro, ao longo do fio, é de 6,0 cm. A diferença de potencial elétrico entre os seus pés é: Escolher uma resposta. a. 4,0 x 10-3 V b. 1,0 x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2013 -
Atps Fisica 1
Etapa 4 Passo 1 - Leia o trecho abaixo: Essa é uma das hipóteses para a causa do acidente na obra do Rodoanel. O CREA quer saber que tipo de material foi usado nas vigas. Apenas uma das três vítimas continua internada. (http://video.globo.com/Videos/). O conjunto era composto por quatro vigas de 80 toneladas cada uma. Calcule a energia potencial do sistema formado pelas quatro vigas sabendo que elas estavam a 8 metros do solo. Adote
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013