Interpretação De Texto Questionario E Atividade Teleaula Da Unidade 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Leitura e interpretação de texto
Leitura e interpretação de texto Os propósitos da leitura é procurar informações simples, passar os olhos rapidamente, aprender através dos textos, integrar informações, escrever, criticar textos e obter compreensão geral. A concepção de leitura fala sobre a importância da leitura em nossas vidas, sobre a necessidade entre crianças e jovens cultivar esse habito. A leitura é uma atividade na qual se leva em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. Algumas pessoas encontram dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2013 -
Importancia Entre A Relação Da Construção De Textos Do Genero Do Narrar E A Linguagem Corporal Apontando Atividades Que Possam Colocar Em Prática Essa Relação.
Gêneros Textuais Definição Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos característicos, ou seja, são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento histórico. Definidos por composições funcionais, objetivos anunciativos e estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, instituições e técnicas. Ao contrário dos tipos textuais, os gêneros possuem número ilimitado, enquanto os tipos possuem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Interpretaçao De Texto
1-Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? A Curso de pedagogia: conquistas e desafios B 20% a distância e agora? C Ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2013 -
CONSIDERAÇÕES SOBRE O TEXTO COMO UNIDADE DE ENSINO
CONSIDERAÇÕES SOBRE O TEXTO COMO UNIDADE DE ENSINO Maria Cristina da Cunha Pereira DERDIC-PUCSP CEPRE-UNICAMP A preocupação com o estudo do texto deu origem à lingüística textual. Segundo Kaufman e Rodriguez (1995), a lingüística textual, que surge na década de 60, coloca em primeiro plano os fatores de produção, recepção e interpretação dos textos enquanto unidades de comunicação. O surgimento desta lingüística ajudou a desviar a atenção da oração para o texto, das unidades morfossintáticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.302 Palavras / 10 PáginasData: 6/10/2013 -
Interpretação De Textos
Notas: 2 A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Escolher uma resposta. a. Planejar antecipadamente b. Em resposta a seu ofício c. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos d. Acabamento final e. Empréstimo temporário Question 2 Notas: 2 Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: Escolher uma resposta. a. Existe coerência, pois o leitor reconhece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Unidade Web - Criatividade E Inovação - Atividade 1
De acordo com o que estudamos, identifique qual alternativa aponta para o processo lógico da inovação e seus benefícios: Resposta Resposta Selecionada: d. Um conhecimento, que é a base da inovação, se tornará uma vantagem competitiva, e levará à oferta de produtos, serviços e sistemas ao mercado; Resposta Correta: d. Um conhecimento, que é a base da inovação, se tornará uma vantagem competitiva, e levará à oferta de produtos, serviços e sistemas ao mercado; Feedback
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Interpretação E Produção De Texto
Leitura de texto literário A intenção do texto literário é o estético, ou seja, o trabalho que o autor faz com a palavra. O autor nunca diz tudo, de forma explícita, ele leva o leitor a inferir, imaginar, criar e completar o texto lido. Ler texto literário envolve, então, estratégias como explicar e aclarar significados obscuros, sugeridos e ou explícitos. Outro aspecto da leitura literária é o objetivo. Dificilmente uma pessoa lê um romance de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Importância Entre A Relação Da Construção De Textos Do gênero Do Narrar E A Linguagem Corporal Apontando Atividades Que Possam Colocar Em Pratica Essa Relação.
Brincando se aprende matemática - Jogos matemáticos Marina da Silveira Rodrigues Almeida Consultora em Educação Inclusiva Psicóloga e Pedagoga especialista Instituto Inclusão Brasil inclusao.brasil@iron.com.br Os jogos constituem um espaço privilegiado para a aprendizagem e, quando bem utilizados, ampliam possibilidades de compreensão através de experiências significativas que se propõem. Seu caráter lúdico permite que inúmeras relações de naturezas diversas sejam feitas quase incansavelmente, numa quantidade bem maior do que com exercícios e propostas únicas e restritas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Interpretação De Texto Resenha
Resenha Crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Expõe-se claramente e com certos detalhes o conteúdo da obra para posteriormente desenvolver uma apreciação crítica do conteúdo. A resenha crítica consiste na leitura, resumo e comentário crítico de um livro ou texto. Para a elaboração do comentário crítico, utilizam-se opiniões de diversos autores da comunidade científica em relação as defendidas pelo autor e se estabelece todo tipo de comparação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
RE: Unidade III - Textos Científicos
Odonto Magazine - Como o profissional de saúde bucal pode reconhecer o paciente nefropata? Nathalie P. M. de Rezende - O profissional de saúde bucal deve ter em mente que existem diversos tipos de pacientes nefropatas, e que estas patologias de base são muito diferentes entre si. Entre as nefropatias, podemos citar as nefropatias congênitas e as adquiridas, que muitas vezes levam à insuficiência renal, que pode ser aguda ou crônica. A insuficiência renal possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2013 -
Interpretação De Texto
01. O texto a seguir foi extraído de um romance brasileiro. A partir de sua leitura, é possível extrair traços que permitam identificar o estilo literário a que pertence. Assinale a alternativa que indique esses traços e a escola a que o trecho pode ser filiada. Caía a tarde. No pequeno jardim da casa do Paquequer, uma linda moça se embalançava indolentemente numa rede de palha presa aos ramos de uma acácia silvestre, que estremecendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Questionário Unidade II (2013/2)
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A globalização econômica estimulou um amplo processo de modernização das empresas, com grande aumento da competitividade dos mercados, que levaram à redução de custos. Indique o efeito negativo desse processo de globalização. Resposta Resposta Selecionada: a. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos “O mundo está ficando cada vez menor.” A frase anterior expressa certo senso comum na atualidade, quando observamos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2013 -
MKT ANHEMBI MORUMBI ATIVIDADES UNIDADE 02
• Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Em função dos objetivos de marketing e das informações do mercado, as empresas precisam definir onde atuar (quais mercados) e como atuar. A solução parece estar em identificar grupos de clientes (segmentos) com necessidades distintas e relativamente homogêneas, que possam ser atendidas pela empresa de forma lucrativa e competitiva. Kotler (2006) sugere que as empresas abordem esse desafio em três etapas, quais são elas? Resposta Resposta Selecionada: c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Unidade II - Questionário Homem E Sociedade UNIP ...
Tomando como base os dois textos acima e relacionando o título da notícia da Folha de S. Paulo com o último parágrafo dessa mesma notícia, você concorda com a afirmação do segundo texto de que a mídia ignora os resultados da luta do governo federal contra a desigualdade? Justifique sua resposta. Sim, porque a mídia em geral sempre procura uma boa matéria para vender, mesmo que isso muitas das vezes trás uma noticia distorcida ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Interpretacao De Texto
• Pergunta 1 Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados: I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal) II – As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal) III – Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2013 -
Interpretação De Texto
1-O gás ozônio (O3) e os clorofluorcarbonos (CFCs ) são exemplos da dificuldade de se classificar uma substância como poluente, pois podem trazer benefícios ou prejuízos à sociedade e aos seres vivos. O ozônio, nas camadas mais baixas de atmosfera, é tóxico, mas, na estratosfera, absorve radiação ultravio leta (UV) proveniente do sol, evitando os efeitos nocivos do excesso dessa radiação nos seres vivos. Os CFCs apresentam baixa toxicidade e são inertes na baixa atmosfera.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 27/10/2013 -
Inerpretaçã Oe Produção De Texto Unidade I Unip
Questionário Unidade I Pergunta 1 “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Fazer Teste: Questionário Unidade II (2013/2)
Pergunta 1 A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. inlineImageLabel CE_II-2012-5.JPG Resposta a. O texto sugere o contexto constituído do tsunami ocorrido no Japão em março de 2011 e as consequências: restos de madeira, casas, fábricas, meio de transporte, sujeira e alagamento. b. É possível perceber a nacionalidade pelo formato do cabelo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.906 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2013 -
Atividade Avaliativa Questionário – Estatística
Curso ADMINISTRAÇÃO Período Letivo 2011/2 Atividade Avaliativa Questionário – Estatística Questões Dissertativas: Questão 1. Em cada caso abaixo pede-se a melhor medida a ser adotada. a) Um estudante faz quatro provas em uma disciplina de cálculo. Suas notas são 88, , 95 e 100. Que medida de tendência central é mais adequada de se usar? Resposta: media As medias de tendência central são: Média, Mediana e Moda, nesse caso, penso que a melhor opção é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
ATIVIDADES DO CADERNO 3 UNIDADE 1
Unidade 1: Devir Humano Pág. 23 Você concorda com o que foi dito acima? Se existe uma pluralidade de comportamentos e práticas sociais, isto é, se existem modos diferentes de organizar e de viver a vida social, podemos dizer que existem diferentes culturas? Se existem diferentes culturas, como conseguimos conviver com elas? Escreva uma carta a alguém de quem gosta expressando sua opinião sobre esse problema. Conte o que você pensa sobre a questão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
Avaliar Três Proposta S De Atividade S Para Trabalhar Aspectos Gramaticais E Produção De Texto Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental .
Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem Guiando a Prática Docente A prática docente do professor de Língua Portuguesa, varia de acordo com os objetivos que almeja com o ensino da língua materna e a concepção de linguagem que embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepções essas, que vem sendo discutidas nas ultimas décadas pelos educadores. São 4 os principais objetivos que ajudam a guiar a prática docente de Língua Portuguesa. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013 -
Unidade Web Atividade 1 Gestão De Pessoas
RussMcDonald concluiu seu MBA na Universidade de Michigan em 1971. Russ começou sua carreira na GM como analista de custos na divisão Fisher Body da empresa em Detroit. A partir daí, ele foi sendo promovido para uma longa sequência de cargos de crescente responsabilidade. Na ocasião de seu vigésimo aniversário na empresa, ele foi promovido a diretor assistente do departamento financeiro. A lentidão de resposta às mudanças por parte da GM resultou em um sério
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2013 -
Compreenção E Interpretação De Texto
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Interpretar é difícil, você exercita isso a todo o momento. Exercita através de sua leitura de mundo. Você sabe, por exemplo, quando alguém lhe manda um olhar de desaprovação mesmo sem ter dito nada. Sabe, quando a menina ou o menino está a fim de você numa boate pela troca de olhares. A todo e qualquer tempo, em nossas vidas, interpretamos, argumentamos, expomos nossos pontos de vista. Mas, basta o(a)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.526 Palavras / 11 PáginasData: 5/11/2013 -
Unidade Web Anhembi - Atividade 2 - Empreendedorismo E Sustentabilidade
Pergunta 1 .0 em 0,2 pontos Incorreta A implementação é essencial para garantir a utilidade do planejamento. Não é raro que bons planos de negócio fracassem devido a falhas na etapa de implementação e um dos erros mais comuns dessa fase é considerar que a etapa de planejamento encerrou-se e que o momento deve ser apenas para a execução. Assim, um bom Plano de Negócios não é sinônimo de vida fácil e lucro garantido, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
Atividade Unidade 1 Gestao De Pessoas Uam
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Correta Os avanços observados nas últimas décadas têm levado as organizações a buscarem novas formas de gestão com o intuito de melhorar o desempenho, alcançar resultados e atingir a missão institucional para o pleno atendimento das necessidades dos clientes. Nota-se também que o sucesso das organizações modernas depende, e muito, do investimento nas pessoas, com a identificação, aproveitamento e desenvolvimento do capital intelectual. No que se refere à concepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2013