Interpretação De Texto Questionario E Atividade Teleaula Da Unidade 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.411 Trabalhos sobre Interpretação De Texto Questionario E Atividade Teleaula Da Unidade 2. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
A EPIDEMIOLOGIA ATIVIDADE TELEAULA
EPIDEMIOLOGIA ATIVIDADE TELEAULA II * * Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta As doenças infecciosas são significativamente influenciadas pelo ambiente em seus aspectos físicos, biológicos ou sociais. Neste sentido, correlacione as colunas abaixo: 1- Aspectos físicos. 2- Aspectos biológicos. 3- Aspectos sociais. ( ) Grau de adaptação de determinadas espécies em função de parasitar o homem. ( ) Temperatura média e umidade relativa do ar. ( ) Aglomerações. ( ) Migrações. A sequência está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2021 -
Estudante Atividade da Unidade III do 2º Ciclo – APNP
Atividade da Unidade III do 2º Ciclo – APNP Curso Bacharelado em Engenharia Agronômica Turma V semestre Docente Kleverton Ribeiro da Silva Componente Curricular Aves e Suínos Carga horária do ciclo 20 horas Período do ciclo 2º ciclo: 17/05/2021 a 28/05/2021 Atividade e orientações Caros estudantes, nessa primeira atividade vamos responder algumas questões sobre os temas estudados na Unidade III: 1. Cite e explique a importância dos principais cuidados com os suínos após a chegada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2021 -
Atividade Experimental Unidade 3 (corrente) - Laboratório de Física II E
1. (2 pontos) Faça uma simulação do circuito analisado de forma teórica e experimentalmente nos slides postados no arquivo Aula_Circuitos.pdf. Mostre fotos do resultado de medir com amperímetro as correntes I1, I2 e I3. Utilize o seguinte site de simulação de circuitos: https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc- virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_pt_BR.html * Valores Teóricos: * Valores Experimentais: 2. (2 pontos) As seguintes fotos (foto1 e foto2) são de um circuito desligado da fonte de voltagem que contém três resistores, dois deles (R1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2021 -
Atividade Reflexiva – Unidade I- O papel do Gestor Educacional e o Financiamento da Educação Pública
Nome Completo: Daniela Benila Monteiro RGM: 28416732 Instituição: Cruzeiro do Sul Virtual Unifran Data: 29/11/2021 Curso: Pedagogia Disciplina: Práticas de Ensino em Gestão Educacional Atividade Reflexiva – Unidade I- O papel do Gestor Educacional e o Financiamento da Educação Pública O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei em vigência desde 25 de junho de 2014, em atendimento à Constituição Federal de 1988, que confere ao País a obrigação de planejar o futuro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2022 -
A ATIVIDADE TELEAULA IV
As faixas de vias arteriais precisam seguir alguns padrões, descritos a seguir: Resposta Selecionada: Corretaa. Faixa de domínio: largura de 22 metros, no mínimo. Respostas: Corretaa. Faixa de domínio: largura de 22 metros, no mínimo. b. De testada à testada dos lotes, comportando os passeios laterais: largura de 4 metros, no mínimo. c. Duas faixas de rolamento: largura de 3,5 metros, no mínimo, cada. d. Canteiro central: largura de 5 metros, no mínimo. e. Comporta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2022 -
RESUMO DO TEXTO O ATIVIDADE ASSÍNCRONA
Universidade Federal da Bahia / Instituto de Letras LETA13 – Introdução a estudo da língua portuguesa Turma: 07 Semestre 2022.1 Professora: Ana Sartori Tirocínio Docente: Thaiane Alves Mendonça Estudante: CATIELE DAMASCENO CRUZ ATIVIDADE ASSÍNCRONA[1] 1. Comente o depoimento do escritor Mia Couto no documentário Língua: vidas em português, associando-o à ideia trazida pela filmagem de que a língua que nos une é a mesma que nos diferencia: "O português perdeu o dono. [...] Sujou-se, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2022 -
A HISTÓRIA DA ARTE ATIVIDADE TELEAULA I
Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: A chamada Era das Revoluções provocou profundas mudanças nos temas abordados pelos artistas da época. Umadessas mudanças refere-se aos novos temas abordados nas pinturas e nas esculturas, que não mais se limitavam àreligião. Qual dos temas indicados surge como novo assunto de interesse aos artistas daquele período? As imagens de gente comum e trabalhadora. A religião protestante. As novas conquistas tecnológicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2022 -
Técnicas De Negociação Atividade Da Unidade
Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 ________________ De acordo com a videoaula, assinale a alternativa que descreve a infuência da realidade pessoal dos negociadores: Escolha uma: a. O conhecimento cultural não impacta as negociações, pois os aspectos pessoais dos negociadores são secundários diante dos interesses comerciais. b. A personalidade dos negociadores não tem relevância nas negociações, pois o foco deve estar apenas nos resultados fnanceiros. c. A inteligência emocional pode desempenhar um papel crucial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.453 Palavras / 6 PáginasData: 29/4/2024 -
Questionário Unidade II - Interpretação De Texto EDA
1) Assinale o item em que o pronome relativo QUÊ pode causar ambiguidade A) O homem QUE cumprimentei é o gerente desse banco B) O aluno QUE estuda vence cedo ou tarde. C) A casa em QUE moro fica próxima ao centro. D) Não conheço o pai do menino QUE se acidentou. E) NDA 2) Assinale o item em que não há possibilidade de ocorrer leitura ambígua. A) Deixe o cigarro correndo. B) Vendo carne
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2014 -
Questionario Unidade 2 Interpretação E Produção De Texto
1. TEMA Descarte de óleo de cozinha 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA Descarte de óleo de cozinha gerado em 12 restaurantes, no município de Paraguaçu Paulista. 3. JUSTIFICATIVA O descarte de óleo de cozinha no solo impermeabiliza o mesmo, e em períodos de chuvas podem ocorrer enchentes e a decomposição do óleo com outras matérias orgânicas gera o gás metano que possui mau cheiro além de ser um dos principais contribuintes para o aquecimento global, despejado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2015 -
Interpretação E Produção De Texto-Unidade 1 (unip)
1 - “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2014 -
Questionario 1 Interpretação De Texto
A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. Resposta a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2014 -
Questionário Online Interpretação De Texto 1
Questionário Online - Tentativa 1 Question 1 Notas: 2 Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? Escolher uma resposta. a. Afirmando diferenças:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2014 -
Questionário I - Interpretação De Texto
Questionário unidade1 - ipt interpretaçao e produçao de texto Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por aruh, marco 2012 | 7 Páginas (1534 Palavras) | 1053 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 | Denunciar | ME CHAME TALVEZ... Envie Pergunta 1 1 em 1 pontos Correta “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Interpretação E Pridução De Texto Unidade 1
1- “A cabra e o asno viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá de pulmão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Questionários De INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO - Conteúdo De Estudo Para A PROVA FINAL.
Módulo 1 – Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade. 01. O significado de signo é: Entidade linguistica dotada de duas fases: significante (imagem acústica) e o significado (conceito). 02. O estrategista na interação pela linguagem é: Autor e leitor. 03. Ler significa: Atribuir sentido a tudo que nos rodeia, aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência, desvendar o mundo, conhecer o mundo. 04. A chave da conquista do exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
Atividades da aula 2 (leitura: interpretaçâo de textos)
ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25 FLECHA NO ALVO (Walcyr Carrasco) É incrível o número de pessoas sem rumo na vida. Há três meses cruzei com um amigo na rua, de short e tênis. Mal me cumprimentou e se despediu, com pressa. Era o horário da corrida. Aos 40 anos, decidira manter a forma física. Fazia duas semanas, trotava no Pacaembu no mínimo uma hora por dia. “Em breve estará bem magro” —
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2014 -
Questionário Unidade1 - Ipt Interpretaçao E Produçao De Texto
Pergunta 1 1 em 1 pontos Correta “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2014 -
Questionário Unidade II Teleaula
Questionário Unidade II Teleaula Pergunta 1 0 em 0 pontos A responsabilidade do advogado: Resposta Selecionada: b. necessita da verificação da culpa, na maioria das previsões legais; Resposta Correta: b. necessita da verificação da culpa, na maioria das previsões legais; Feedback da resposta: Resposta b) necessita da verificação da culpa, na maioria das previsões legais. • Pergunta 2 0 em 0 pontos Com relação à responsabilidade no Código do Consumidor, é mais correto dizer: Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2014 -
Questionario Interpretação De Texto
Leia o título: “Morangos mofados”. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é? a. O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. b. A cabra e o asno viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2014 -
Unip - Questionario De Interpretação E Produção De Textos
Pergunta 1 A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. 0,5 pontos Pergunta 2 Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: a. Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2015 -
Sugestão de atividade para interpretação de textos
Aline Aparecida 500/ Wallace Vidal 433 – Pedagogia 7C Sugestão de atividade para interpretação de textos Publico alvo: EJA – ciclo I Modalidade: Vida cotidiana (fotos publicitárias) Objetivos: interpretar fotos publicitárias; Compreender que objetos e pessoas podem se transformar em símbolos de linguagem; Analisar os diversos significados que uma imagem pode ter dependendo do contexto em que ela for inserida; Mostrar que a interpretação de texto não depende apenas da decodificação das letras, mas sim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Atividade - Leitura e interpretação do texto Making a hotel reservation
CURSO TÉCNICO EM HOSPEDAGEM Caxias, 23 de Fevereiro de 2018 Aluno: Tairon Marcio do Nascimento Silva Atividade - Leitura e interpretação do texto “Making a hotel reservation”. Olá! Após os estudos de algumas estratégias de leitura e de assistir às videoaulas 1 e 2, pudemos compreender o processo organização de ideias de tempos verbais básicos como o Simple Present. Portanto, leia o texto abaixo e responda às questões que seguem a fim de consolidar nossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2018 -
ATIVIDADE DE LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
, FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BARUERI – FATEC BARUERI DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO SEMESTRE: 1º CURSO: PROFESSOR: Dr. NAILTON MATOS ALUNO: RA: DATA PARA O ENVIO DA ATIVIDADE: 29/09/2021 ATIVIDADE DE LEITURA, COMPREENSÃO E INTEPRETAÇÃO DE TEXTO Tomando como referência a leitura do artigo A Evolução do Profissional de TI Brasileiro de Bruno Henrique dos Santos Noronha, faça a análise do conteúdo deste capítulo, segundo orientações abaixo: 1. Análise textual: Identifique a natureza do texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2021 -
Avaliar Três Propostas De Atividades Para Trabalhar Aspectos Gramaticais E Produção De Texto Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental.
Objetivo da atividade: Avaliar três propostas de atividades para trabalhar aspectos gramaticais e produção de texto nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientações: Esta atividade deve ser feita individualmente. O QUE É PARA SER FEITO? 1. A ATIVIDADE AVALIATIVA 2 apresenta, inicialmente, três exemplos de propostas de plano de aulas ou atividades desenvolvidas por professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2. Você deverá ler atenciosamente as três propostas, atentando para sua estrutura, objetivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2013