Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.194 Trabalhos sobre Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Resumo Para Provas Interpretacao Texto Unip
1 – A cabra e o asno: Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida..... Na fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “ O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.837 Palavras / 12 PáginasData: 10/6/2014 -
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO TEXTO I UNIP E TELE AULA I Respostas
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO TEXTO I UNIP, respostas PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2014 -
Evoluçao Do Pensamento Administrativo - Atividade Tele Aula I - UNIP CIEN COnt 2013
Segundo o conteúdo estudado, o que é um administrador eficaz? Resposta Resposta Selecionada: d. Um administrador que realiza uma gestão eficiente e eficaz, de acordo com as metas da empresa. Resposta Correta: d. Um administrador que realiza uma gestão eficiente e eficaz, de acordo com as metas da empresa. • Pergunta 2 0 em 0 pontos A hierarquia colaborou para a administração, principalmente centralizando o poder numa só pessoa. Quem influenciou a administração nesse sentido?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.141 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2013 -
Provas Interpretação De Textos UNIP
1 – A cabra e o asno: Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida..... Na fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “ O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.857 Palavras / 12 PáginasData: 28/3/2014 -
Interpretação E Produção De Texto-Unip
Interpretação e Produção de Texto: 1- Essa frase é um ótimo título para uma literatura da Pedagogia, por essa profissão entender cada problema de seu paciente e sabe aconselharem da forma correta, é uma conquista se o tratamento da certa e um desafio para cada tratamento dar certo. • Alternativa A 2- No título ele adianta o assunto sobre o texto e o ele que irá falar. • Alternativa A 3- É uma linguagem híbrida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2014 -
Interpretação E Produção De Texto Unip
Pergunta 1 Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: a. Existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a serem comprados. b. Não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações. c. Apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo. d. O texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente. e. A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.270 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2014 -
Interpretação E Produção De Textos Unip
Aula 2: As diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal 1) Leia um trecho do texto A vaguidão específica, de Millôr Fernandes. “- Maria, ponha isso lá em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer qualquer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia. - Sim senhora. Olha, o homem está aí. - Aquele de quando choveu? -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto Unip
adequado para o leitor-cliente? Resposta Resposta Selecionada: b. Solicitamos o pagamento das mensalidades até as datas de vencimento constantes do carnê. Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: Resposta Resposta Selecionada: e. A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras soltas. Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos “A equipe brasileira deverá vencer a competição. Não só possui os melhores atletas, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
Eds De Interpretaçao E Produçao De Texto Unip
Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: A existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a ser comprado. B não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações. C apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo. D o texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente. E a lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2015 -
Passo 1: Leia Com Atenção O Material Disponível Referente à Aula-tema 07, Que Inclui O Capítulo Do Livro-texto, A Web Aula, O Resumo E Os Conceitos Fundamentais. Passo 2: Leia O Artigo "Saiba Mais Sobre O Novo Formato De Currículo 3.0", Dispo
Resumo do capítulo 1,2 e 3 do PLT 137 – Empreendedorismo A idéia de empreendedorismo tem sido muito propagado no Brasil, nos últimos anos, sendo mais ativo no final da década de 1990, mas tendo o período de 2000 a 2010 como um marco na consolidação do tema e sua relevância para o país. O cuidado com a criação de pequenas empresas duradouras e a necessidade da diminuição das altas taxas de mortalidade desses empreendimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2013 -
Texto DPP Video Aula 2
O video em questão se relaciona de forma negativa, no sentido negativo do trabalho, pois mostra o desanimo e a desmotivação que o individuo enfrenta em uma segunda-feira. Este individuo vê ou vivência o trabalho de forma obrigada o que para ele é uma punição. Diferente de quando chega a sexta-feira , em que realmente ele está contente e motivado, pois esta contente e motivado, pois está livre das obrigações e deveres do trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 12/6/2013 -
Considerando A Concepção De Leitura Abordada No Capítulo I Do Livro-texto E Na Aula-tema 01, Leia As Afirmativas Abaixo:
Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo:O trabalho com letra de música em sala de aula é muito interessante, além de resgatar alguns valores, ainda torna a aula dinâmica e alegre. As músicas que trabalho em sala variam desde regionais, infantis, gospel , MPB, hap e outra..Tento contemplar todos os estilos durante o ano, respeitando os gostos e valores a serem resgatados na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2013 -
Comunicação E Expressão Unio Ead UnidadeII Atividade Tele Aula II
Pergunta 1 0 em 0 pontos Determine a alternativa correta: Resposta Resposta Selecionada: e. A intertextualidade é um recurso que promove diálogo entre textos. Resposta Correta: e. A intertextualidade é um recurso que promove diálogo entre textos. Feedback da resposta: A alternativa correta é a “e”. No recurso da intertextualidade, são utilizados pontos de referência em comum entre o texto elaborado e os textos utilizados como referência, produzindo um diálogo entre eles. Pergunta 2 0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2013 -
Interpretação Texto
Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. Resposta a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 15/10/2013 -
Interpretação Texto
Pergunta 1 a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Interpretação Texto
AULA 01 – NOÇÕES PRELIMINARES AO DIREITO - LEI DE INTRODUÇÃO ÀS NORMAS DO DIREITO BRASILEIRO – Decreto-Lei Nº 4.657, de 04 de setembro de 1942. Artigo 1º - Salvo disposição contraria, a lei começa a vigorar em todo o País quarenta e cinco dias depois de oficialmente publicada. Artigo 1º, § 1º - Nos Estado estrangeiros, a obrigatoriedade da lei brasileira, quando admitida, se inicia três meses depois de oficialmente publicada. RAMO DO DIREITO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
Ead Tele Aula
Pergunta 1 1. Quanto às normas, avalie as assertivas propostas: I - A ABNT é órgão encarregado da normatização e normalização técnica do país. II - Regra geral, a vida cotidiana é dirigida por normas, regras. III - As normas servem como instrumento de memorização. É correto apenas o que se afirma em: a. I. b. II. c. III. d. I e II. e. II e III. Pergunta 2 1. Quanto à escrita e produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Tele Aula
• Pergunta 1 0 em 0 pontos O que é essencial para uma tomada de decisão? Resposta Selecionada: a. Informação. Respostas: a. Informação. b. Dados. c. Critério. d. Ponderação. e. Todas as alternativas anteriores estão corretas. Feedback da resposta: Resposta Alternativa correta “a”. Uma informação bem apresentada é essencial para uma tomada de decisão. A informação é um dos patrimônios da organização e, portanto, deve ser protegida de eventuais danos, perdas, extravios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
ATIVIDADE TELE-AULA 02 - DEMONSTRAVEIS CONTABEIS
Pergunta 1 A empresa JCC apresenta a seguinte estrutura de contas: em X1 em x 2 Disponível - 1.200,00 5.000,00 Estoque - 15.000,00 2.000,00 Somando outros itens fica como abaixo: Ativo total 20.000,00 20.000,00 Assim podemos dizer que: Resposta Selecionada: c. O crescimento de x1 para x2 foi de 316% Respostas: a. A AV de X1 aponta disponível = 8% b. O crescimento de x1 para x2 foi de 416% c. O crescimento de x1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2014 -
Questionário Tele Aula - Mat Ciências Sociais
Pergunta 1 1. São abundantes os sinais e marcas das modificações no capitalismo no final do século XX. Assinale a alternativa que indica processo de continuidade na organização capitalista. a. A produção em função dos lucros como princípio organizador básico da vida econômica. b. Modificações radicais nos processos de trabalho: desindustrialização, automação e crescimento da informalidade c. Modificações nos hábitos de consumo e inovação de produtos d. Domínio do mercado pelas grandes corporações e. Passagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2014 -
Nos Textos Apresentados Nesta Aula-tema 01, Verificamos Que Os métodos Tradicionais De Alfabetização Passam A Ser Questionados Por Pesquisadores Devido Ao Baixo Desempenho Escolar Dos Alunos. Em Busca De Respostas Para Esse Problema, Pesquisadores Cheg
Nos textos apresentados nesta aula-tema 01, verificamos que os métodos tradicionais de alfabetização passam a ser questionados por pesquisadores devido ao baixo desempenho escolar dos alunos. Em busca de respostas para esse problema, pesquisadores chegaram a algumas conclusões. Dessa forma:Nos textos apresentados nesta aula-tema 01, verificamos que os métodos tradicionais de alfabetização passam a ser questionados por pesquisadores devido ao baixo desempenho escolar dos alunos. Em busca de respostas para esse problema, pesquisadores chegaram a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
DPP TEXTO E CONTEXTO AULA 1
Desenvolvimento Pessoal e Profissional Elaboração de Conteúdo Josiane Costa Cintra Coautora Emanuela de Oliveira Revisão Textual Gerência de Design Educacional 3 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Nicésio Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira Rampim Analistas Acadêmicas Andiara Diaz Valquíria Maion Analista de Projetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 3/9/2014 -
Atividade Tele Aula II
· Pergunta 1 0 em 0 pontos São abundantes os sinais e marcas das modificações no capitalismo no final do século XX. Assinale a alternativa que indica processo de continuidade na organização capitalista. Resposta Selecionada: a. A produção em função dos lucros como princípio organizador básico da vida econômica. Respostas: a. A produção em função dos lucros como princípio organizador básico da vida econômica. b. Modificações radicais nos processos de trabalho: desindustrialização, automação e crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.284 Palavras / 14 PáginasData: 23/9/2014 -
Considerando A Concepção De Leitura Abordada No Capítulo I Do Livro-texto E Na Aula-tema 01, Leia As Afirmativas Abaixo:
Direitos: são disposições declaratórias, tratam de informar a existência de direitos reconhecidos e positivados no ordenamento jurídico, como por exemplo, o Direito de Ir e Vir; Direito à Liberdade e Igualdade. O estado de defesa é decretado para preservar ou restabelecer, em locais restritos e determinados, a ordem pública ou a paz social ameaçadas por grave e iminente instabilidade institucional ou atingidas por calamidades de grandes proporções na natureza. Garantias são os elementos que asseguram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
ATIVIDADE TELE AULA II - Comunicação E Expressão
• Pergunta 1 0 em 0 pontos Determine a alternativa correta: Resposta Selecionada: e. A intertextualidade é um recurso que promove diálogo entre textos. Respostas: a. A intertextualidade é uma figura de linguagem apropriada para textos poéticos. b. Para interpretar a intertextualidade, basta o conhecimento do léxico. c. A intertextualidade é um recurso utilizado só em textos jurídicos. d. A intertextualidade é um recurso utilizado só em textos jornalísticos, com o objetivo de recuperar notícias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014