Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.194 Trabalhos sobre Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula-tema 03: Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional
Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer? Atividade Colaborativa Sinceramente toda vez que me fazem esta pergunta não sei bem, o que dizer afinal “O que ser quando crescer ?” é uma pergunta que nos fazem desde pequenos e poucas são as pessoas que mantem a mesma resposta pelo resto da vida , como por exemplo quando me perguntaram isso quando tinha 4 anos disse que queria ser uma princesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
PLANO DE AULA-3-HISTÓRIA DO DIREITO
Plano de Aula: O Direito na Colônia: da Decadência do Sistema à Independência do Brasil HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título O Direito na Colônia: da Decadência do Sistema à Independência do Brasil Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema O Direito na Colônia: da Decadência do Sistema à Independência do Brasil Objetivos Ao final da semana 3, o aluno deverá ser capaz de: • Analisar o período que se inicia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 10/4/2013 -
Aula-tema 02: Teoria Geral Do Estado PARLAMENTARISMO NO BRASIL
Direito e Legislação_A4/A5 Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade deverá ser entregue ao seu professor-orientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2013 -
Texto Para Ajudar
Iniciado em segunda, 9 abril 2012, 21:27 Completado em segunda, 9 abril 2012, 21:30 Tempo empregado 3 minutos 49 segundos Notas 5/5 Nota1.5 de um máximo de 1.5( 100 %)Question 1Notas: 1Para responder a questão, leia o texto abaixo: “De fixo a freelancer : Veja o que considerar para a transição”. Ter a possibilidade de escolher os projetos que quer desenvolver, onde quiser e nohorário que desejar atrai muitos profissionais, que acabam deixando de lado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
Aulas Online
PROGRAMAÇÃO CURSO ONLINE: REVISÃO DE QUÍMICA EM 10 AULAS AULA 1 - ESTRUTURA ATÔMICA A descoberta do átomo Principais características do átomo (número atômico, número de massa, elemento química, íons, semelhanças atômicas) Os novos modelos atômicos (o modelo atômico de Böhr, os subníveis, distribuição eletrônica por subnível) Exercícios AULA 2 – LIGAÇÕES QUÍMICAS Por que os átomos se ligam? Ligação iônica ou eletrovalente Ligação covalente (fórmulas químicas)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
AULA TEMA 2 DESENVOLVIMENTO ECONOMICO
AULA TEMA 2 DESENV. ECONOMICO QUESTAO 1 Notas: 1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL: Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Comissão da qual participam vários cientistas, entre médicos, físicos e sociólogos, cujo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Aula DPP 1
Aula de DPP – 1 Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Iniciado em quinta, 11 abril 2013, 11:15 Completado em quinta, 11 abril 2013, 11:16 Tempo empregado 1 minuto 3 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Equilíbrio sustentável b. Cadeia alimentar. c. Biosfera. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Texto Da Atividade 03 AVA
(Fonte: “Você faz Network?”, disponível em http://www.administradores.com.br/informe -se/artigos/voce-faz-network/26722/)Considerando as informações do texto e as discussões propostas pela aula, qual dasafirmativas contraria o conceito de network:Escolher uma resposta.|[pic] |a. O desenvolvimento de uma rede de contatos eficiente exige abertura para novosrelacionamentos, fora de seu círculo de amizades. | ||[pic] |b. Manter uma rede de contatos ativa significa disponibilizar seus conhecimentos,habilidades e atenção às pessoas. | ||[pic] |c. As relações estabelecidas através de contatos profissionais devem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Aula Tema
obre a Competitividade, julgue os seguintes itens. I – Competitividade é a característica do que é competitivo. Em termos econômicos a competitividade vem dos preços das mercadorias, qualidade, disponibilidade, prazo de entrega etc. II – Competitividade Espúria é a competitividade obtida com o uso de recursos ilícitos e imorais. III – Competitividade autêntica é obtida com o uso adequado de recursos produtivos disponíveis e respeitando as leis trabalhistas, tributárias, ambientais etc. IV – Competitividade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Plano De Aula 1
- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (d) são mais agressivas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
A formulação de comunicação de textos
”Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Assinale a alternativa CORRETA. O primeiro passo para se redigir um bom relatório ou uma monografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Aula 3 Comportamento Organizacional
Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03 Segundo literatura e conteúdo fornecido associados a fonte respectiva, as organizações brasileiras privadas assim como as públicas, começaram a se conscientizar da importância da revisão dos seus modelos de gestão. As organizações nacionais já desenvolvem esforços no sentido de recuperar o tempo perdido, é possível avaliar a aplicabilidade dessas novas práticas gerenciais que garantirão a sobrevivência num mercado cada vez mais globalizado e competitivo. A gestão do conhecimento é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
História Aula
Em 1850 foi promulgada a lei Eusébio de Queiros que aboliu definitivamente o tráfico de escravos da África para o Brasil. Todavia, esta não foi a única lei destinada a combater o tráfico de africanos para o Brasil. Em novembro de 1831 entrou em vigor uma lei que procurava dar andamento a um tratado firmado em 1826 entre a Inglaterra e o Brasil o qual, três anos após a sua ratificação (que se deu em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Resumo web aula Atividades de Auto-Desenvolvimento. Estudo de cenários
kbuyVocê acessou como ROBSON GONÇALVES MESQUITA SAIR Você está aqui Graduação / GRADPPA5R_20131 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 11/4/2013 -
Aula 1 - GRADLA5R_20131_ Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Do Direito e da Moral b. Da Moral Subjetiva e da Moral Objetiva c. Da Moral e do Direito d. Do Direito Objetivo e da Moral Objetiva e. Da Moral Subjetiva e do Direito Subjetivo O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento Aula-Tema 3 Responsabilidade Social E Meio-Ambiente
O Instituto Perdigão de Sustentabilidade foi criado para integrar e fortalecer as iniciativas socioambientais implementadas pela BRF - Brasil Foods, atual denominação social da Perdigão, ao longo de sua história. Disponível em: http://www.brasilfoods.com/instituto1.cfm?codigo=17 Acesso em: 17 out. 2012. Buscando inserir a excelência no campo ambiental das comunidades em que atua, O Instituto Perdigão de Sustentabilidade mantém parcerias para apoiar pesquisas de ações sustentáveis e buscar novos projetos ambientais, sociais, educacionais, culturais, esportivos, entre outros, visando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Planejamento x Plano de Aula
PLANEJAMENTO É… 1. Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Aula Tema 3
Question 1 Notas: 1 Sobre o valor do dinheiro no tempo, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. Não se altera. b. Não se altera quando os salários sobem. c. Sofre alteração. d. Só se altera após dez anos. e. Só se altera em países com alta inflação. Resposta correta: Sofre alteração. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois, com o passar do tempo, o valor de uma determinada quantia é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
AULA TEMA 4 DPP
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Direito E Legislação - Aula-Tema 2 - Teoria Geral Do EstaDo
Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Resposta Correta: A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a influência de algum grupo. Existem três características básicas que definem uma Monarquia: I) Vitaliciedade, ou seja, o Monarca impera por tempo indeterminado (sem prazo); II) Hereditariedade, ou seja, a sucessão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Pim IV TI UNIP
UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Web 3.0 UNIP CERES-GO 2012 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Web 3.0 Por: Aquilles Costa de Azevedo- RA: 1208832 Renato dos Santos Araújo - RA: 1210816 Marilia dos Reis Silva ------- RA: 1231640 Heder Vieira de Lima -------- RA: 1213055 Marco Antônio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.502 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2013 -
As Reflexões Propostas Pelo Texto Estão Expressas Em:
“De fixo a freelancer: Veja o que considerar para a transição”. Ter a possibilidade de escolher os projetos que quer desenvolver, onde quiser e no horário que desejar atrai muitos profissionais, que acabam deixando de lado o trabalho formal, com carteira assinada e fixo, para se tornarem profissionais freelancers. Para atuar por projetos, contudo, é preciso fazer um planejamento, levando-se em conta vários fatores. E, nessa hora, o melhor é deixar de lado o fascínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Aula Tema 1
O PIONEIRO ESQUECIDO: TAYLOR E A GESTÃO DA QUALIDADE NAS EMPRESAS Carlos Brandão Júnior (FSM) catbbj@yahoo.com.br RESUMO Hoje se ver que a qualidade nas empresas virou um requisito para a sobrevivência das empresas, mas, foi um grande diferencial competitivo que colocou as empresas japonesas no benchmarking mundial nos anos 80 e começo dos anos 90. Esse sistema foi implementado por Edward Deming e equipe no final da segunda guerra mundial e veio para eliminar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.927 Palavras / 12 PáginasData: 12/4/2013 -
Desenvolvimento Pessoal - Aula Tema 4
1 Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.714 Palavras / 7 PáginasData: 12/4/2013 -
Ava Anhanguera - Aula Tema 02
No Brasil, o estudo das funções e tarefas de funcionários para desenho e descrição de cargos vem passando por modificações importantes desde a década de 90. Entre estas, destacam-se a ampliação do espaço ocupacional e a ênfase na entrega esperada (expectativa de resultados) . A explicação para essas mudanças considera que: Escolher uma resposta. a. A flexibilidade e o foco em desenvolvimento contínuo são de responsabilidade das pessoas. b. Os cargos devem incluir conhecimentos, habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.779 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2013